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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    从合作到合作学习,再从合作学习到合作

    乔庆梅
    80-81页
    查看更多>>摘要：当前小组合作学习已成为课堂的主要组织形式之一,说到合作学习首先要了解一下合作.合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动.英文:cooperation.合作是一种联合行动的方式.

    学习合作

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    书读百遍,其义自见-小学语文阅读教学策略初探

    于光金
    81页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,阅读教学时重中之重.尤其近年来教育在不断地发生改变,教师需要从学生角度出发,利用新颖的教学方法开展教学.但是经调查发现,很多小学语文教师忽视了阅读教学的开展,导致学生的阅读水平较差.为此,本文从小学语文阅读现状出发,对其中存在的问题进行了分析,并结合教育改革现状提出了对应的策略,希望可以促进阅读教学的开展,提高学生的阅读水平.

    小学语文阅读教学

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    浅议构建小学数学趣味性课堂策略

    凌冬香
    81-82页
    查看更多>>摘要：随着教育改革不断深化,创新教育层出不穷,教育教学方式也千变万化,这些形式多样的教育方式都有一个共同的特点就是想方设法培养学生学习兴趣,从增强课堂教学的趣味性方面下功夫.谁能在教学中激发大部分学生的求知欲,使学生自觉主动地投入到学习中,将"要我学"转变成"我要学",谁就能成为教育教学的佼佼者.

    小学数学教学趣味性构建策略

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    新高考背景下高中地理综合思维培养策略

    刘俊东
    82页
    查看更多>>摘要：在新高考背景下,高中地理学科加强了对学生综合能力的考察.新高考中的"一核四层四翼"明确指出考查学生的综合性,培养学生地理综合思维就尤为重要.本文提出优化课堂教学方法、构建知识体系、培养学生读题审题能力、知识迁移能力、归纳总结能力、辩证分析能力来提高学生地理综合思维的能力.

    高中地理综合思维培养策略

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    疫情背景下师幼心理健康之防护行动研究

    凌晓霞
    83页
    查看更多>>摘要：疫情的爆发,对全国乃至全世界人们的身体健康和经济发展带来了严重冲击,教育领域同样如此.在疫情期间,无论是教师还是幼儿,长期被困家中,不可避免地出现烦躁、焦虑和敏感等情绪,甚至出现了人心惶惶的现象.在"停课不停学"背景下,为了更好地响应疫情期间国家号召,做好教师和幼儿的心理防护显得尤为必要,力求以积极配合的心态去平稳度过疫情期,这不仅是对个体生命安全的负责,同时也是对这个社会、国家稳定发展的负责.

    疫情师幼心理健康防护

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    课程游戏化与幼儿教师专业成长探究

    冯久艳
    83-84页
    查看更多>>摘要：幼儿教师的专业化成长会直接影响教师对自己教学任务的履行质量,同时也会影响幼儿教育工作的发展.课程游戏化是在幼儿园教学中比较新型的教学方式,能够促进幼儿园教学改革的实施.所以在幼儿教师专业成长中也应该结合课程游戏化进行专业化发展的探究,促进幼儿园教学改革的推进,同时也促进幼儿教师专业能力的提升.

    课程游戏化幼儿教师专业成长

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    幼儿为本理念下幼儿园传统文化教育研究

    任盼盼
    84-85页
    查看更多>>摘要：随着教育制度的不断完善与发展,社会对于幼儿教育的重视程度显著上升.幼儿教育应该贯彻落实幼儿为本理念,即幼儿教育工作者要尊重幼儿的身心发展规律,满足他们的兴趣爱好,为其营造一个幸福的童年.传统文化是中华民族智慧的结晶,具有丰富多彩的内容,将其融入到幼儿园教育之中,能够丰富学生的情感内涵,满足他们的乐趣需求,培养他们的文化认同感与民族自信心.本文以农村幼儿园为例,探讨传统文化在其教学中的融入策略.

    幼儿园幼儿为本理念传统文化教育策略研究

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    多媒体技术在小学语文识字教学中的运用

    胡佳慧
    84页
    查看更多>>摘要：识字教学在小学语文的教学中是非常重要的,但在传统的教学模式下教师教学的过程过于死板且形式单一,使课堂变的枯燥,乏味,导致学生在进行识字时很难提起学习的兴趣,总是为了认字而认字,只会死记硬背,很快就会忘记,导致了不能达到良好的教学效果.因此,教师在进行识字教学时,可以通过使用多媒体进行辅助教学,提高教学的效率.本文从象形字的教学、会意字的教学、形声字的教学这三个方面入手,阐述了多媒体技术在小学语文识字教学中的运用.

    小学语文识字教学多媒体技术

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    课件在高中美术教学中的应用

    刘尊鹏
    85-86页
    查看更多>>摘要：这篇论文议论的内容是多媒体课件在高中美术教学过程中的运用.高中美术课堂是否运用课件区别很大.运用课件有利有弊.下面就高中美术鉴赏课运用课件的问题说下我的看法,和我的解决方案.

    多媒体课件高中美术缺点解决办法

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    小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及解决策略探究

    刘云敏
    85页
    查看更多>>摘要：兴趣作为学生最好的老师,学生如果对于一个课程感兴趣,就要促使其更加专注地投入其中,保持着良好的学习状态.不难发现兴趣对学生而言非常重要,而当下许多老师在实践教学期间并未重视学生学习兴趣的培育,教学的方式较为滞后,造成成绩难以提高,本文就小学数学实践教学期间学生兴趣缺失的主要原因和措施展开探索.

    小学数学兴趣缺失原因策略

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