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孙建彬

旬刊

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    小学语文作文教学新方法

    杨眉
    168页
    查看更多>>摘要:在语文教学中,作文是衡量学生语文学习是否过关的重要标志,是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现.但作文难写,作文难教,已然是小学作文教学普遍存在的现象.在评价孩子的习作时多一些欣赏和赞美,让孩子产生对教师的信赖和亲近,使他们打开自己内心世界的大门,让内心的真情实感流露出来,让刚刚尝试用笔表达的孩子们在教师不经意的一句赞美中,点燃对语文对文学的兴趣,揭开作文的神秘面纱,消除他们对作文的恐惧心理和望而生畏的想法,让学生觉得作文并不是可望而不可及的,从而对写作产生浓厚的兴趣.

    小学语文作文教学新方法

    初中英语阅读教学中学生创新性思维能力的培养

    汪玲玲
    169页
    查看更多>>摘要:在初中英语阅读教学中,为更好地培养学生的创新性思维能力,需要教师积极构建创新性思维平台,将阅读材料中有价值的内容充分挖掘出来,使学生的语言能力和思维能力不断提升,进而促进学生的全面发展.就初中英语阅读教学中学生创新性思维能力的培养展开探讨和分析,仅供参考.

    初中英语阅读教学创新性思维能力

    如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度

    张占海
    170页
    查看更多>>摘要:小学学习注重基础知识学习,相对课程比较简单.但是对于小学生来说入门是最关键的一步,如何让小学生参与到课堂中来是基础学习的前提,要在教学上下功夫,激发学生学习的兴趣,参与到课堂中来,做课堂的主人.所以本文就如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度展开分析.

    小学数学教学课堂参与度

    初中化学实验课的改进及创新教学

    黄思思
    170-171页
    查看更多>>摘要:近年来,随着我国经济的快速发展,教育业的发展也十分迅速.实验是对化学进行学习的基础,在激发学生兴趣、加深学生对所学知识的理解和记忆等方面,具有十分重要的作用.文章首先简明扼要的概括了在创新及改进化学实验时,需要遵循的原则,接下来结合初中人教版化学教材中提及的实验,从原因、方法和优点三个方面,分别围绕着实验的创新及改进展开了系统、深入的讨论,希望文中讨论的内容,可以在某些方面给教师以启发,为化学实验的顺利进行提供帮助.

    初中化学实验课改进创新教学

    我国传统文化如何在小学语文教学中渗透

    万海英
    171页
    查看更多>>摘要:随着中国经济的全面发展和社会主义现代化建设的不断完善,不断的推动教育教学的革新成为小学语文教学阶段的重要工作目标,在新课程标准的规定下,小学语文的教学更应该增加对传统文化的渗透.语文学科为传统文化的最好的体现,集合了我国五千年的辉煌历史,民族文化与历史知识,是艺术、哲学的结合体.最近几年,中国的小学语文教学有脱落传统文化的趋向,开始特别注重成绩,忽略了文化的深层面的含义,这对于丰富同学们的视野是很不利的,阻碍了优良传统文化的宣扬.针对这一问题,中国小学语文在教学过程中必须要引入优良的传统文化,把民族精神渗透进去,使同学们能更好的了解我们国家的文化,进而鼓励同学们发愤图强,给中国的文化振兴打好稳固的根基.

    小学语文传统文化途径

    小学数学教学中如何培养学生思维能力

    徐圈
    171-172页
    查看更多>>摘要:随着教育现代化不断发展和素质教育的不断推进,我们致力于科学先进的理念在教学中推广和实行.在过去传统的教学观念中往往只针对数学知识进行单一的教学,核心素养教学则是更看重学生能力的提升和思维习惯的养成.在实际教学中,学生们在学习过程中培养良好的思维习惯有助于更好的把握数学,在学好数学的过程中,学生会在潜移默化中形成正确的思维习惯.好的思维习惯可以帮学生在探究知识和分析问题时激发思维灵活性,随着学生自主独立思考的深入,有利于学生掌握数学规律,促进学生的数学思维能力发展,实现学生自主高效学习.

    小学数学思维能力解决问题能力实践

    新高考背景下高中物理实验优化策略

    何小林
    172-173页
    查看更多>>摘要:物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,各种物理规律的揭示、物理概念的理解、物理定理的演绎都离不开必要的物理实验.高中物理老师日常教学中,要提高对实验教学的重视程度,确保课程标准要求中的每一个实验都能准确、有效地组织开展,并加强实验教学的创新优化,立足实际教学情况和学生的学习需求,对现有实验进行针对性调整,不断提高物理实验教学效果,促进学生的科学探究素养的形成和提升.

    新高考背景高中物理实验优化策略

    中学地理课程关于信息化教学的思考

    王占莹
    172页
    查看更多>>摘要:信息化教育技术是教育现代化的重要标志之一,同时又是教育面向现代化、面向世界、面向未来的基础.随着技术的发展以及新一轮课程改革的深入,以计算机为核心的信息化教育技术,正在改变着整个社会的生产方式、生活方式和学习方式.将信息化教育技术与中学地理教学整合(以下简称为"整合")是现代科学技术和社会发展对教育的迫切要求,是教育改革的时代要求.

    初中地理信息技术化教育技术整合必要性

    高中历史教学中思维导图的运用

    刘婷
    173页
    查看更多>>摘要:思维导图又称心智导图.思维导图是表达发散性思维的图形,也是一种简单有效的思维工具.思维导图具有图文并茂、简单实用的特点.高中历史知识体系复杂而琐碎,借助思维导图来教学,可以提高教学效率,使教师的"教"和学生的"学"更加和谐统一.因此,许多教师都就思维导图在高中历史教学中的应用给予了关注.那么,在高中历史教学实践中,如何运用思维导图来教学呢?

    高中历史教学思维导图

    浅析小学英语的阅读教学活动如何开展

    张青兰
    173-174页
    查看更多>>摘要:随着教育改革的不断深入,社会经济的快速发展,英语教学逐渐成为了教育阶段的重点内容,而且英语作为全球通用语言,其使用广度更是提现了英语的重要性.而且阅读作为英语教学的重要组成部分,它对于培养学生的语感,发音,运用,写作等能力有着至关重要的作用.因此在教学活动中,教师要能够及时的发现并正视教学中出现的问题,及时的采取有效措施进行解决,以此来提高教学效率,提升学生的英语能力.

    小学英语阅读教学英语教学