期刊,吕梁教育学院学报 2024年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

吕梁教育学院学报

出版周期：季刊

吕梁教育学院学报/Journal Journal of Lvliang Education College

正式出版

收录年代

研究生考试的组织策略研究

李海咏

43-46页

查看更多>>摘要：硕士研究生考试是国家选拔高质量人才的重要途径,通过硕士研究生考试选拔高质量人才,为科技的进步、社会发展和国家经济增长提供更多的人力支持.近年来,硕士研究生考试的规模扩大,对考试流程化、规范化提出了更严峻的考验.本文主要探讨了目前硕士研究生考试组织过程中存在的若干问题,并就这些问题提出了解决对策.

关键词：

研究生考试组织过程考试现状优化策略

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高校图书馆知识服务的现状与发展方向

徐新丽

47-50页

查看更多>>摘要：高校图书馆作为高等教育体系的重要组成,在知识服务方面占据重要作用,高校图书馆的知识服务处于快速发展和变革之中,正逐步从传统服务模式转向以用户为中心、技术驱动的现代化服务.未来的图书馆将更加注重个性化、智能化服务,同时在学科支持、文化育人和智库服务方面发挥更大的作用.

关键词：

高校图书馆智能化数据管理文化育人服务模式

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红色影视资源融入英美文学课程思政教学案例设计——以抗战书写与华裔美国文学集体创伤记忆为例

孙悦

51-55页

查看更多>>摘要：从另类书写与抗战历史再现、抗战苦难叙事与集体创伤记忆、身份认同与中国传统文化自信入手,通过文本细读与案例分析相结合,语言表达与融媒体教学相结合,带领学生回顾人类历史惨案,引导其加深对南京大屠杀屈辱历史和日军滔天罪行深入了解,理解抗战的艰苦卓绝以及中华民族的巨大牺牲,激励学生不忘国耻,珍爱和平,增强文化自信.

关键词：

红色影视资源课程思政教学案例设计华裔美国文学中国传统文化自信

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新形势下加强高职院校管理育人工作的实践路径研究

陈多政

56-58页

查看更多>>摘要：新形势下高职院校管理育人工作开展的最佳方式和实践途径为,管理育人方面,必须动员全校所有人员积极参与,秉承育人为本的文化理念,持续提高管理人员的职业素质,建设多元化的管理育人平台.在新形势下管理育人是一项覆盖范围宽泛、内容信息庞杂的系统工程.

关键词：

高职院校管理育人实践路径

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吕梁红色研学融入中学生家国情怀培养刍议

郝慧芬冯军平

59-61页

查看更多>>摘要：吕梁市是著名的革命老区,《吕梁英雄传》享誉全国、影响巨大,"吕梁精神"入列全国第一批中国共产党人精神谱系.研学是当下的热词,也是社会的热点,确实点燃了学生游学的热情.把红色教育和研学结合起来,无疑是一个很好的切入点.吕梁红色研学融入中学生家国情怀培养,是非常必要的,也是可行的.

关键词：

红色研学中学生家国情怀培养刍议

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查看更多>>摘要：近年来在国家政策的扶持下,各院校学前教育专业都积极开展产教融合的学前教育模式,高度重视学前教育专业学生的全面发展.产教融合的学前教育模式旨在培养教育专业人才所需的知识和能力的同时,深入培养教育专业人才所需的专业精神和实践技能,从而为现代学前教育行业培养更多更优秀的人才.文章就产教融合背景下的学前教育人才培养模式的内涵进行阐述,以及其发展中的特点和问题,进一步探讨产教融合的学前教育人才培养策略,从而为推动学前教育的发展助力.

关键词：

产教融合人才培养模式学前教育专业

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应用型本科院校实践教学体系优化路径——以湖南农业大学东方科技学院为例

陶佳范慧玲陈斌

65-69,97页

查看更多>>摘要：应用型本科院校的办学目标是为了全方位变革人才培养模式,解决改革人才供给侧结构性矛盾,适应和引领经济发展新常态和新趋势,满足经济社会发展对应用型人才的迫切需求.因此,通过进一步优化应用型本科院校实践教学体系,结合应用型本科院校在实践教学方面取得的成效以及存在的问题,并以湖南农业大学东方科技学院为实证研究单位,探讨如何通过校企协同整合教育教学资源,共建管理平台,完善实践教学管理机制,夯实实践教学保障机制和评价机制,深化实践教学改革,创新实践教学模式,进一步提升应用型本科院校实践教学体系的应用水平,提高应用型人才培养质量.

关键词：

应用型高校实践教学现状优化对策

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基于"信创"人才培养的应用型高校计算机网络课程教学改革与实践

吕军

70-72页

查看更多>>摘要：基于"信创"人才培养的战略背景,针对计算机网络课程教学面临的困境,重构华为版计算机网络技术课程教学内容、采用教与学双向交融的教学模式、形成全过程反馈的考核评价体系,是计算机网络技术课程教学适应我国信息化发展需求与信息技术人才发展的时代选择,也是应用型本科院校计算机网络课程改革与发展的必然趋势.

关键词：

"信创"计算机网络教学改革与实践

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中职语文情境化教学内涵、现实困境及纾解策略探究

滑明林

73-75页

查看更多>>摘要：随着《中国学生发展核心素养》的发布及新课改的推进,如何人文、科学地提高学生的语文素养成为语文教育工作者要解决的重要课题.情境化教学为解决这一难题提供了一种创新型思路,受到一线语文教师的青睐.语文教师也积极将情境化教学引进课堂,尝试在教学的各环节多角度地创设适当的情境,用以激发学生的学习兴趣、调动学生自主学习的积极性、提高教学效率、实现课堂教学目标.因此,准确理解语文情境化教学的内涵,发现语文情境化教学实践中存在的现实问题并提出对应的解决对策十分必要.

关键词：

情境化教学语文教学内涵问题对策

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建党精神融入高校思想政治教育的价值逻辑和路径探析

何伊波

76-78页

查看更多>>摘要：党在百年奋斗历程中形成了伟大的建党精神,明晰伟大建党精神的实质内涵、价值意蕴,将伟大建党精神融入高校思想政治教育工作,培育新时代四有青年,提升高校思政的育人效果,贯彻立德树人的根本任务.将伟大建党精神融入到校园物质文化建设、校园精神文化建设、校园制度建设等方面,全方位地弘扬伟大建党精神,积极引导大学生从伟大建党精神中汲取思想营养,提升大学生的思想道德素质,培育担当民族复兴大任的时代新人,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的青年.

关键词：

建党精神思想政治教育大学生

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