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数码设计（下）
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月刊

1672-9129

数码设计（下）/Journal PEAK DATA SCIENCE
查看更多>>《数码设计》杂志是经济日报社主管的国家级科技期刊，是计算机技术在图形图像领域的发展，是当代科技和当代艺术设计相融合的必然，强调信息和计算机学科向文化艺术设计领域拓展的新方向。先后被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国期刊全文数据库》《万方数据——数字化期刊群》《中国核心期刊（遴选）数据库》《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》等多数据库全文收录。
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    小学英语自然拼读教学误区及优化措施

    王玉翠
    245-246页
    查看更多>>摘要：在小学英语的传统教学中,教师大多单纯地通过教导学生重复朗读来加深学生对英语单词、语句的印象,即依靠强行记忆来学习英语.但这种教学模式的弊端也极为突出,即,英语身为一门语言,学生却只能通过搜寻脑海中的记忆来复述,不能使之真正地成为语言使用出来,这就导致了很多学生笔试成绩很好,但口语与阅读能力却并不理想.因此,本文笔者将深入讨论以语言教学为目的的自然拼读法则的教学策略.

    小学英语有效学习基础自然拼读

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    高中信息技术课堂教学中师生互动的有效开展实践

    熊绘兰
    246-247页
    查看更多>>摘要：新一轮课改提倡将课堂的主动权交给学生,信息技术课中教师要将高中生的主体性充分体现,与高中生之间加强互动和交流,提升信息技术课的互动频率,从而让生本理念能够在信息技术课中得到充分体现.本文分析信息技术课中,如何加强师生之间的互动,借助有效的互动措施,让信息技术课的开展更加符合高效课堂的要求,让师生的情感得到充分沟通.

    高中信息技术课堂教学师生互动

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    巧妙运用多元化方法优化初中信息技术教学效果

    谢颖
    246页
    查看更多>>摘要：当前,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,国家对于人才培养所提出的需求越来越高,高科技技术人才成为当前社会急需的一种人才类型.所以校园内部教学活动也需要顺应时代的发展,有针对性的对人员进行教育和引导,才能够让学生在良好的环境下得到长足的发展和进步.本文就是与初中阶段信息技术课堂教学活动为核心,探讨多元化教育方法在其中的应用和渗透,希望能够利用全新的教育理念,以及有效的教育方法,优化课堂教学的效果,提高学生知识学习的质量.

    多元化初中信息技术

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    基于福建省学业水平考试背景下的专业知识教学策略——以《物流基础》为例

    范晓光
    247页
    查看更多>>摘要：本着"育人为本、科学选材"的基本原则,福建省于2017年秋季,对中等职业学校新生开始实行学业水平考试,以"文化素质+职业技能"两条主线作为毕业及高校录取选拔的依据.其中,专业基础知识、技能分值比重更是高达60％,《物流基础》作为中职物流管理专业学生的专业考试科目,对于中职学生而言,内容繁杂,学习基础薄弱,学习自觉性、主动性有待提高,为更好的助力学生考出信心,考出精彩!本文在学测背景下,结合课堂教学中的实际情况,对教学不断进行思考与探索,尝试多种教学方式,以促进教学相长,提升学习效果.

    学业水平考试物流基础课堂教学教学方式

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    小学多声部合唱教学的有效策略探析

    杨瑞芳
    248页
    查看更多>>摘要：现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,校园教育事业也走上了改革的道路.传统的美术、音乐等艺术类课程重要性逐渐得以凸显,这也要求教师能够采用多样化的教育方法,对学生进行教育和引导,才能够实现教学的最佳效果.所以本文也结合小学阶段音乐课堂上,合唱教学工作的开展实际情况进行深入的探讨和分析,并提出多声部合唱教学工作的有效实施策略.希望能够利用全新的教学方法以及有效的教育理念,优化课堂教学的效果,从而为小学生综合素质和审美能力的提升做出巨大的贡献.

    小学多声部合唱教学

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    试论高中政治教学中学生思维能力的培养教学方法

    叶艳
    248-249页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,高中思想政治课教学越来越重视学生思维能力的培养,这主要是由于新课改中教师思维方式的转变和高考改革对思想政治教育的影响,它改变了传统的教学方法,更加注重学生思维能力的培养.这给高中思想政治课教学带来了挑战和机遇,为学生思维能力的培养注入了动力.在高中思想政治课教学过程中,它对引导学生树立正确的人生观和价值观起着非常重要的作用.高中政治课教学在向学生传授一定的理论基础后,可以引导学生关注现实生活,对当今变化的社会现象进行综合分析.

    高中政治培养学生思维能力

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    多平台协作的线上混合教学模式的实践

    张美珍
    249页
    查看更多>>摘要：随着新课改的逐渐深入推进,我国高校的教学模式也不断调整,某校针对线上线下信息化教学探索,通过在计算机基础、数据库原理和C语言程序设计课程教学进行尝试,积累了一些教学资源和经验.随着时代的进步和科技的发展,线上教学得以广泛推广,实质性地推动了教育信息化的进展,为线上线下混合式教学发展带来了新的机遇也给广大高校教师的信息化教学能力带来了巨大的挑战.

    多平台协作线上混合教学模式实践

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    数字技术在高校雕塑专业教学中的应用研究

    张小山
    249-250页
    查看更多>>摘要：伴随社会经济与科技的迅速发展,现代数字技术被广泛运用到教育教学中,其作为一种全新教学方法,会对高校雕塑专业教学产生深远影响,亦会转变高校雕塑教学模式.雕塑是我国传统艺术形式的组成部分,其需要一些直观、形象的视觉描述进行呈现,而现代数字技术的应用恰好能够解决雕塑形式多元化发展面临的困境.本文基于对数字技术应用到高校雕塑专业教学中的重要性进行解读,而后总结出具体应用的实现,以供参考.

    数字技术高校雕塑专业教学应用

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    探寻高中数学教学中学生问题意识的培养策略

    张雨灵
    250页
    查看更多>>摘要：在以往陈旧的教学模式下,课堂往往是教师的"一言堂",学生成为了被动接受知识的学习机器.在这种模式下,学生提问的意识消失殆尽,求知欲望也逐渐减弱,要提高数学教学效率难度较大.因此,在高中数学教学中,教师一定要引导、鼓励,甚至创造机会让学生发问,注重问题意识的培养.

    高中数学问题意识重要性培养策略

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    高中地理教学中培养学生读图能力的几点建议

    张泽
    251页
    查看更多>>摘要：地图被称为地理学的第二语言,这种独特的语言以图像、符号、注记和色彩等形式表现出来.地图中隐藏着浩瀚的知识,仔细读图,众多的地理特点和规律都能在地图上找到.地理教学有一大特点就是离不开地图,这是由它的学科特点决定的,它有促进学生全面发展的特殊功能.纵观历年的高考题,地理图表题型占了非常大的比例,这就要求学生必须具备良好的读图能力,培养学生的读图能力非常重要.

    高中地理读图能力培养几点建议

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