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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    新课改背景下小学语文如何实现有效教学

    沈继珍
    191页
    查看更多>>摘要：随着我们社会不断的发展和进步,我们新课改的教育的不断的推进和深化,我们的小学素质教育也越来越得到高度的重视,小学语文是我们学生学习语文知识的基础阶段,也是培养学生理解能力和发散思维的重要时期,所以在新课改的背景下去实现小学语文的有效教学是重中之重.我们这篇文章就从在语文教学中存在的现实问题展开一些浅显的分析.例如很多已经存在的问题,学生上课的时候注意力不集中、主体地位没得到重视、主观的思想薄弱,教师太过于看重教科书的学习而忽视来德智体美的全面发展,所以针对这些问题,我们要对症下药,去指导学生主动学习和自主的思维模式,重视德智体美的全面的发展,做到真正的以学生为本,实现真正的课堂的有效的学习.实现学生的全方面的发展.

    新课改小学语文有效教学

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    论幼儿的个别差异和因材施教

    赵慧
    192页
    查看更多>>摘要：幼儿教育是启蒙基础教育,每个幼儿成长与发展的速度、需要、兴趣、学习形式具有不同的特点.《幼儿教育指导纲要》提出:"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,"也就是说只有了解幼儿的个别差异,以此为依据来施教教育,才能使每个幼儿更快更好地成长.

    拉近赏识灵活依靠区分

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    幼儿教育中游戏精神的缺失与重建

    马君
    192-193页
    查看更多>>摘要：游戏在幼儿教育中是一种主要的教学方式,游戏更加符合幼儿这个年龄段的心理需求,但是当前很多幼儿园游戏都严重缺失游戏精神,幼儿在游戏中感觉不到快乐,不能自由快乐的游戏,因此应该对于游戏精神进行有效的重建.为此,幼儿教师应该树立正确的游戏观念,关注幼儿在游戏中的自主性,还应该对幼儿游戏活动开展进行必要的制度规范,从而让幼儿更好的参与游戏,促进幼儿健康快乐的成长进步,真正的参与游戏、享受游戏.

    幼儿教育游戏精神缺失重建

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    趣味活动在小学美术教学中的应用研究

    刘丽
    193-194页
    查看更多>>摘要：趣味活动,指的是教学过程中教师遵循学生认知状况,结合教学内容,有目的地引入符合学生发展的具体场景,能够辅助学生理解教学内容,加强学生情感体验,调动学生学习积极性.小学美术课堂应用趣味活动,以遵循学生认知规律的方式促使学生理解美术知识与技能,能够有效提升教学效果.并且,趣味活动能够有效引发学生产生情感共鸣,激发学生对美术的兴趣,调动学生学习动力.本文结合相关教学经验,简要概述小学美术趣味活动教学,分析美术教学创设有效趣味活动的原则,探究小学美术课堂创设趣味活动的策略.

    小学美术趣味活动应用研究

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    小学语文情境化课堂识字教学方法研究

    唐敏
    193页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂教学开展过程中,课堂教学活动能够帮助学生们巩固自身的语文知识基础,识字教学作为基础教学内容最为重要的一部分内容,小学阶段的教师一定要对于这部分教学内容给予更加充分的关注.汉字学习相对于小学语文教学来说更加的枯燥,和学生们的兴趣特点契合程度存在一定的不足,传统的识字教学方法有效性也十分的一般,我们一定要从教学经验出发,构建更加优秀的语文课堂教学情境,提高识字教学的教学效率,构建更加高质量的小学语文教学课堂.

    小学语文情境化识字教学教学方法

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    浅谈小学语文教学中学生写作能力的培养

    古媛媛
    194-195页
    查看更多>>摘要：我国作为文化发展大国,在经过岁月洗礼和时代变迁之后形成了我国特有的民族文化,并通过独特的方式来进行历史文化的传承,那就是语言文学和汉字文化.在20世纪时期,语文教学从古代综合性的教育当中划分出来,向语言专业化的教育发展,早期的小学语文课堂以注音字母,标点符号,文字学习等内容作为主要教学目的,但是随着时代不断进步,小学语文教学内容变得更加丰富多样,也更加具有针对性,并将语文分为读、写、鉴赏、表达等多种形式,其中学生的写作能力成为学生语文学习中除了阅读之外的第二个重要组成部分.

    小学语文写作能力培养策略

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    提高小学语文群文阅读教学有效性措施的探究

    付福美
    194页
    查看更多>>摘要：在小学语文的教学过程中,阅读教学极为重要,教师要创新并优化群文阅读的教学策略,提高学生的阅读能力和阅读水平,帮助学生在阅读学习的过程中积累语文词汇量,从而提高学生的语文写作能力.群文阅读教学是现代化教学方法,其主要以广泛性阅读教学为主,能够在最短的时间内提高学生的语文素养水平,教师要重点提升自身的群文阅读教学水平,为学生构建高效的语文阅读教学课堂.

    小学语文重大意义有效举措群文阅读

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    小学美术教育中的色彩教学研究

    周丽萍
    195-196页
    查看更多>>摘要：随着新课程标准改革的不断推进,学生们的德智体美劳综合素质发展也愈发受到教育界的重视,目前的小学美术教学作为德智体美劳全面发展中一个重要的教学环节,通过美术教学的高效开展,能够让学生们学会如何进行更加深度的审美,从而锻炼学生们的美术综合素质,让学生们获得更加明显的绘画能力提升.本文就从小学美术课堂教学出发,将色彩教学当做深度研究对象,找出色彩教学过程中存在的问题,希望能够给学生们带来更加全面的美术学习水平提升,构建一个更加高质量的小学美术教学课堂.

    小学美术课堂教学色彩教学

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    高中数学校本课程的开发、实施与评价研究

    吴利军
    195页
    查看更多>>摘要：在科学技术不断发展的过程中,数学的作用日益凸显.数学知识作为社会各个领域的重要支柱,学好数学对学生的未来发展起着极其重要的作用.高中数学不仅是高考的重点科目,学生通过学习高中数学可以进一步提高自己的思维能力.在高中数学教学实践中,校本课程的开发与实施,不仅能够提高学生的数学学习效率,而且能够有效地提高学生的数学核心素养.本文就高中数学校本课程的开发、实施与评价开展探究与分析.

    高中数学校本课程开发原则实施方法

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    语感,听说读写的灵魂——培养语感,让儿童阅读真正开卷有益

    宋晓萍
    196页
    查看更多>>摘要：语文重朗读、重形象、重生活的教学特点为训练学生的语感提供了十分有利的条件.因此教学中,我们应通过多种方法和途径使学生领悟语言内涵、增强语感,这也是与当前的"大语文"教学观相一致的.

    语感灵魂培养阅读敏锐提升

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