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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    新课改背景下初中历史的有效教学策略

    莫森华
    52-53页
    查看更多>>摘要：新课标的引入对传统的教学理念带来了较大的冲击,长期的应试教学将历史课堂变得呆板枯燥,教学质量不断下降,学生的学习兴趣低下.新课程教学理念尊重学生主体地位为基础,在创新型教学课堂中以培养学生的创新型思想和能力为目标,用全新的教学手段转变学生的学习观念,不断激发学生的学习兴趣,实现教学课堂的高效开展.在课改的过程中,教师应首先转变自己的教学观念,不能单纯地以分数为教学目标,要充分考虑学生的自主学习能力的提升,为教学活动带来生机.本文主要就新课程下初中历史教学活动的创新进行探究,为学生的身心发展和提升教学效率奠定基础.

    新课改背景初中历史教学策略

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    浅谈小学数学教学中发散思维的融合

    于军
    53-54页
    查看更多>>摘要：发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,大多数专家学者认为,创造性思维最主要的特点是发散思维.因此,培养学生的发散思维对培养创造性人才具有重要的作用.

    小学数学发散思维

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    探究式教学在高中生物教学中应用研究

    周华
    53页
    查看更多>>摘要：高中阶段是学生成长、成才最为关键的阶段,而高中生物课程的教学任务是将学生学习与发展协同起来,共同并进.但在实际教学过程中,高中生物在整体高中学科中受关注度比较低,学生往往出现学习主动性差、兴趣不高、学习动力不足等问题,最终导致偏科现象."知之者不如好之者,好之者不如乐之者",只有学生对知识充满了探究的欲望,学习才会变得高效有趣.研究性学习教学模式是以学生为中心,学生独立自主地发现问题,解决问题,并在解决问题的过程中获取知识的过程.下面是我们在高中生物教学过程中开展探究性学习的一些教学方法的尝试.

    探究式教学高中生物教学手段

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    浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略

    何迪
    54页
    查看更多>>摘要：众所周知,在小学时期,数学课程属于主要的学科之一,其重要性是毋庸置疑的.鉴于小学数学课程中的内容较为抽象、复杂,需要学生具备较高的自主学习能力,激发学生对于数学课程的学习热情和积极性,有利于进一步增强小学数学课堂教学的效果,使学生达到学以致用的目的 .因此,加强小学数学教学中对学生自主学习能力的培养可谓十分关键.

    小学数学自主学习能力培养策略

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    鼓励性评价在科学教学中的运用

    胡小燕
    55-56页
    查看更多>>摘要：根据《科学(3～6年级)课程标准》指出,小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程.现在,评价的主要功能是促进学生学习和成长的层面上,鼓励、促进是评价应该承担的主要职责[1].因此,科学课程的评价在了解学生的实际的学习和发展情况的基础上,改进课堂教学,促进学生的科学学习,最终实现课程宗旨,从而提高学生的科学素养.

    评价学生鼓励促进

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    简析小学语文阅读教学的指导策略

    卢立金
    55页
    查看更多>>摘要：阅读是语文教学最为基础的部分,也是其核心部分,提高学生阅读能力,有利于提高其语文学习能力,尤其是小学阶段的阅读教学中,学生的阅读能力还可以进一步提升.因此,教师需要承担自身的责任,探索先进、科学的阅读教学方法,提高阅读教学效率,从而提高学生阅读质量和效率,使其在小学阶段积累丰富的知识,提升其文学素养以及审美素养,为其全面发展创造良好的前提条件.

    小学语文阅读教学指导策略

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    分层作业设计在小学数学课后作业布置中的困惑及运用

    黄梅
    56-57页
    查看更多>>摘要：在不断改进的小学数学课程中,有效的布置数学课后作业可以提升数学课教学质量和教学效率,让学生可以将所学的数学知识灵活的掌握和应用,从而使学生对相关知识有更深层次的理解.根据小学数学的学科特性,它可以有效培养学生的逻辑思维,还能提高学生的记忆能力,有助于学生以后的学习和生活.

    分层作业小学数学课后作业有效策略

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    浅析中职学校农学专业的教学方法

    邓艳娥
    56页
    查看更多>>摘要：农学专业课的教学方法必须要起到事半功倍的效果,因为本身农学的专业课相对来说就会非常枯燥,而且学生理解起来也比较困难,尤其对女生来说会更难一些,因为专业课的知识更加抽象,所以平时的授课必须要要激发学生的学习兴趣,学会用案例法教学,促进学生的积极性,同时要理论联系实际,让学生更容易理解,这样也能实现提高学生学习专业技能的目的 .

    农学实践专业技能

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    新时期下体育教学中培养并提高学生心理素质品格的有效途径研究

    谭莉莉
    57页
    查看更多>>摘要：体育教学不光能够对学生自身的体育技能进行锻炼,提升学生自身的体质,其主要的目标是能够培养学生自身的心理素质,促进学生心理健康发展,现阶段,体育教学对于培养学生自身的心理健康的发展还存在着很多的问题,使得很多的学生心理方面还存在着不足,因此,文章就新时期背景下的体育教学当中对于学生心理素质进行培养的相关工作进行深入的分析,简述了其自身存在的不足之处,同时提出了一些针对性的意见,从而推动学生心理健康发展.

    体育教学心理素质学生途径

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    基于PLC控制技术在工业自动化中的应用研究

    韩佳静
    58页
    查看更多>>摘要：随着经济的发展与社会的进步,工业也在不断的发展,工业作为我国最重要的三大基础建设之一,对我国经济的可持续性发展起着积极的促进作用,伴随着经济的发展以及科技的进步PLC控制技术被广泛的推出,工业管理者为了能够有效地提高工业的生产效率与生产质量将PLC控制技术引用到工业自动化的应用当中,使得工业产业进入了自动化、智能化的生产时代,不仅有效地节约了工业的生产时间,而且PLC控制技术由于体积小、功能强受到了工业生产者的广泛重视与青睐.本文就基于PLC控制技术在工业自动化中的应用研究进行探讨与分析,以供工业管理者的参考和评价.

    PLC控制技术工业自动化应用研究

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