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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    小学语文课堂中的赏识教育研究

    姚婷
    215页
    查看更多>>摘要：小学语文教育重在充分培养学生的主体学习能动性,而学生能动性的具体体现离不开教师的赏识和评价.人性中最本质的渴望,是得到别人的赞赏.赏识的本质是爱,赏识是爱的具体表现.爱是冬日暖阳,爱是沙漠甘泉.赏识每个生命中的每个闪光点,让每个孩子都沐浴在爱的阳光里,让他们尽情地舒展自己的个性,不再感到压抑,尽情地享受生活的快乐和生命的美好.教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展.没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的,也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现.

    小学语文赏识教育价值体现

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    初中英语教学中情景教学法的应用

    邓家进
    215-216页
    查看更多>>摘要：随着改革开放的不断深入,我国经济得到了快速发展,在国际中的地位也得到了显著的提升,与世界各国之间的交流贸易也变得越来越频繁.在这个过程中,英语作为世界通用的语言,其重要性也越来越明显.如何培养出更多优秀的英语人才,成了目前教育教学中重点关注的问题.基于此,本文对情景教学法在初中英语教学中的有效应用展开了分析.

    情景教学法初中英语应用策略

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    如何优化小学语文课堂提问技巧

    叶萌
    216页
    查看更多>>摘要：提问是一门科学,也是一门艺术,其能够让教师准确地了解学生对课文解读的程度及对知识的掌握程度,是提高教学质量的重要方式之一.对于在课堂上的提问,教师应该抓住关键,引起学生的好奇心,使学生与教师进行良好的配合,从而培养学生的逻辑思维能力.因此,本文通过趣味性,启发性,层次性三个方面对于如何优化小学语文课堂提问进行分析.

    小学语文提问技巧课堂互动

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    激发小学生英语学习动机的基本策略

    钟秋萍
    216-217页
    查看更多>>摘要：学习动机是促进学生自主学习的一种内部动力,是提高课堂教学效率的重要保障.在小学英语教学中,教师要结合学生的性格特点和兴趣爱好,深度挖掘英语教材的趣味性,要有目的 、有意识、多途径地去激发学生的学习动机,调动学生自主学习的积极性,在潜移默化、循序渐进的过程中,使学生的英语素质得到不断提升.

    小学英语学习动机培养策略

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    引导思维,导出乐趣——小学英语思维导图应用路径探究

    韩晓静
    217-218页
    查看更多>>摘要：随着社会经济不断发展,新课程改革不断深入,对小学生英语综合运用能力要求越来越高,在小学英语教学中,教师应充分重视学生的自主学习能力发展,重视学生的教学主体地位.创新教学方式,充分利用思维导图教学模式,帮助学生建立良好的英语逻辑思维,建立英语知识体系,提高学生英语口语能力,提高学生英语综合运用能力,本文笔者将对思维导图在小学英语教学中的作用进行分析,并提出几点思维导图在小学英语教学中的应用路径,以供参考.

    小学英语思维导图应用路径

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    谈小学语文如何开展写作教学

    姜少云
    217页
    查看更多>>摘要：随着新一轮小学语文课程改革的开展,对语文课堂教学提出了更高的要求.语文教师在开展教学活动时,既要重视对学生语文基础知识的教育,又要培养和提高学生的写作能力,帮助学生对语文写作产生兴趣,加强阅读教学,储备学生的文学知识,掌握更多的词汇,使学生感到写作会使他们有很强的成就感,从而提高小学生的综合素养.本文结合笔者在小学语文教学中的实践,对学生写作教学的一些策略进行了如下研究.

    小学语文写作教学方法

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    小学体育教学中培养学生体育兴趣策略分析

    张赛特
    218-219页
    查看更多>>摘要：对于小学生来说,如何培养他们对体育活动的兴趣是非常重要的.如果小学生对体育活动有浓厚的兴趣和爱好,他们会积极参与,参加体育教师安排的每一项体育活动,使小学生提高体育能力.然而,在小学体育教学过程中,如何培养小学生对体育活动的兴趣呢?要结合教学实践,科学合理地使用教材;注意师生个体差异,有效促进师生情感交流;建立平等的师生关系,营造良好的教学氛围.

    小学体育兴趣策略

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    浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透

    班荣宽
    218页
    查看更多>>摘要：在美术教学课堂上学生进行的美术创作过程中都会将自己的情感注入其中,通过作品的呈现展示学生所要表达的情感.所以美术与情感的抒发和表达有着密不可分的关系,教师也应当在美术教学课堂上将情感教育进行渗透,让学生在创作美术作品的过程中可以融入自己的情感,从而提高学生的美术表现力以及扎实的美术功底.本文也将对情感教育在初中美术教学中的渗透措施展开详细的分析.

    情感教育初中美术教学渗透

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    希沃一体机拉近城乡历史课堂的距离

    梁臣健
    219-220页
    查看更多>>摘要：近年来,我国经济在改革开放的浪潮中连战连捷,取得举世瞩目的 成就,大城市如北上广深,早已在国内外闻名遐迩,跻身于世界一流大都市之列,其周边地区也得到了长足的发展.但是,我们的农村地区依然十分的落后,经济、医疗、教育都与大城市有着不小的差距,在乡镇的历史学课堂,学生经常搞不明白历史脉络,无法去切实体会历史的厚重,成绩也是一直难以提高,与城市有着很大的差距.希沃一体机的投入使用,大大提高了乡镇中学历史课堂的教学效率,拉近了城乡距离,本文将以此为主,介绍希沃一体机对乡镇中学历史课堂的影响.

    变革希沃一体机历史课堂时代接轨城乡差距

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    如何在高中数学课堂教学中培养学生的推理能力之我见

    陶中燕
    219页
    查看更多>>摘要：推理能力对于高中阶段学生的学习,特别是数学这门学科的学习具有极为重要的作用,并且推理能力也是学生日常必备的能力之一,教师应当对推理能力的培养给予一定的重视.教师需要通过各种方式,科学的引导学生提高逻辑推理能力,激发学生对于数学的兴趣,切实提高学生的推理能力和数学素养.

    高中数学学生推理能力培养方法

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