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孙建彬

旬刊

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正式出版
收录年代

    在中职语文教育教学中融入情感和幽默的方式

    李晓杰
    129-130页
    查看更多>>摘要:语文学科能够增加学生的语文知识和文化内涵,培养学生高水平的语言综合应用能力.在中职教学中,语文知识点复杂,内容枯燥乏味,学生缺乏相应的学习兴趣.想要改善这种教学现状,教师可以将情感与幽默融入到中职语文课堂教学活动之中,进而提高教学质量和教学趣味性.

    中职院校语文教学情感幽默应用策略

    小学数学教学如何有效利用游戏化教学提升教学有效性

    曲健
    130-131页
    查看更多>>摘要:数学是一门逻辑思维性比较强的学科,在对学生进行小学数学的教学时,教师不仅能够实现对学生的思维能力进行培养,同时教师还能实现对学生逻辑能力的培养.所以在小学数学的教学中,教师应该结合小学生的实际情况,对小学生实施教学.应用科学合理的教学方式对小学生实施教学,小学生比较贪玩,所以教师在教学中可以利用游戏教学的方式对小学生实施教学,实现对小学生数学教学质量的提升.

    小学数学游戏化教学有效性提升

    课堂导入对提高小学语文教学的实效性的作用

    杨从学
    130页
    查看更多>>摘要:在小学语文的课堂导入设计中,教师应注重通过多样化的教学手段,创设丰富的教学情境,温故知新加强新旧知识的连接,注重对学生独立思考能力的培养,从而通过多种手段的综合应用,强化小学语文课堂导入教学的有效性.新课程的导入环节,是实现新旧知识衔接、引导学生学习兴趣、激发学生好奇心,实现教学效果的重要环节.但目前,在小学语文课堂导入的设计上仍旧存在一定问题,需要教师立足于当前,深入分析其原因并找出相应的解决对策,为语文课堂导入的有效应用奠定基础.

    小学语文课堂导入实效性提高

    班级书香家庭建设:家校共育,促进孩子阅读

    殷伟清
    131页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学中阅读是非常重要的一项学习内容,书香家庭建设工作的开展可以促进家长和孩子之间的关系,提升孩子的阅读能力.发挥书香家庭的作用,使其在家校共育当中作为重要的平台,能够在一定程度上提升孩子阅读的有效性,为孩子的健康成长提供帮助.

    书香家庭建设家校共育促进阅读

    创建快乐课堂,优化文言文学习效果

    欧阳晓玲
    132-133页
    查看更多>>摘要:文言文是文学史中的瑰宝,它是中华几千年文化的积淀,承载着我国古代文人的人生价值和情感世界,是学生提升语文素养的重要来源.作为一名语文教师,对文言文的教学定位是让学生从心底里喜欢这些富有底蕴的文字.因此,创建快乐课堂,让文言文"好玩"起来,是对枯燥呆板的文言文教学的一种"清洗",能促进学生与文本共舞,与作者共鸣.本文将从导语的设计、创作背景的解读、检测新知的方式、探究人文内涵四个方面论述如何创建快乐课堂,优化文言文学习效果.

    学习兴趣知人论世多元化检测人文内涵

    卓越幼师培养视阈下中职学前教育专业课程教学改革研究现状与发展趋势

    李越
    132页
    查看更多>>摘要:我国在2014年开始启动卓越教师培养计划,卓越幼儿教师的培养也是其中的一个重要方面.本文针对卓越幼师人才培养目标,基于当前中职学前教育专业课程教学改革研究现状分析,提出专业课程教学改革的研究趋势,以期对相关课程教学改革与实践提供有益的借鉴.

    卓越幼师学前教育教学改革

    中职院校护理实验室建设与管理策略分析

    李晶
    133-134页
    查看更多>>摘要:中职教育重在培养全面型和应用型人才,这也决定了护理专业教学不但要重视理论新知的传授,同时也要加强实践教学,致力于学生临床护理能力的培养.而护理实验室作为中职护理专业实践教学的重要场地,对于学生专业素养及综合能力的提升有着不可代替的作用.基于此,本文就中职院校护理实验室建设与管理策略作了分析,以期能够为护理专业教学的良好推进,提供一些新的借鉴.

    中职教育护理实验室建设与管理

    中职计算机基础教学现存问题及对策分析

    游本华
    133页
    查看更多>>摘要:随着我国社会经济的不断发展和互联网技术的大范围普及,计算机技术被广泛应用到国民的生产生活中,极大的提高了国民的生产和工作效率.因此,人们越来越重视对计算机技能的学习与应用.在这种情况下,中职计算机基础教学受到越来越多人的重视.然而在当前的中职计算机基础教学活动中中,教师的教育理念和教学手法还存在着一系列的问题.基于此,本文通过深入探究在中职计算机基础教学过程中现存的问题以及相应的对策,以期能够提升中职计算机课程的教育质量,为促进中职生的全面发展提供一些有价值的参考.

    中职计算机教学现存问题对策探究

    如何提升小学数学课堂教学的趣味性

    李远锋
    134页
    查看更多>>摘要:随着新课程的改革,如何提高小学数学课堂的有效性变得越来越重要,教师要做到这一点,必须改变传统课堂中以老师为主体的教学模式,让学生做课堂的主人,提高课堂的趣味性,活跃学生的思维,才能让学生能够更加透彻,明了的掌握数学知识,达到理想的学习效果,从而提高课堂的效率,如何让课堂变得更加有趣味性,本文将从利用多媒体教学,增加学生的动手实践,科学的评价三个方面阐述怎样提高小学数学课堂教学的趣味性.

    数学课堂新课程效率教师

    浅谈信息化教学手段在小学语文教学中的应用策略

    杨小丽
    134-135页
    查看更多>>摘要:当前,我国对于学生的素质教育在不断地推进,对于小学生来说,传统的教学方式已经满足不了当前的素质教育,而利用信息化教学手段可以有效提升学生们的人文素养,帮助学生们对小学语文知识有更深的理解与认识.利用信息化教学方式能够构建新的教学模式,设计新的教学方法,通过将信息技术与小学语文教学相结合,不仅可以在课程上有所创新,更是有利于激发小学生的课堂兴趣,对于提升课堂质量与授课效率都有很大的帮助.本文主要阐述了信息化教学手段在小学语文教学中的应用策略.

    小学语文信息化教学应用策略