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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    小学道德与法治课堂教学中渗透心理健康教育的策略

    曾丽琼
    104-105页
    查看更多>>摘要：在新时代发展背景下,越来越多的人开始认识到心理健康教育的重要性.小学阶段的学生处在成长和发育的关键阶段,在教学中渗透心理健康教育对学生的身心健康发展具有十分重要的作用.本文主要分析了小学道德与法治课堂教学中渗透心理健康教育的重要作用,然后结合实际情况,探讨了在小学道德与法治课堂教学中渗透心理健康教育的策略,以供参考.

    小学道德与法治课堂教学心理健康教育渗透

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    电气自动化技术在供配电系统中的应用

    方正烨黄骏
    104页
    查看更多>>摘要：社会经济在飞速发展的同时,也带动了电气自动化技术不断提升发展,尤其在共配电系统当中电气自动化技术应用较为广泛,既保障企业与居民的正常用电需求,又将供配电系统变得更加科学化、自动化.本文将以电气自动化技术在供电系统中的应用特点着手点,针对当前应用现状,继而提出行之有效的应用策略.

    电气自动化技术供配电系统应用

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    探讨小学美术课堂教学中审美能力的培养

    高新媛
    105页
    查看更多>>摘要：小学美术课堂作为培养学生审美能力、提高学生艺术修养的重要课程,要培养学生正确的世界观、人生观、价值观,激发学生的学习热情,健全学生人格,小学美术老师应当着重培养学生的审美情趣,使学生在轻松愉悦的氛围中深切体验美学的价值,使学生真正爱上美术课堂.

    小学美术审美能力培养

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    小学班级管理中激励机制的构建

    骆向华
    106页
    查看更多>>摘要：小学生年龄比较小,无论是在学习还是生活方面,其都没有特别明显的自制力,自己的行为规范和思想意识普遍都是比较随意的,在课堂上表现为不自觉和别的学生一起说悄悄话,自己玩耍,不听教师讲课,不理会教师在课堂上点名提醒,教师为了提高教学质量应建立有序的课堂秩序,帮助学生集中注意力,调动学生学习积极性,本文笔者将对在小学班级管理中构建激励机制的重要意义进行分析,并提出几点建立途径,以供参考.

    小学班级管理激励机制重要作用建立策略

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    核心素养背景下小学生数学阅读能力培养策略探析

    官灵美
    106-107页
    查看更多>>摘要：关于数学核心素养不同的学者从不同的角度给出了不同的理解,但是不管怎么叙述,都是围绕《义务教育数学课程标准》的理念来谈的,包括数学思维、数学情感等.数学阅读能力也是学生学习数学所必备的一项数学素养,在当前信息化的影响下,数学阅读能力包括阅读数学概念、数学公式、理解数学问题、阅读数学图表等.培养小学生的数学阅读能力,能提升小学生数学学习兴趣;在解决数学问题时,数学阅读能力能帮助学生更快理解题意、找准数量关系、选取最优的方法解决数学问题,提高学生的数学核心素养.

    小学生数学阅读能力策略探析

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    浅谈初中语文教学中培养学生自主阅读的几点策略

    何军芝
    107-108页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学中,培养学生自主阅读的能力已成为学习语文的关键环节.所以初中学校语文教师都应重视学生的自主阅读能力的提升,使初中生养成良好的自主阅读习惯,强化其语文学习能力的提升.由此可知,初中生自主阅读方法的指导在语文教学中是多么的重要,对学生今后的全面发展也有很多的影响.

    初中语文自主阅读实践

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    论盘州二中提升社会实践课程组织与管理水平的七项硬核举措

    谢元品
    107页
    查看更多>>摘要：盘州二中以省级示范性高中升类提质为契机,以培养学生综合素质为导向,立足盘州乡土和学生实际,注重学生主动实践和开放生成,主张多元评价,着力提升高中社会实践课程的组织与管理水平.本文就盘州二中"社会实践课程组织与管理"经验措施进行分享.

    社会实践组织与管理举措

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    留守儿童心理疏导

    黄单晨
    108-109页
    查看更多>>摘要：留守儿童问题一直都是当前我国社会关注的普遍问题之一,留守儿童教育和心理疏导工作也必须得到应有的重视.留守儿童由于情况的特殊,导致其在心理上产生很多不良的问题,直接影响留守儿童正常的身心健康发展,也影响留守儿童学习生活,造成很多社会问题和反面的法律问题,因此,对留守儿童进行心理疏导是非常必要的举措.

    留守儿童心理疏导

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    体验式教学在初中道德与法治课中的应用效果分析

    谭虹
    108页
    查看更多>>摘要：当前阶段,素质教育是教学工作中的核心观念,也是教师育人工作的重点.体验式教学以其特有的优势被诸多教师在教学中运用.而初中道德与法治课程是学生进行素质教育学习的有效途径,将体验式教学与该课程合理结合,是中学生实现素质教育,践行社会主义核心价值观的重要环节.本文将探究体验式教学的意义及其在中学阶段道德与法治课程的应用情况,为后续学者提供相关依据.

    体验式教学道德与法治初中课堂应用效果

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    略析提高小学音乐课堂教学的有效性举措

    高子茜
    109页
    查看更多>>摘要：小学课堂开设音乐课堂这门课程是基于我国小学教育在一定程度上为了启蒙和培养学生的艺术性和审美观特意设立的.就目前我国的大部分小学的音乐教学都存在着一些问题,这些问题主要是由于学校不当的教学模式和教学方式的落后,都是造成教学课堂氛围不高、学习效率低下、学生提不起学习的兴趣和积极性.本文主要通过探讨分析怎样提高小学音乐课堂的效率,并且分析产生的问题提出一些想法,希望对小学音乐课堂的教学质量提高有所帮助.

    小学音乐课堂有效性策略

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