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期刊信息/Journal information
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院学报

袁月萍

双月刊

1009-2323

mdj6955905@163.com

0453-6955905

157013

牡丹江市光华街476号

牡丹江教育学院学报/Journal Journal of Mudanjiang College of Education
查看更多>>本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
正式出版
收录年代

    数字化时代留学生汉语课程的文化传播策略研究

    马敏
    89-91,122页
    查看更多>>摘要：来华留学生汉语课程具有语言教学和文化传播的双重功能,是讲好中国故事的重要平台.留学生汉语课程中的文化推广工作在传播主体、传播内容和传播媒介层面遇到了一系列问题,数字化时代的到来为中国文化的对外传播带来新的机遇与挑战,因此应该努力提高汉语教师数字素养和传播能力,并利用数字技术提升传播内容的生产速度和质量,构建开放、互动、可持续的传播渠道,通过汉语课程为留学生提供一个真实场景和数字网络深度融合的文化学习环境,推动中国文化传播的数字化转型,以达到更好的传播效果.

    数字化来华留学生汉语课程文化传播智能化

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    美育视域下古典诗词教学研究

    郑树柏
    92-96页
    查看更多>>摘要：加强美育已成为新时代教育工作重点,语文教学中古典诗词蕴含了丰富的美育资源,包含了自然景物美、社会生活美、人情人性美、诗人品格美等类型.在美育视域下开展古典诗词教学具有重要意义,在教学策略方面应首先以诵读为手段,对古典诗词外在形式之美进行审美感知;其次应以解读为目标,对古典诗词语言情感形象之美进行审美理解;最后应以品读为途径,对古典诗词意象意境之美进行审美体悟.

    美育古典诗词审美感知审美理解审美体悟

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    基于OBE理念的城市经济学课程思政教学探讨

    郭鹏飞
    97-100页
    查看更多>>摘要：城市经济学在课程思政改革中虽然取得一定成果,但是仍存在课程定位不够清晰、课程思政元素不足和课程教学方式单一等问题.鉴于此,文章将 OBE 教育理念引入城市经济学课程思政改革中,并针对"培养什么人、怎么培养人和为谁培养人"这一关键问题,从教育目标、教学设计、教学资源、课程评价四个方面,设计使该专业教育和思政教育相融合的框架体系,即聚焦预期产出、构建讲授体系、提炼典型素材、评估学习成果.

    OBE理念城市经济学课程思政

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    高校金融数学专业实验教学创新体系建设研究

    王贞汪春峰
    101-103页
    查看更多>>摘要：金融数学专业是理论与实验相结合的学科,实验教学是提高金融数学专业教学质量的关键环节.文章旨在探讨金融数学专业实验教学创新体系的建设,以期为培养适应金融行业需求的高素质人才提供有益的参考.

    金融数学实验教学教学创新体系建设

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    应用型本科自动化实践课程体系建设与实施

    张健王笑竹牟淑杰
    104-107页
    查看更多>>摘要：围绕服务地方装备制造业,以数字化柔性生产线设计、制造、应用作为专业特色,针对现有专业实验室能够部分满足常规实验的要求,涉及到设计型、综合型、创新型实验及专业实习实训、创新创业等内容就存在很多问题,依据应用人型才培养的需要,对标工程认证考核指标,利用企业研发的先进的自动化教学设备构建自动化专业实践教学体系并开发与之匹配的实训教材;同时按照"定方向、定时间、定目标、定任务"的"四定"思路,推行项目管理制度,以线上资源分享与线下实训操作相结合的模式,培养高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队;联合建设的实训室开展创新创业、培训认证、课程改革等工作,推动高校学生工程意识与动手能力的培养.

    应用型本科工程认证自动化实践课程课程改革

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    高阶思维在高中思想政治课中的运用研究

    陈慧丽
    108-109页
    查看更多>>摘要：根据纵向衔接、横向贯通的原则,大中小学思想政治课一体化建设要在不同阶段注重功能定位的整体性、目标指向的针对性、内容选择的层次性、方法运用的适切性.初中阶段要打牢学生的思想基础,增进思想认同;而高中阶段具有更强的学科化特点,重在提升学生的政治素养,形成高度的政治认同.各有侧重,实现阶梯式推进,高中教学要在初中的基础上由感性上升到理性、由分散的观点形成规律性的理论体系.深层次的思考与认同,生成坚定的正确价值观的指引是高中阶段的重点.因此,高阶思维在高中思想政治课中的运用研究意义重大.

    高中政治高阶思维核心素养思维的三重深度

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    课程思政与高中英语教学的融合状况探析

    张俏
    110-112,125页
    查看更多>>摘要：随着高中英语课程改革的推进,课程思政逐渐引发从教者的重视,文章基于课程思政教育的理论基础,结合牡丹江市第一高级中学实践教学经验,分析在高中英语课程中融入课程思政的重要性,并依托目前课程思政和英语教学融合现状,进一步发掘与探索课程思政与英语教学融合的新路径.

    课程思政高中英语教学学科核心素养

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    普通高中体育教学中五育并举的融合探析

    季炳纯
    113-115页
    查看更多>>摘要：在我国普通高中体育教学中,五育并举的理念应贯彻始终.五育并举,即德、智、体、美、劳五育并重,强调全面发展,使学生在体育锻炼的同时,也能够兼顾其他方面的素养.体育教学作为学校教育的重要组成部分,承载着培养德智体美劳全面发展的人才的使命.在体育教学中,五育并举的实施旨在将德育、智育、体育、美育和劳动教育相互融合,让学生在体育锻炼中培养良好的道德品质、聪慧的头脑、健康的体魄、审美情趣以及勤劳的品质.

    普通高中体育教学五育并举身体健康心理健康

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    小学体育篮球教学中兴趣教学法的运用

    张化斌
    116-118页
    查看更多>>摘要：教师在篮球教学项目的背景下,需要采用一种既能教育又能娱乐的高效课堂教学方式.通过这种方式,促使学生能够体验在充满乐趣和竞争的体育课堂教学氛围中,感受篮球这项体育运动的吸引力,并进一步激发他们对篮球这项运动的关注和参与.能够在兴趣的助推下,始终对运动持有积极的态度,并利用篮球来形成一种健康且上进的生活态度.

    寓教于乐高效教学小学体育篮球教学兴趣教学法

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    高职院校教师档案管理策论

    朱雪良
    119-122页
    查看更多>>摘要：教师档案管理是高职院校提升教育质量和管理水平的重要环节.档案管理不仅见证了教师职业发展,还支撑着学校管理与决策,是校方与师资实现良好互动的依据,也是教研管理与成果转化的基础.面向档案管理内容多样、模式复杂、要求严格等态势,高职院校教师档案管理存在效率低下、服务意识不足、队伍水平不高等重点问题.为进一步优化档案管理,尤须提高管理人员素质,强化重点教学人员档案整全,加强档案信息化建设,并建立健全档案管理制度,确保档案信息的完整、准确与安全,促进教师个人成长和学校整体发展.

    教师档案档案管理高职院校

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