期刊,煤炭高等教育 2024年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

煤炭高等教育

主　　编：罗承选

出版周期：双月刊

国际刊号：1004-8154

电子邮箱：mtgj@cumt.edu.cn

电　　话：0516-83885708；83885454

邮政编码：221008

地　　址：江苏省徐州市中国矿业大学

煤炭高等教育/Journal Meitan Higher EducationCHSSCD

查看更多>>本刊创刊于1983年，是一份由国家教育部为主管单位、中国煤炭教育协会主办、立足煤炭行业、面向全国，以系统地反映当前国内外高等教育改革与发展最新成果为主要内容的学术性刊物。设有“理论解读”、“学术前沿”、“高校管理”、“比较教育”、“博士文苑”、以及各种能反映当前高等教育改革与发展中热点和难点问题的专业栏目、争鸣栏目等，欢迎广大从事教育研究的专家、学者前来投稿！

正式出版

收录年代

江苏高水平大学群体的学科生态考察

郑月胡仁东

1-8页

查看更多>>摘要：为跟进国家"双一流"建设的步伐，江苏省启动实施了"高校优势学科建设工程"。从ESI前1%学科评估、国家一流学科建设、省优势学科三个维度出发剖析江苏高水平大学群体学科建设特点，有利于进一步探索江苏高水平大学群体的学科建设方向。江苏高水平大学群体的学科发展呈现出强大实力，但是校际之间、区域之间、学科之间存在较大差异，发展很不均衡。江苏高水平大学群体的学科建设既要考虑整体情况，又要具体问题具体分析，充分考虑个别差异，以实现优势互补和资源的优化配置。

关键词：

江苏高水平大学群体学科生态

原文链接:

万方数据
维普

基于CSE模式的高职劳动教育评价体系研究

仇怀凯闫长艳

9-17页

查看更多>>摘要：兼具过程性评价与结果性评价特点的CSE评价模式为当前高职劳动教育评价改革提供了理论支撑。根据对粤港澳大湾区内8所高职劳动教育的调研结果，结合CSE模式进行分析，高职劳动教育评价的指标是由13个一级指标和29个二级指标组成，其在运行中应形成以职业性为导向的动力机制、多元主体参与评价的合作机制、劳动教育评价的动态调整机制、多元评价方法的途径机制等。通过对基于CSE模式的高职劳动教育评价的实践反思，可以得出建设高素质专业化的师资队伍、筹措劳动教育专项资金、开展多样化的劳动实践活动、营造开放互动的教学氛围等是有效提高劳动教育质量的途径。

关键词：

CSE模式高职劳动教育评价体系

原文链接:

万方数据
维普

走进"主战场":资源依赖视角下地方行业院校的高质量发展策略——以辽宁工程技术大学为例

岑松

18-23页

查看更多>>摘要：高等教育进入以质量为中心的内涵式发展新阶段，区域经济社会发展和传统行业转型升级亦对地方行业院校高质量发展提出更多期待。地方行业院校作为典型的资源依赖型组织，其办学资源与社会资本的获取与配置成为关键性制约因素。面对环境规制下与母体行业之间的资源依赖关系异化与锁定、计划时期的办学惯性导致的与政府之间的"权力"资源依赖以及资源分布与配置的不均衡性凸显等困境，辽宁工程技术大学主动走进地方经济发展和能源矿业行业重大战略需求的主战场，从资源整合与协同、资源共生以及资源融通的视角出发，实施了"立足阜葫、东进沈阳、西出蒙新、贯通丝路"的新发展布局。

关键词：

高质量发展地方行业院校资源依赖区域发展行业转型

原文链接:

万方数据

高校教师职称晋升申诉权益救济:内涵、章程规范及其优化路径——基于117份江苏省高校章程文本的考察

徐苏兰段鑫星翟雅楠

24-33页

查看更多>>摘要：高校教师职称晋升申诉权益是教师申诉权利的应有之义，是一种学术救济权利。就职务评聘相关事项提出异议或申诉是高校教师职称晋升等申诉权益的表达;救济高校教师职称晋升申诉权益的实质指向在于使其得到公正评价;高校具有救济教师职称晋升等申诉权益的管理责任。当前高校教师职称晋升申诉权益救济的章程规范建设存在以下局限:高校教师职称晋升申诉权益缺位、模糊;公正评价高校老师的管理权责错位削弱教师职称晋升权益受损敏感度;高校关于救济教师职称晋升申诉权益的承诺虚化。优化章程规范是强化高校教师职称晋升申诉权益救济的重要保障，其主要路径有:提高章程中教师职称晋升申诉权益的权利地位;强化章程中高校公正评价教师表现的管理职责;实化章程中教师职称晋升等申诉权益救济机制建设。

关键词：

高校治理高校章程高校教师职称晋升教师申诉权益救济

原文链接:

万方数据

新时代"大思政课"建设质量评价的多维探析

周良发

34-40页

查看更多>>摘要：作为思政课育人规律认识深化的产物，"大思政课"是新时代思政课高质量发展的必然要求。对"大思政课"建设质量进行评价是思政课协同育人有序有效推进的内在需要。为此，高校要从"大思政课"建设的方向、内容、方法、过程、效果、创新等方面入手，对"大思政课"建设质量和成效进行多维度评价，确保思政课协同育人始终处于高效运作态势，进而更好地发挥思政课培根铸魂的关键作用。

关键词：

"大思政课"质量评价协同育人

原文链接:

万方数据

孤岛困境的纾解:能源科技课程思政三维一体教学法探析

张晓晶池忠军

41-49页

查看更多>>摘要：建设能源科技课程思政，培育担当民族复兴大任的能源科技人才是国家能源安全发展的现实需要。在实践中，思政元素理解泛化、融入方式生硬等使得能源科技课程思政建设出现了"课程"与"思政"相隔绝的孤岛困境。三维一体教学方法是指在课程思政的教学过程中同时完成价值塑造、知识传授和能力培养三个教学目标，在知识传授中渗透价值塑造，在价值引领中完成知识讲授，于实践中运用知识、实现价值。构建一个融技术-知识维度、价值-信仰维度、行动-实践维度为一体的能源科技课程思政教学体系，有助于破解能源科技课程思政的孤岛困境。

关键词：

课程思政能源科技孤岛困境教学方法三维一体

原文链接:

万方数据
维普

地方应用型本科高校人事管理创新探索

刘清华方跃平

50-54页

查看更多>>摘要：地方应用型本科高校人事制度改革取得了一些成绩，但是还存在着管理格局未根本突破、管理理念滞后、改革缺乏系统设计、关键制度缺少突破等积弊。地方应用型本科高校亟需从制度创新、组织创新、机制创新、理念创新、技术创新等方面作出进一步探索。

关键词：

地方高校人事管理创新

原文链接:

万方数据
维普

整体性视域下大学生创业环境的考量与优化

高世杰赵云龙马立强

55-61页

查看更多>>摘要：创新创业环境是政策、教育、资金、商务和文化按照逻辑关系关联在一起的有机体。对全国30个省区市高校大学生调查发现，高校创新创业环境仍然存在创业政策效能作用不佳、教育培训系统性与专业性不高、融资渠道及全过程支持缺乏、商务服务保障力度不够、文化认同性与包容性较差等问题。与之相比，国外高校的文化驱动型、政府驱动型、教育驱动型的创业环境确有值得借鉴之处。高校创新创业环境的整体性优化应以提高创业政策扶持效能为重点完善创业政策体系，以构建"政府-高校-社会"三位一体教育体系为重点加强创业教育培训，以拓宽融资渠道为重点加大资金扶持力度，以构建创业服务新机制为重点改善商务环境，以培养大学生独立创业精神为重点加强创业文化建设。

关键词：

整体性视域大学生创业高校创新创业教育创业环境

原文链接:

万方数据
维普

来华留学生在线学习投入:维度、收获与提升策略

马文瑜

62-70页

查看更多>>摘要：来华留学教育作为中国高等教育和教育强国战略的重要组成部分，其教育质量要符合高校国际化办学提质增效、内涵式发展的内在要求。通过问卷调查方法和访谈法，以来华留学生为研究对象，对来华留学生在线学习投入的现状及在线学习投入对学习收获的影响展开实证研究。研究发现:来华留学生在线学习投入的总体情况较好;汉语水平、授课语言对来华留学生在线学习投入的影响较大;行为投入和情感投入对留学生学习收获的影响较为显著。为保障来华留学生的在线学习质量，高校需要创设相对真实的语言交流环境提升其学习体验，增强其在线自主学习能力。

关键词：

来华留学生在线学习投入学习收获

原文链接:

万方数据
维普

新时代学术期刊方正出版云服务平台的实践与探索

付继娟

71-76页

查看更多>>摘要：新时代是赋予学术期刊新活动、新动力的时代，是互联网技术高速发展的时代，是对学术期刊编辑提出新要求的时代。当今学术期刊的高质量发展正在加速，学术出版服务于新时代中国特色社会主义伟大事业的作用日益彰显，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化改革，自强自立走出一条中国特色学术期刊发展道路。基于使用方正出版云服务平台多年的实践与探索，从稿件的规范、排版、精修到组刊、整期合成，每个环节都需进行规范化操作，以先进的技术支撑为基础，做到熟能生巧，进一步总结实际经验，逐步创新新时代学术期刊出版模式，引领学术期刊的高质量繁荣发展。

关键词：

学术期刊新时代出版模式

原文链接:

万方数据
维普