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期刊信息/Journal information
辽宁教育研究
辽宁教育研究

刘国瑞

月刊

1002-8609

bianjibu2004@126.com

024-86591009

110034

沈阳市黄河北大街249号

辽宁教育研究/Journal Liaoning Education Research北大核心
查看更多>>本刊紧密结合教育教学改革中的重大问题，热点问题和难点问题组发稿件，开展讨论与交流，竭诚为推动教育改革与发展服务，为培训教育管理干部服务，为促进各级各类学校教育教学实践服务，特别是侧重教育实践问题的探索，取得了较好的社会效益，深受读者好评。
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收录年代

    大学章程制定主体——“中国式”董事会

    吴根洲李灵琴
    91-95页
    查看更多>>摘要：一些学者根据相关法律法规习惯性地推断,政府是法律意义上大学章程的＂应然制定主体＂。现实中大学章程的制定主体是大学,然而这种由大学来制定的章程基本是＂一纸空文＂,难以发挥大学章程应有的作用。根据＂依法治教＂、＂自主管理＂的需要,政府或大学都不能单独作为章程的制定主体。借鉴美国确立大学章程制定主体——董事会的相关经验,并结合国情,我国大学章程制定主体应当是由多方利益主体共同构成的＂中国式＂董事会。

    大学章程制定主体“中国式”董事会

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    建国以来高校与管理人员法律关系的回顾与展望

    田虎
    96-100页
    查看更多>>摘要：建国以来,高校与管理人员法律地位变革的核心理念就是去行政化,这既是对我国经济政治体制改革的主动适应,也是对双方法律关系变革的价值诉求。回顾过去,高校与管理人员的法律关系已经从建国初期隶属性的行政法律关系渐变为隶属性与平权性法律关系并存。展望未来,随着高校民事法人地位的增强和教育职员制度的推行,高校与管理人员的法律关系将会在管理方式、法律地位、利益关系等方面呈现更强的去行政化趋势,不断趋向平权性的民事法律关系。

    高校管理人员法律关系

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    百年来西方道德教育思想在我国传播研究述评

    李志强
    101-105页
    查看更多>>摘要：西方道德教育思想在我国的传播经历了被引入、被批判、被反思和被借鉴等四个阶段,呈现出代表人物及其流派思想、国别比较、基础理论与途径方法、启示借鉴等研究主题。从未来的发展前景看,基于伦理学基础理论的视角所展开的西方道德教育之基础理论问题的研究、西方道德教育思想之总体特征和基本观点的研究及西方道德教育思想传播的历史考察等将进一步得到深化。

    道德教育思想西方道德教育思想道德教育流派

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    我国社会网络中强关系对大学生就业的正负效应及对策

    蔡小慎刘存亮
    106-110页
    查看更多>>摘要：随着我国就业形势日益严峻,大学生作为新增就业群体在就业和择业过程中对社会网络中强关系的依赖凸显。强关系对大学生就业产生明显的效应,既具有内部正效应,也具有外部负效应。为克服强关系的局限性,需要通过建立完善的劳动力市场、健全公平就业的政策制度、加强就业市场中的信用管理和提高大学生的综合就业能力等措施,构建起现代社会新型的社会网络关系,以促进大学生充分就业。

    社会网络强关系大学生就业效应

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    大学生的生涯适应力及其与家庭社经地位的关系

    赵小云
    111-114页
    查看更多>>摘要：通过对2150名大学生的生涯适应力及其与家庭社经地位的关系的调查发现：大学生的生涯适应力水平一般,在生涯关注、生涯控制和生涯好奇上得分明显较低;在家庭社经地位上存在显著的差异,表现为来自家庭社经地位高的大学生的生涯适应力发展水平最好,而来自家庭社经地位居中的则表现得最差;就二者之间的相关而言,大学生的生涯适应力与家庭社经地位之间并不存在显著的相关,这也进一步证实了家庭社经地位不利并不必然造成低生涯适应力。

    大学生生涯适应力家庭社经地位生涯心理学

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    国际人才培养与人才流动的特点

    张瑾
    115-119页
    查看更多>>摘要：人才培养和人才流动都是人才竞争中重要的组成部分。目前,随着经济全球化和知识经济的发展,全球人才培养与人才流动正在发生着深刻的变化。世界主要人才大国在人才培养和人才流动上体现出了以下四个特点：一是对培养人才的重要性的认识越来越清晰和深化;二是人才培养与社会需求的结合越来越紧密;三是人才培养的国际化程度越来越高;四是人才的国际流动从一极趋向多极。

    人才培养人才流动人才流失人才竞争

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    欧美创业型大学的异化发展、趋同演变及其意蕴

    吴伟石变梅余晓
    120-124页
    查看更多>>摘要：欧美创业型大学在发展动因、表现特征方面差异明显。欧洲创业型大学主要表现在组织转型和人才培养方面,在克拉克的案例研究中得到全面反映;美国创业型大学主要体现在产学合作、技术转移、企业孵化的市场创新角色,是埃兹科维茨三螺旋创新理论的分析对象。中国创业型大学建设需要兼取二者之长,同时关注创新型人才培养和市场化生存。

    创业型大学创业转型学术革命

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    美国康乃尔大学本科教学观察及其对我国的启示

    孔荣王亚平王娜
    125-128页
    查看更多>>摘要：康乃尔大学作为美国＂常春藤名校＂中本科生规模最大和最具有教育多样化的学校,长期以来把追求平等教育、重视本科教学作为学校办学的核心。在本科教学中特别重视对教学计划、课程设置、教学实践、学分制度、教学考核以及学生人格培养等环节的管理,注重培养学生的实践技能、创新能力和塑造健康人格。康乃尔大学本科教学的先进经验为我国建设研究型大学、提高本科教育教学质量提供了有益的借鉴。

    康乃尔大学本科教育研究型大学

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    抚顺市教师进修学院

    F0002-F0002,F0003页
    查看更多>>摘要：抚顺市教师进修学院以组织实施全市中小学校长和教师培训为主要任务，并具有与教师教育相关的管理、研究、服务和教育信息资源开发与利用等职能。学院内设25个部门，现有教职工126人，其中高级教师72人，特级教师2人。

    教师进修学院抚顺市教育信息资源开发中小学校长教师培训教师教育高级教师特级教师

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