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期刊信息/Journal information
辽宁师专学报（社会科学版）
辽宁师专学报（社会科学版）

王燕玲

双月刊

1008-3898

lntlbjb@126.com

0410-2217687

112000

辽宁省铁岭师专

辽宁师专学报（社会科学版）/Journal Journal of Liaoning Teachers College (Social Sciences Edition)
查看更多>>本刊注重学术，坚持开放，结合实际，突出特色，为基础教育服务，为师专发展服务。
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收录年代

    市直高校服务地域红色文化发展研究——以铁岭师范高等专科学校为例

    迟宝策
    96-99页
    查看更多>>摘要：铁岭地域红色文化类型丰富,红色文化资源丰厚,传承与发展空间很大.铁岭师范高等专科学校在服务地域红色文化发展中具有显著的师资、生源、科研、专业等优势,也有责任与能力助力铁岭地域红色文化的系统化、理论化发展.在进一步服务地域红色文化发展中,高校应不断地完善服务红色文化的运行机制、提高服务红色文化发展的质量、利用好高校固有资源、积极搭建服务红色文化的平台等,提升市直高校在地方红色文化发展中的贡献度.

    地域红色文化铁岭市高校服务地域发展发展建议

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    红色基因融入中小学校入党启蒙教育意义及路径研究

    孙立华刘远东
    100-102页
    查看更多>>摘要：红色是革命的颜色、奋斗的颜色,是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色.红色基因是中国共产党带领中国人民在革命建设和社会改革的实践中不断积累起来的宝贵的精神财富,是新时期中小学开展入党启蒙教育不可多得的优质资源.阐释红色基因的内涵及基本特征,探究红色基因融入中小学校入党启蒙教育的重要意义,分析红色基因融入中小学校入党启蒙教育在方式方法、师资配备、机制体制等方面面临的挑战,提出统筹教育内容、突出教育重点,变革教育方式、创新教育手段,评估育人效果、完善保障机制的实施策略,把红色基因植入中小学生"思想骨髓",积极引导青少年"扣好人生第一粒扣子".

    红色基因中小学校入党启蒙教育路径

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    浅谈构建高职院校学生心理健康教育体系的策略——以辽阳职业技术学院为例

    周婷
    103-105页
    查看更多>>摘要：近年来,国家对大学生心理健康教育的重视程度不断加强,高职院校学生作为大学生群体的重要组成部分,如何促进他们身心健康成长,成为了高职院校教育工作的重要任务之一.基于对职业院校心理健康工作的调研,发现高职院校学生心理健康教育工作中存在制度不健全、心理健康教师数量欠缺、经费投入不足、缺乏心理健康监测和预警机制等问题.通过依托基础课程、完善"五育并举"育人机制、制定可行性规章制度、打造精良的心理健康教师团队、构建多元化的课程与心理咨询体系、搭建"家、校、社"三位一体的学生心理健康沟通平台等方式,构建高职院校学生心理健康教育体系,从而推动高职院校心理健康教育的发展.

    高职院校心理健康教育构建体系

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    红色文化融入高校意识形态教育的路径探析

    钟雪苹
    106-108页
    查看更多>>摘要：红色文化理论内容丰富、物质资源多样、育人功能鲜明,是高校开展意识形态教育的重要载体和现实依托.在深刻把握两者的共通机理上,充分挖掘红色文化的思想精髓与教育潜力,着力从创新课堂教学、丰富实践活动、营造校园氛围、拓展网络空间四个维度,构建两者融合的育人路径,为高质量推动高校意识形态教育工作注入持久动力.

    红色文化意识形态教育路径

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    高职院校校企合作模式及发展对策研究

    吴双
    109-111页
    查看更多>>摘要：校企合作能够对接企业的需求,培养实用型、高素质的专业人才.通过分析共建实习基地、产学研合作、订单式培养、共建专业四种校企合作模式,总结出其优缺点,并对高职院校发展校企合作提出了选择合适的校企合作模式、加强与企业的深度合作、注重企业教师的选拔、选择知名度高的企业、校企共同设置课程、加强宣传推广的建议.

    高职院校校企合作人才需求

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    行为核检表法在婴幼儿行为观察中的应用探析

    赵崴
    112-114,117页
    查看更多>>摘要：教师对婴幼儿的行为观察广泛地存续于托育机构的一日生活常规、集体教学过程之中.行为核检表将具有代表性、观察性的婴幼儿行为,按照一定逻辑顺序排序,制作成带有可判断结论的闭合性表格,文字量小,统计方便,适于工作繁杂的托育机构使用.从行为核检表法的定义入手,检视行为核检表法的优势在于文字量小、适合推广使用,同时发现核减表法的问题在于单一性检测结果不够精准,记录不如描述法完整,对教师的操作要求高.这些劣势阻碍了核检表法在实际工作中的运用.在对核检表法展开难度做具体情况分析后,提出在制作、操作过程中应在观察前确定观察目标,列出目标行为;观察中要统一观察内容,只对所列行为进行观察;观察后明确常模数据,科学地编写观察分析和评价.

    行为核检表法婴幼儿行为观察教师

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    高职院校音乐教育专业毕业生就业指导与建议

    依晓明
    115-117页
    查看更多>>摘要：高职院校音乐教育专业毕业生的就业率低于全国平均水平,面临岗位少、竞争激烈等就业困难.毕业生普遍反映自身条件不足,如音乐技能、知识、素养及教育理论与实践经验的欠缺,影响了其就业竞争力.为改善这一现状,建议从学校、教师和学生三个层面采取综合性措施.学校需优化就业教育与服务,建立健全就业指导机制,提供多元化的就业信息与渠道,推进创业教育和培训.教师应强化专业教学与实践教学,注重音乐技能和素养的培养,并引导学生形成正确的职业观和价值观.学生则需明确个人兴趣,制定合理的职业规划,积极参与实践活动,提高就业竞争力.通过这些措施,可以促进高职院校音乐教育专业毕业生的职业发展和社会贡献.

    高职院校音乐教育专业就业指导

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    世赛健康与社会照护项目对智慧健康养老服务与管理专业建设的启示——以辽阳职业技术学院为例

    邹蕴
    118-121,130页
    查看更多>>摘要：随着我国人口老龄化不断加剧,社会对养老专业人才的需求猛增,现行的培养机制不能应对市场需求.通过多年来对世界技能大赛的研究,分析了健康与社会照护项目在场景模块、赛题、考核能力和评分标准等方面的特点,结合养老专业人才培养模式要求,从优化课程体系、完善多元化考核机制、采用"双重途径、工学结合"的人才培养模式、构建双师型教师队伍这四个方面进行尝试探索,专业建设和人才培养成效显著,对职业院校的专业建设有一定参考价值.

    世界技能大赛健康与社会照护智慧健康养老服务与管理人才培养课程改革

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    "大思政"引领下高职院校思政教师胜任力结构研究

    孙鹤嘉沙春羽
    122-124页
    查看更多>>摘要：通过构建与高职思政教师适配的胜任力结构模型,以满足新时期教育对思政教师提出的更高要求,进而推动高职思政教育向提质增效的新阶段迈进.以营口职业技术学院的28 名思政教师为对象,通过深入的访谈收集数据,并对访谈结果进行分析后发现,当前高职院校思政教师在胜任力方面存在多维度发展需求.基于此,提出了以个性特质、政治素养、教师基础素养和发展素养四大一级指标为核心的思政教师胜任力结构模型,将为提升高职院校思政教师胜任力提供一条切实可行的行动参考路径.

    "大思政"胜任力思政教师

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    "12345"工作法打造"一站式"学生社区党组织建设路径研究

    许向红
    125-127页
    查看更多>>摘要：为了完善"一站式"学生社区党组织建设,赋能学生管理水平全面提升,促进高校的全面健康发展,针对目前高校"一站式"学生社区党组织建设模式还没有完全形成的问题,从分析目前高校"一站式"学生社区党组织建设现状入手,发现高校"一站式"学生社区党组织建设存在的育人功能不足、管理机制不健全、部门之间缺乏有效整合、学生对社区的认同感和归属感相对不足等问题,提出坚持一个根本、突出两个有利于、把握三个抓手、发挥四支队伍、实现五育并举的"12345 工作法"的创新路径.

    高校"一站式"学生社区党组织建设路径

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