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数码设计（下）
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月刊

1672-9129

数码设计（下）/Journal PEAK DATA SCIENCE
查看更多>>《数码设计》杂志是经济日报社主管的国家级科技期刊，是计算机技术在图形图像领域的发展，是当代科技和当代艺术设计相融合的必然，强调信息和计算机学科向文化艺术设计领域拓展的新方向。先后被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国期刊全文数据库》《万方数据——数字化期刊群》《中国核心期刊（遴选）数据库》《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》等多数据库全文收录。
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    "问题导向"在初中物理教育过程中的应用策略之我见

    陈琪
    246页
    查看更多>>摘要：在科技发展的过程当中,逐渐加大了对应用型人才的需求,而教育事业也引起了广泛的关注.在初中物理的实际教学环节中,需要教师能够结合学生未来的发展状况,综合考虑到每一位学生的差异,加强教学方法的创新,同时能够树立以生为本的教学观念,充分利用"问题导向"教学模式的优势不断丰富初中物理课堂教学的内容.

    问题导向初中物理应用策略

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    高中地理思维可视化教学的实践应用

    陈振婷
    247页
    查看更多>>摘要：随着新课标改革的不断发展,学校在对学生进行教育的过程中关注的方向逐渐从提升学生理论知识转变成促使学生思维能力的提升.思维能力的提升不仅能提升学生的学校成绩,更重要的是促使学生学习能力的发展.可视化教学能有效解决当前学生思维能力不足的现状,促使学生全方位发展.基于此,文章阐述了思维可视化的相关概念,并在此基础上探讨了思维可视化教学在高中地理教学中的应用策略.

    高中地理思维可视化教学方式实践应用

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    小学体育课中如何巧妙处理课堂意外事件

    陈曦
    247页
    查看更多>>摘要：小学体育课堂中的意外事件频频发生,作为小学体育教师,必须从自身出发,提高安全意识,还要集中精力,避免安全事故的发生,并且巧妙的化解体育课堂中的意外事件.

    小学体育课巧妙处理课堂意外事件

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    核心素养导向下的道德与法治学科课堂教学有效实施策略

    程立
    248页
    查看更多>>摘要：道德与法治学科是一个师生共同拥有的生活世界,体现着师生生命的价值和生活的意义.重视学生个体的情感需求,引导学生敢于开拓生活视野和生活内涵,在追求美好生活中提升生活境界,这是思想品德课堂的永恒追求.保护学生的好奇心,引发学生探索的欲望,让他们能够生动活泼、主动地学习.在积极主动的参与中,生活得到充实,情感得到熏陶,品格得到发展,身心健康地成长,培养学科核心素养促进学生自主发展实现品德课的育人目标.

    认知规律核心素养自主发展育人目标

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    让快乐与小学语文课堂"齐飞"

    程仁权
    248页
    查看更多>>摘要：激发学生的学习兴趣,让学生主动地消耗自身的精力投入学习活动中,并在学习的过程中获得快乐,这已经不是一个新颖的话题,而是老生常谈了.但是,它是值得每一位教师一直思考的话题.只有当学生对学科知识产生兴趣,学生才可以将这些知识进行内化,从而逐步转变成自己的知识.所以,在对学生讲解语文知识时,教师也应当主动打破传统语文课程的教学模式,以学生的兴趣为导向进行教学活动的安排,使得学生基于语文课程产生建构知识的动力,体验到快乐的情绪,从而让学生遨游在语文的世界中,逐步陶冶情操,发展文学素养.

    小学语文趣味教学

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    浅谈小学品德与社会教学中体验教学的运用

    次仁拉姆
    249-250页
    查看更多>>摘要：体验式教学有利于解放天性,有利于学生知识体系基础的构建,有利于提升学生的综合素质,有利于学生形成良好的思想品德和健康的心理素质.在小学思品和生活教学中,可以充分利用情景体验式教学、问题体验式教学、多样化的互动活动等,让学生在体验中学习知识,提升自己的综合素质和思想道德水平.

    体验式教学法小学思品生活教学意义应用方法

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    浅谈如何将创新方法运用到小学汉语文教学阅读中

    次仁措姆
    249页
    查看更多>>摘要：阅读作为一种社会现象,有它自身的功能,有它存在的价值.阅读可以学习知识,可以获取信息,可以得到精神上的享受.喜欢阅读,学会阅读,终生阅读,是一个现代人所应具备的基本素质.而阅读教学中阅读,对学生来说,是一个学习理解语言,掌握阅读方法,吸取知识,提高认识,发展思维,丰富思想感情的过程.

    阅读教学创新方法阅读兴趣

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    中职汽车修理设计理实一体化拓展性教学实践与探索

    崔静鹏
    250-251页
    查看更多>>摘要：作为教育机构中重要的一员,中职院校在提高学生职业能力、帮助学生规划职业生涯上都具有重大作用.尤其是汽车修理设计专业,随着国家生活水平提高,未来汽车修理设计行业将会出现大量工作岗位,是中职院校的重点专业之一.但近年来由于社会方面对高等职业院校产生认知偏差,导致中职院校出现了教师资源匮乏、教师工作能力降低等情况,严重影响了中职校的发展,而在新课改风潮如此盛行的今天,中职院校应当提高教育能力,做好汽车修理设计理实一体化教学.所以本文将探讨中职院校汽车修理设计理实一体化拓展性教学的现状和问题,以及探索理实一体化教学的措施.

    中职汽车修理设计理实一体化拓展性教学实践

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    中职汽修专业汽车钣金车门修复的教学创新与实践探析

    崔静鹏
    250页
    查看更多>>摘要：随着汽车的数量持续增长,我国交通事故不断增加,这就表明我国对汽车修理的需求也大大增加.因此,中职院校的汽车修理专业也就相应地增加了钣金车门课程,以此加强中职学生对汽修专业技能的提升.如今中职院校是培养汽车钣金车门修复人才的重要场所,教师应注意培训课程的教育和研究.

    中职汽修教学创新实践探析

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    浅谈传统文化在幼儿教育中的应用

    崔菊英
    251页
    查看更多>>摘要：幼儿教育阶段是对幼儿进行启蒙教育的重要时期,传统文化的启蒙是基础,也是重点.教师要自觉地在教学活动中进行传统文化的渗透,通过创设情境,整合课程,寓教于乐等,在幼儿学习环境、日常教学、游戏情境、生活实践中渗透,以期让幼儿意识到传统文化独特的美感,感受到传统文化的艺术魅力,从而树立民族自尊心与自信心,确立热爱生活的人生态度.

    传统文化幼儿园教育文化自信民族特色

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