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期刊信息/Journal information
模具工业
模具工业

翁史振

月刊

1001-2168

mjgy@gx163.net

0773-5888145，5888405，5605772

541004

广西桂林市辰山路1号

模具工业/Journal Die & Mould Industry北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊是模具专业技术期刊，主要报道各类模具的先进结构设计、理论计算及模具科研成果；各类模具的先进制造工艺；模具新材料及模具热处理方面的经验；模具CAD/CAM技术；模具生产管理经验及各地模具行业活动情况。办刊宗旨：为全国模具行业的生产、技术交流服务，以提高行业的技术及管理水平、振兴模具工业为目标。办刊方针：理论联系实际，以实用技术为主，报道模具行业中实用有效的技术经验。本刊是广大模具工作者必备的参考资料，适合厂矿企业、科研单位从事模具生产、管理的人员及大专院校中有关专业的师生阅读。
正式出版
收录年代

    汽车隔热铝件无废料冲孔模研究

    周霞
    54-57页
    查看更多>>摘要：探讨了汽车隔热铝件的重要性和市场需求,指出其优良的隔热和降噪性能,并设计了其无废料冲孔模,对此类零件的成形工艺进行了分析,还对模具结构、模具零件材料选择、热处理工艺及模具工作原理进行了描述.实践证明:改进后的无废料冲孔凹模及挡料板结构,降低了模具制造成本,提高了生产效率.

    模具结构汽车隔热铝件全铝箔挡板

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    细长形装饰条注射模设计

    刘海建
    58-62页
    查看更多>>摘要：根据装饰条的结构特点,设计了1模4腔的模具结构,为使模具零件运动过程中保持平衡,且同时成型左、右装饰条,分型面采用斜面过渡.针对塑件特征分别采用内抽芯机构脱模、斜推机构脱模、滑块结构脱模,为了消除普通流道的注射缺陷,采用热流道+普通流道的混合浇注系统.模具经实际生产验证:成型的塑件符合要求,对类似塑件的模具设计具有一定的参考作用.

    装饰条注射模热流道内抽芯冷却水路

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    汽车保险杠注射模防收缩痕机构设计

    莫兴漫沈亮涵铁盛武石波...
    63-67页
    查看更多>>摘要：针对某汽车保险杠结构设计了注射模防收缩痕机构,机构可实现从保险杠两端翻边内侧进行防收缩痕减胶料,克服了传统保险杠注射模无法实现从保险杠两端翻边内侧进行防收缩痕减胶料的难题.采用该机构能有效减轻保险杠两端翻边产生的收缩痕,提升成型塑件的外观质量,同时还能降低塑件生产成本及模具制造成本.

    汽车保险杠注射模收缩痕推块

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    基于Moldflow对塑件滞留痕进行分析

    郑彦博刘新新邢同珍钱雪立...
    68-73页
    查看更多>>摘要：以两端不规整长饰条为例,通过现场出现的问题反推Moldflow分析中容易忽略的问题,将滞留痕的影响明确化,确认现场温差线与滞留痕为同一问题的试验设定,同时对此类问题提前进行优化调整,预警现场工艺调整时出现滞留痕的问题,达到减少实际调试损耗以及在前期分析时注意浇口开启时间的影响.

    滞留痕多浇口饰条类注射工艺

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    硬料螺纹孔铣削加工技术研究

    胡志涛冯亚坤陈果廖文佳...
    74-77页
    查看更多>>摘要：Cr12MoV材料经热处理后硬度达到56～62 HRC,切削性能差,切削难度大,以热处理后Cr12MoV材料的模具零件螺纹孔为例,传统的加工方式一般采用电火花机床进行螺纹孔加工,加工效率低,为提高加工效率采用铣刀铣削加工.经加工测试,得出铣削加工硬料螺纹孔提升了加工效率,降低了加工成本,在加工过程中更加安全环保.

    硬料螺纹孔加工电火花加工铣削加工刀具规格

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    研究性教学在《数控技术》课程中的应用

    石佩斐屈少敏郑喜贵蒋玲玲...
    78-84页
    查看更多>>摘要：研究性教学在培养学生创新意识和创新能力、引导学生主动学习、发现问题和解决问题、提升科学素养和综合能力方面有独特的优势,以机械类专业综合性较强的《数控技术》课程为例,从课程目标优化、教学内容更新、教学方法选取、教学方式改革、考核方式完善等5个方面确定了研究性教学的实施方案,并从教学设计环节中教学方法的创新应用方面进行教学探究与实践,以期对研究性教学改革具有启示作用.

    研究性教学案例教学法问题探究法混合式教学教学改革

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    基于"PBL+云平台"的《冲压工艺与模具设计》课程改革探索与实践

    黄淑芳邓岐杏黄槐壮梁洸强...
    85-88页
    查看更多>>摘要：模具制造技术专业的核心课程《冲压工艺与模具设计》正受到授课内容布置、教学实施、成绩评估等方面的限制,随着互联网技术与教育的融合,以平台规划、学情分析及教学评价为突破口,基于云平台建设了《冲压工艺与模具设计》在线课程,并以PBL模式实施教学,实现了资源与知识点匹配衔接,形成了既能合理运用资源实施多种方法授课,又会创作资源的创新型课程教学团队,助推人才培养质量.

    在线课程冲压模具设计高职教学

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    新工科背景下混合式教学改革研究与实践

    曹旭妍郭力徐家忠
    89-92页
    查看更多>>摘要：为满足新工科背景下对人才培养提出的新要求,以《逆向工程与快速成型技术》课程为例,针对课程教学中存在的问题,从课程内容重构、教学模式构建、评价体系完善三方面开展教学改革,并以典型工程案例开展"线上线下+理虚实"多元混合的教学新模式.结果表明,该教学模式有助于培养学生的创新应用能力,可为高职同类课程的教学改革提供借鉴和参考.

    新工科混合式教学《逆向工程与快速成型技术》教学改革

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    1-3月全国规模以上工业企业利润增长4.3%

    前插1页
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    4月中国采购经理指数运行情况

    前插1-前插2页
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