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数码设计（下）
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月刊

1672-9129

数码设计（下）/Journal PEAK DATA SCIENCE
查看更多>>《数码设计》杂志是经济日报社主管的国家级科技期刊，是计算机技术在图形图像领域的发展，是当代科技和当代艺术设计相融合的必然，强调信息和计算机学科向文化艺术设计领域拓展的新方向。先后被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国期刊全文数据库》《万方数据——数字化期刊群》《中国核心期刊（遴选）数据库》《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》等多数据库全文收录。
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    数学思想在小学数学教学中的渗透策略研究

    马智辉
    157-158页
    查看更多>>摘要：在对小学数学进行教学时,教师教会学生运用数学思想是极为重要的,其可以帮助学生更好地理解数学知识,提升学生的数学学习兴趣,就能有效的保证课堂教学质量.本文从利用符号思想来培养学生的符号意识,利用集合思想使学生提高总结归纳能力,利用对应思想来培养学生的理性逻辑思维三个方面入手,阐述了对小学数学进行教学时渗透数学思想的重要性.

    小学数学数学思想教学

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    面向计算思维的Scratch项目式教学研究

    刘素芳
    158-159页
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    分层教学在中职数学课堂中的实践

    李雯
    158页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,对于学生个人的关注度也不断提高,对于重视每一位孩子的学习都需要进行因材施教.因此,中职数学的老师们应当在教学中针对每一位学生量身制作学习方法和学习任务.本文主要探讨中职数学课堂中分层教学的实践与探索.

    中职数学分层教学

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    模块化教学在中职美术课堂中的应用

    单彤
    159-160页
    查看更多>>摘要：对于现如今这个知识社会,人们生活水平的不断提高,人们的需求也从物质需求逐渐转向精神需求,而也对当代青年的素质文化提出来更高要求,当代社会需要物质与精神齐头并进的新一代,就需要发挥素质教育的作用,通过模块化教学在中取美术课堂中的应用,分析其对当代青年的意义与作用,折射当今学生所需要的心理健康教育.

    模块化教学美术

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    初中信息技术课堂教学策略之我见

    田少兰
    160-161页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,信息技术已经成为我们日常生活中的一种常用工具,我们的生活和工作中离不开信息技术,进入银行里的自动取款机,系统让我们自己操作,医院里的自助挂号系统也需要我们独立完成,现代社会中信息技术已经悄然进入到我们的生活.初中生是未来社会的主宰者,他们更需要用信息技术来武装,初中生的接受能力是非常强的,对于新事物都带有好奇心,他们对于信息技术的喜爱程度很深,作为初中信息技术教师要注意采取恰当的教学方法,尊重学生的主体地位,采取理论知识和实际操作相结合的的方法来进行教学,通过课堂的系统教学,让学生更加喜爱这一学科,为学生今后的深入研究奠定基础.

    初中信息技术课堂教学策略

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    试论高中英语写作教学有效性的提高

    范建泓
    160页
    查看更多>>摘要：伴随着课堂教学改革的深入,不同阶段的英语学科,在全面深化课程创新方面,将带来深远的影响,而其中的写作教学引起高度的重视.作为新课标下的高中英语教师需要不断的思考写作教学的本质和内涵,从各个角度进行写作内容的筛选,并以学生为中心,优化课程的体系,帮助学生搜集丰富的写作素材,引导学生不同的方面,进行自主的创作,开发学生的写作素养,让学生身心愉悦的掌握写作的精髓,并不断的进行写作内容的优化和升级,从而确保学生写作水平的持续上升.

    高中英语写作教学有效性提高

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    基于计算思维的高中编程教学实践与研究

    于海飞
    161-162页
    查看更多>>摘要：本文探讨基于计算思维的高中Python编程教学方法.以田忌赛马课程为例,按照情境创设、解决初级问题、解决高级问题的教学环节实施,使学生熟练掌握Python编程知识,灵活使用语法规则.利用计算思维展开Python编程教学,能够有效提升教学质量,促进学生核心信息素养的养成.

    计算思维Python编程教学

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    小学语文教学中对学生语言表达能力培养研究

    唐启红
    162页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的深入,中国的教育问题改革领域在不断拓宽,尤其是在学生语言表达能力方面的改革正在逐步发展.而为了帮助学生在课堂上变得更加活跃并培养学生语言表达的习惯,本文增加了对中小学语言表达能力培养方面的研究.通过加强专业培训可以解决许多语言表达问题,可以拓宽表达不同观点和不同形式的渠道,使学生有机会更深入地学习和定义语言表达,获得语吉表达技能.因此本文从小学语文教学中学生表达能力培养存在的各种状以及小学语文教学中学生语言表达能力的提高有效策略等方面对本课题进行了研究.

    小学语文教学学生语言表这能力培养

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    深化新时代教育评价改革背景下学习评价指标量化研究

    孙华马俊
    162-163页
    查看更多>>摘要：教学过程中学生的学习评价是教学效果的重要体现,那么在去“五唯”教育理念深入贯彻后,学生的评价指标就需要从单一的评价方式向多角度、多途径方式转变,本文从公共基础课教学改革出发,对学习评价指标进行调整,证明多维度的评价体系是有利于对学生学习效果综合评价的.

    教育评价改革学习评价量化

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    Mind+编程教学在小学信息技术课程中的应用

    陶银娟
    163-164页
    查看更多>>摘要：小学信息技术课程中已经开始重视编程教育,培养学生良好的信息素养,提高学生解决问题的能力.Mind+编程正好能够帮助学生明确、速度地解决问题,让小学生从小树立程序设计的思维,进而提高学生解决实际问题的能力.本文结合Mind+由身的特点,着重阐速了Mind+编程在小学信息技术课堂教学中应用以及教学中应该注意的事项.

    小学信息技术Mind+编程解决问题的能力

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