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孙建彬

旬刊

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魅力中国/Journal Charming China
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    翻转课堂在小学数学教学中的应用

    覃玫慧
    71页
    查看更多>>摘要：随着社会的飞速发展，科学技术的不断创新，传统的教学模式显然已经无法满足人们的需求。翻转课堂是以学生为主的教学模式，教师利用微课视频让学生足不出户学习知识，对于提升小学教学质量，提高教学效率有显要作用。

    翻转课堂小学数学策略

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    小学语文作文教学中素材的积累分析

    杨振邦
    72-73页
    查看更多>>摘要：新课程改革之后，语文说写能力检测标准——作文的作用，越来越突出，强大的说写能力一方面可以提高学生的观察力，另一方面它又影响着学生的表达能力，小学语文素材的积累量，则直接决定了学生的语文水平。因此在小学语文作文教学过程中，老师应当引导学生深入文本，积累素材。除了课内阅读，老师还应该对学生进行基本知识和技巧的讲授，指导学生汲取养分，从而激发学生的写作兴趣，提高写作水平。本文通过对作文教学中素材积累的分析，得出了以下写作策略，仅供各位同仁参考。

    小学语文作文素材积累创新

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    特殊学校小学数学生活化教学策略探究

    文洪
    73页
    查看更多>>摘要：特殊儿童是存在于我们生活中的一个特殊群体，随着我国经济与社会的发展，特殊儿童逐渐受到了公众和社会的高度重视，其教育也成为了政府关注的焦点问题。数学作为特殊儿童义务教育的基础学科，其对孩子的未来生活具有关键作用，但是特殊儿童在智力发育方面与普通儿童存在一定的差异，教师在开展教学中，需要结合其实际情况，将数学知识与实际生活充分联系，将个人生活经验与教学有机融合，帮助学生在学习中强化生存技能，为特殊儿童未来更好的融入社会和适应社会奠定基础。

    小学数学生活化教学特殊教育分析

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    初中英语听力教学的难点与教学策略分析

    张继梅
    73-74页
    查看更多>>摘要：随着中国新课程改革的深入发展，教育理念和教学方法不断创新，为提高教学质量奠定了基础。其中，"听力教学"是英语教学的重要组成部分，教师需要在新课程改革的背景下进行学习，以改变教育观念，优化教学方法，有效提高学生的听力，在培养学生的核心英语素养的同时，教授学生英语知识。本文分析了初中英语听力教学的难点和教学策略，以提高初中英语教学质量。

    初中英语听力教学难点

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    浅析小学音乐教学中构建快乐音乐课堂的策略

    申晓梅
    74-75页
    查看更多>>摘要：随着素质教育改革的不断深入，小学音乐教学受到了越来越多的关注。音乐教学可以培养学生的鉴赏能力和审美能力，促进想象力和创造力的发展，为学生优良品德和情操的形成打下坚实的基础。但是目前很多教师仍沿用传统的教学方式，通过灌输式教学将音乐理论知识和鉴赏知识灌输给学生，对学生的综合素养和能力的培养并不关注，这样的课堂枯燥乏味，也使学生失去了学习音乐的兴趣。要想改变这种现状，需要从小学音乐课堂教学的氛围入手，构建起快乐的音乐课堂，从而给学生带来更多的情感体验，让学生感受到音乐的魅力。

    小学音乐快乐音乐课堂构建策略

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    中国特色社会主义法学理论体系研究

    李文辉
    75页
    查看更多>>摘要：研究中国特色社会主义法学理论体系有着深远的现实意义。中国改革开放以来坚定不移的走社会主义发展道路，而具有社会主义特色的法学理论体系也在不断优化和完善，实现了传统文化和文化传统之间的共识。本文就中国特色社会主义法学理论体系研究展开了详细的探讨，首先总结了中国特色社会主义法学理论体系，然后分析了中国特色社会主义法学理论体系研究的问题和目标。

    中国特色社会主义法学理论体系研究

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    初中阶段如何培养学生对于物理科目的学习兴趣

    闵昌顺
    75-76页
    查看更多>>摘要：初中阶段的学生普遍好奇心比较强而且好动，他们对于学习还有一定的抵触心理，在课堂上对复杂而且繁多的物理学习内容，他们是心有余而力不足。在这种学习情况下，他们很难对物理科目产生浓厚的兴趣，长此以往，很有可能会产生偏科的现象，物理科目的学习成绩自然也不会得到很大的提高。再者，当前我国处于新课程教育改革发展的新兴阶段，传统的物理科目教学已经远远不能适应时代的要求，所以我们需从创新教学方式，引导学生学习兴趣方面来具体说说在物理学科方面，我们应该如何做。

    初中物理课堂教学学习兴趣

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    古诗文教学中渗透学生的传统文化教育

    刘宗义
    76-77页
    查看更多>>摘要：诗词大赛的举行，使得古诗文又一次提升到一个新的高度。古诗文不仅是初中语文教学中的重点和难点，同时也是我国历史发展和文化传承过程当中的重要瑰宝。因此，教师不仅要在课堂教学中增加一些生动有趣的教学内容，还要引进多样化的教学方法和教学手段，并将传统文化教育彻底地融入古诗文教学中。这样不仅能够让学生更好地体会和感悟古诗文的意境和内涵，同时还能全面提升学生的传统文化素养。

    古诗文教学初中语文传统文化教育

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    小学数学教学中有效情景的创设与利用研究

    陈林群
    77-78页
    查看更多>>摘要：数学能够锻炼一个人的逻辑思维能力，让一个人变得严谨。小学生正处在数学教育的启蒙阶段，因此，采取一种适合小学生学习数学的教学模式非常重要。情景式教学适合将抽象的问题具体化，这对小学生理解数学问题非常有效。

    小学数学情景教学教方法

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    浅谈如何培养初中女生的情商

    朱俏芬
    77页
    查看更多>>摘要：本文结合多年教学经验，对初中女生的情商教育作了粗浅的探讨。提出了三点建议:一是德育为本，加强初中女生人生观教育;二是励志为本，开启初中女生的心智;三是注重挫折教育，培养初中女生坚韧精神。

    初中女生情商培养人生观

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