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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    如何在五大领域中实现幼儿园课程游戏化

    黄红梅
    190页
    查看更多>>摘要：由于幼儿园阶段的学生正处于活泼好动的年纪,因此对幼儿的教育应当从课程游戏化入手,提升幼儿园课程的趣味性,加强师生的互动性.教师还需有针对性从五大领域的角度,将游戏化教学与五大领域相结合,保证学生在幼儿园阶段受到良好的素质教育和文化教育.因此本文主要探究游戏化课程的优势以及在五大领域中将幼儿园课程游戏化的策略.

    五大领域幼儿园课程游戏化

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    数学每日讲题

    黄世强
    190-191页
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    故事教学在幼儿园学前教学中的实践

    布尔兰·哈德力别克
    191页
    查看更多>>摘要：随着新课改素质教育在教育行业大范围实施与推广,幼儿学前教育也开始注重学生素质教育,并且关注学生幼小心灵健康,以更愉悦和谐的课堂氛围促进学生参与学前教育.这是因为,幼儿学生本身因为年龄问题,使得自身无法融入到学前教育之中,成为教育难题,更难以把握和衡量学前教育的难易度.因此,本文思考与研究在幼儿学前教育中,教师应如何构建故事教学氛围,从而体现幼儿学生在日常学前教育中的主体性.

    故事教学幼儿教育学前教育

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    中学语文写作多样化教学

    黄春英
    191-192页
    查看更多>>摘要：中学语文在新课程改革后所占的比重越来越大.在语文试卷中,写作部分又是一个分值较大的板块,接近整体分值的三分之一.这无疑对学生们的写作能力提出了更高的要求,对教师的写作教学能力也有更高的标准.怎样选择和实行具体的教学方法来帮助同学们提高写作能力是教师现今应该探讨的问题.基于此,本文从素材积累,文体并行,说写转换三个方面来讨论写作教学,从而为其寻找解决方法,旨在于为教师提出更好的解决方案,更高效地提高学生写作能力,提高语文素养.

    中学语文写作教学法

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    小学语文阅读能力提升策略探究

    黄小莲
    192页
    查看更多>>摘要：阅读是人们获取有效信息的一个重要渠道,也是增长才能的主要方式.在小学语文教学过程中,阅读能力是学习能力的具体体现.根据许多研究证明小学是学生阅读能力奠基的关键时期,为了帮助学生奠定一个良好的基础,语文教师要注重学生的阅读能力培养.本文就小学语文阅读能力的提升结合多年教学经验,重点从培养兴趣、简略阅读、目的阅读、多元解读等阅读技能的方面展开经验之谈.

    小学语文阅读能力能力提升阅读技能

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    应用信息技术实现初中美术自主合作探究式教学

    马占国
    192-193页
    查看更多>>摘要：在教学改革新时期初中美术教师要善于应用信息技术丰富课堂中的教学手段,在课堂教学过程中要以学生为主体,显示学生的主体地位,强化培养学生的自主学习能力和合作探究意识,让美术课堂的教学成果更加凸显.教师要通过美术课堂中教学与信息技术融合的方式,创建基础平台,让学生在自由轻松的环境下探索美术知识,通过自主合作学习,让学生增进在美术课堂中的认知,强化艺术修养思想.文章主要分析了信息技术思想模式下,初中美术课堂自主合作探究模式的应用策略.

    信息技术初中美术自主合作探究教学分析

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    小学语文课堂朗读教学有效性探究

    于秋艳
    193-194页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学期间,教师需要从学生的学习兴趣等方面入手,根据教学要点,引进新型的教学模式,以小组形式指导学生展开学习.这样,既能够有效提升课堂的教学质量,同时还可以加深学生对于知识点的掌握.

    小学语文朗读教学有效性

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    体验式教学模式应用于初中历史与社会教学中的价值分析

    吴晓丽
    193页
    查看更多>>摘要：研究指出体验式教学为一项教育价值较高的教学方式,学科教师应该围绕教学目标和内容创设具有感情色彩的课堂氛围或者是情景,这样可以吸引班级学生的关注力,利于他们更好的参与到学科知识探究和情感体验中,也能活跃学生们的思维逻辑.因为知识体验能强化初中生对学科知识的认知与掌握程度,情感体验更可以加深学生们的情感理解和终身印象.所以历史与社会教师将体验式教学融入到课堂教学中增加初中生对学科知识的理解效果,具备较强的应用价值.

    历史与社会体验式教学初中生学习兴趣思想感悟

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    高中音乐教学中的德育功能及实现方法研究

    杨胜科
    194页
    查看更多>>摘要：音乐是高中教学中的重要学科.教师开展教学的时候,对学生进行美育和德育的渗透,会更好地促进学生全面发展.在课程教育改革不断深入的背景下,高中音乐德语教育的功能和价值度逐渐得到彰显.教师要紧紧跟随立德树人这一教学目标,完善有效的高中音乐教学方法.在音乐教学中,对学生进行价值观念的引导.文章主要分析了高中音乐教学中德育功能的实现方法,希望能够通过有力的教学举措,对教学中的德育功能进行重点挖掘,以此全面提高和带动学生发展.

    高中音乐德育功能实现方法

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    浅谈体育委员的选拔和培养

    冉艳
    195页
    查看更多>>摘要：在体育教学,校园体育活动竞赛中,体育委员发挥的作用不可小觑.优秀的体育委员能积极的推动体育教学,确保体育动活的有效开展和更加提高课堂教学效率与课堂质量.

    体育课体育委员选才体育委员的培养

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