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老龄科学研究
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老龄科学研究/Journal Scientific Research on Aging
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    国内外孝道研究共识与差异取向——基于中国特色积极应对人口老龄化视角的分析

    李超陈博
    1-21页
    查看更多>>摘要：基于中国知网和Web of Science数据库1992-2022年孝道研究文献,运用CiteSpace软件绘制知识图谱,对国内外孝道研究的进展、热点及未来趋势进行可视化分析.结果表明,近年来,国内学者对中文核心期刊的重视程度有所下降.国内外研究的学科分布与关注重点均有较大不同:国内学者多从伦理、教育与政治等学科视角探讨孝道,并且更关注对孝道的理论分析;而国际孝道研究与心理学、社会科学、医学等学科关联更为紧密,并且更关注孝道在家庭及代际关系中的具体表现.研究启示:不断提升孝道在国内理论和政策研究中的关注度和影响力;采用多学科交叉研究方法,拓宽孝道研究的学科范围;创新孝道研究的调查与数据分析方法,提升孝道研究质量;关注孝道的现代化转换,助力破解生育率下降与人口老龄化困局.

    孝道高质量发展国家战略文献计量学

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    积极应对人口老龄化背景下高校开展老年教育的挑战与应对

    谢立黎韦煜堃
    22-35页
    查看更多>>摘要：满足老年人口日益增长的多样化、个性化教育需求是我国实施积极应对人口老龄化国家战略的重要举措,充分发挥高校在其中的作用是提高老年教育供给、发展高质量老年教育的重要途径.我国高校开展老年教育虽然起步相对较晚,但已进行了"长者学苑计划"、成立国家老年大学、终身教育学分银行认证以及发起成立耆英老年研修学院等制度创新,并且发展出了文凭模式、旁听生模式、大学体验模式和非学历课程模式等四种模式,这些老年教育模式分别具有就业导向、社会导向和休闲导向.借鉴已有经验,针对目前我国老年教育面临的发展理念有待完善、发展机制尚须健全、老年教育投入有待加强和高校地域分布不均等挑战,可以通过拓展老年教育理念、建立和完善老年教育的发展保障机制、开展年龄友好高校试点、推动高校共享优质网络课程等对策,发挥高校开展老年教育的专业优势.

    老年教育终身教育高等教育人口老龄化

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    中低龄老年人智慧养老产品和服务使用意愿研究——基于UTAUT模型的分析

    陈芳
    36-49页
    查看更多>>摘要：基于UTAUT模型,采用验证性因子分析与岭回归分析,分别考察中低龄老年人对智慧养老产品和服务的使用意愿和持续使用意愿及其影响因素.研究发现:中低龄老年人对智慧养老产品和服务的使用意愿和持续使用意愿较低;绩效期望、社会影响、便利条件对其使用意愿和持续使用意愿有显著正向影响;感知风险对其使用意愿和持续使用意愿无显著影响;付出期望对不同老年人群的智慧养老产品和服务使用意愿和持续使用意愿的影响各有不同;各因素对不同老年人群的智慧养老产品和服务使用意愿和持续使用意愿的影响程度不同;分组回归实证了性别的调节效应.基于此,应在智慧养老产品和服务市场推广及使用意愿研究中更多关注子代,提高智慧养老产品和服务的适老性以使其更契合目标用户的需求,实施更多的需求型智慧养老产品和服务相关政策,通过多元主体协作提升智慧养老产品与服务的质量并提高用户参与度.

    中低龄老年人智慧养老使用意愿持续使用意愿UTAUT模型

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    农村老年人的生活意义感为什么缺失?——基于人生意义全人结构视角的分析

    周绍斌万建新
    50-65页
    查看更多>>摘要：灵性社会工作作为关注案主灵性需求与灵性发展的独特视角,为回应农村老年人体验和追寻生活意义提供了契机.基于灵性的全人模型,结合生命意义结构,搭建出由意义认知、意义追寻与意义情感构成的人生意义全人结构分析模型.基于这一模型,通过深度访谈及参与式观察,发现农村老年人生活意义感缺失主要表现在意义认知消极、意义追寻被动及意义情感失落三个方面.进一步分析发现,意义认知因自我价值失落而被遮蔽,意义追寻因遭遇社会认同危机而被牵制,意义情感因社会参与受阻而被撕裂,这三个因素各自的发展困境及其相互纷扰和冲突,阻碍了生活意义系统整合功能的发挥,强化了农村老年人的生活意义感缺失.

    意义缺失意义整合生活意义感农村老年人

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    嵌入式养老服务质量评价研究——以上海市中心城区为例

    骆潇蔓
    66-78页
    查看更多>>摘要：为弥补当前嵌入式养老服务缺乏质量评价的实践漏洞,运用SERVQUAL模型开发量表,通过模糊综合评价法与熵值法,对上海市中心城区两个具有案例代表性的嵌入式养老服务机构进行了服务质量评价.基于实证分析结果,提出加强程序与流程管理,充实照护人力资本,审慎界定嵌入式养老服务的发展定位与服务内容等提升养老服务质量的针对性建议.

    嵌入式养老服务服务质量模糊综合评价法

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