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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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正式出版
收录年代

    追根溯源就错思措

    吴亚梅
    30-31页
    查看更多>>摘要：以往小学数学课堂资源以教材为主，但随着新课标理念的推广下，数学老师不断地进行探索，逐渐打破以教材作为唯一教学资源的方式。在学习中"典型错题也是非常重要的教学资源"，如何有效地利用错题资源，并挖掘错题的资源价值，善待错误，变废为宝，成为教师关注的一个热门话题。

    小学数学错题资源有效利用

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    关于智能交互在音乐专业合作钢琴课堂中的实际问题解决研究

    吴晗
    31-32页
    查看更多>>摘要：本文章旨在智能交互的课堂教学环境下合作钢琴的教学研究，以我校2016级钢琴专业本科生作为实验对象，以一学年作为一个完整的研究周期，采取定性和定量结合的研究方法对钢琴专业学生的自主思辨能力及问题产生的原因进行分析，在专业技能和逻辑思辨能力之间关系的基础上进一步探究培养的具体条件。结合智能交互这一新颖的学习设备，整合科技和音乐学习的关联性。从教学载体、教学内容、教学方法和评价体系等方面探索培养钢琴学生的合作、思辨和专业能力的突进，并设计教学方案进行实践。

    智能交互合作钢琴专业技能实践研究

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    "预判法"在英语听力教学中的作用

    杨文颖
    31页
    查看更多>>摘要：本文通过进行对我校大学生发放问卷调查，观察我校大学生的英语现状。基于我校学生的英语现状，在英语听力教学过程中进行了新方法——"预判法"的尝试，并观察学生们在新的与传统的英语听力教学中，学生的英语听力情况。

    英语听力问卷调查预判法

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    《化学之路》读后启示

    王玲
    32-33页
    查看更多>>摘要：《化学之路》通过东西方化学发展的对比详细、系统地向我们介绍了化学学科的萌芽、确立和发展的演变历程。整个发展历程跌宕起伏，从蹒跚起步、艰难跋涉到走出迷谷，再到踏上坦途、阔步前进，走向未来。我国胶体化学奠基人傅鹰教授说过，一门科学的历史是那门科学最宝贵的一部分，科学只能给我们知识，而历史却能给我们智慧。因此，这门课的开设意义重大，为我后期迈入教师行业奠定基础。

    《化学之路》教育意义

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    新时期高校雕塑专业人才培养模式创新研究

    唐艳帅
    32页
    查看更多>>摘要：雕塑专业属于美术教育范畴，是培养艺术类专业人才的重要途径。从目前情况看，高校雕塑专业中存在教学理念落后、教学目标功利化、教学过程与实践脱节等问题，严重影响了雕塑专业人才的培养质量。针对这些问题，可以通过拓展国际视野、革新教学理念、调整教学方法等策略进行解决，从而为构建极具创新性的人才培养模式奠定基础。

    雕塑专业人才培养模式创新策略实践教学

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    论文化自信在高校陶艺教育中的意义与发展途径

    唐姣王怀忠
    33页
    查看更多>>摘要：党的十九大报告中提出了文化自信理论。文化自信在高校陶艺教育中总体良好，但也存在着一些问题。文化自信在高校陶艺教育发展中具有非常重要的意义，指引学生充分认知传统陶瓷文化特质以及世界陶瓷文化艺术新动向。文化自信在高校陶艺教育中的培养与发展需在实践基地、教学模式、活动开展等多方面寻求有效途径。

    文化自信高校陶艺教育意义路径

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    影响大学英语课堂学习的因素及对策

    孙亚杰
    33-34页
    查看更多>>摘要：本文结合教学工作实际，主要分析了目前我院学生在大学英语课堂教学中存在的英语基础薄弱、学习主动性较差、学习方法不当问题，并提出了相应对策:培养良好英语学习习惯、掌握合适的学习方法。从提出问题到解决问题;从如何培养良好的学习习惯到具体的英语听、说、读、写四大技能的实际操练方法都做了详细介绍。

    课堂教学存在问题解决办法

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    浅谈高职英语教学中优秀传统文化融入

    申雅
    34页
    查看更多>>摘要：高职英语教育的自文化本位研究是在中西文明互鉴的视域下，从学生的实际出发，依据高职专业与社会岗位群的需求，以中国优秀传统文化的传承与发展为本位，整合课程内容与教学设计的内涵与外延，并建立与之相应的动态多维考核评价方式，形成一个系统、动态、多维的高职通识英语教育体系。

    高职英语优秀传统文化自文化本位

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    借力思维导图优化小学语文写作教学的方法

    宋爱芳
    34-35页
    查看更多>>摘要：写作对于小学生来说一直都是一个难以跨越的难题，教师也长期被写作教学的问题所困扰。随着思维导图在教学中的应用越来越广泛，教师也渐渐寻找到了思维导图与写作教学的结合点，在初步的实践中取得了不错的效果。本文将介绍几种借助思维导图优化小学语文写作教学的有效方法，希望能够帮助广大语文教师走出写作教学的困境。

    思维导图小学语文写作教学

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    京津冀协同发展背景下"双创"型日语人才培养模式研究

    孟琳
    35页
    查看更多>>摘要：京津冀协同发展是推进区域发展机制创新的需要，有利于实现三地优势互补和促进我省经济发展。本文阐述了当前我省双创型日语人才培养的现状与存在的问题，进而提出高校资源共享机制下高校日语人才培养的对策与研究。

    京津冀协同双创型人才培养

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