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期刊信息/Journal information
武夷学院学报
武夷学院学报

杨江帆

双月刊

1674-2109

0599-5136599

354300

福建省武夷山市武夷大道16号

武夷学院学报/Journal Journal of Nanping Teachers College
查看更多>>本刊始终坚持的办刊宗旨是:推出学术精品、促进学术交流、催生科研成果,扶植学术新人,繁荣科学文化。
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收录年代

    数字化背景下高校党建数字化转型实践路径探析

    刘瑞芬
    69-73页
    查看更多>>摘要:信息技术的快速发展,尤其是云计算、大数据、人工智能等新一代数字技术的广泛应用,标志着数字化转型正成为各行业进步的必经之路.在这一趋势下,高校作为培育人才、推动科研和提供社会服务的重要基地,其党的建设工作亟需与数字时代同步,实现数字化转型.基于此,通过剖析高校党建工作的现状,深入探讨高校党建数字化进程中遇到的挑战和问题,从而提出实现高校党建数字化可操作性的对策和路径,旨在为高校党建的创新和高质量发展提供新的视角和解决方案.

    数字化高校党建数字化转型实践路径

    新时代高校纪委提升监督质效的策略研究

    林玲
    74-79页
    查看更多>>摘要:新时代全面从严治党面临新形势、新任务,对高校纪委的监督工作提出新要求.高校纪委履行监督职责在体制机制、职责定位、监督方式、监督合力、干部队伍等方面面临困境和挑战.新形势下,高校纪委要积极适应全面从严治党新常态,推进体制改革、把握职责定位、贯通监督手段、增强监督合力、加强队伍建设,切实提升监督质效.

    高校纪委监督质效

    基于4D场域系统的高校政工队伍建设

    林月容
    80-83页
    查看更多>>摘要:利用4D场域系统,以一种直观的方式对政工队伍进行有效整合.通过了解每个团队成员的优劣特征,并结合4D场域系统的专业分析数据,有针对性地帮助每个政工干部制订自我提升计划,以实现整个政工队伍的职业化、专业化.

    4D场域政工队伍素质提升职业化

    "四新"建设背景下教育硕士跨学科教学能力培养路径

    黄晓洁
    84-89页
    查看更多>>摘要:"四新"建设背景下,跨学科教学能力是高素质复合型、创新型教师不可或缺的能力,是时代赋予教育硕士的新使命,是创新教育硕士培养模式的生长点,是推进教育硕士学科建设思维范式转换的必由之路.教育硕士跨学科教学能力培养应以守正创新为原则,在坚持学科立场、实践导向的基础上,构建教育硕士跨学科教学能力培养体系,以基础教育课程标准为指导,构建跨学科课程体系;以协同创新为理念,组建跨学科导师培养团队;以数字化赋能为助力,搭建跨学科资源共享体系.

    教育硕士跨学科教学能力学科立场实践导向培养体系

    《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学有关问题研究

    温映雪郑传芳
    90-97页
    查看更多>>摘要:《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》是第一部全面系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的统编教材,是高校思想政治理论课的权威用书,是推进中国特色哲学社会科学教材体系建设的重要成果.新教材对学生的学习目标提出了更多新期待,也对教师的教学工作提出了更多新要求.为此,要以多元教学资源拓展,打造创新性授课内容;以数字技术赋能课堂,构建智慧型学习平台;以实践教学强化应用,培养多维度综合能力,不断优化教材使用配套措施,推动理论教学新发展;以师德涵养教师队伍,提升专业教学素养;以实践丰富教学内容,探索知识应用路径;以评价促进教师成长,完善职业发展机制,持续强化教师队伍人才建设,引领思政教育新风貌.

    《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》思政课教学研究

    产业转型升级背景下智慧公路专业群人才培养模式研究——以福建船政交通职业学院为例

    黄颖李琳吴恺云
    98-104页
    查看更多>>摘要:在交通行业转型升级大背景下,打破原有专业壁垒,形成交叉融合型的专业群人才培养架构是智慧公路专业群构建重要举措.以福建船政交通职业学院智慧公路专业群为例,对智慧公路专业群人才培养模式与改革进行了实践探索.首先,对智慧公路行业现状进行分析,归纳行业发展面临的客观问题;其次,针对这些问题以及发展需求,构建了智慧公路专业群组群架构;最后,从专业群人才培养模式、课程体系、教学模式、评价体系和师资队伍等方面,进行了智慧公路专业群人才培养模式改革研究,为行业的发展提供高素质技术技能人才支撑,同时为行业转型升级大背景下专业转型指明了方向.

    产业转型升级人才培养模式创新跨界项目制校企合作

    基于实证调查的提升高校图书馆纸质图书借阅量策略探析——以福建师范大学图书馆为例

    林林
    105-109页
    查看更多>>摘要:近年来,高校图书馆纸质图书借阅量呈断崖式下降的趋势.针对福建师范大学在读学生的阅读现状、阅读习惯进行调查与访谈,并根据调查结果,提出从健全完善鼓励学生阅读的制度、开展丰富多彩的阅读推广活动、提升图书馆读者服务质量等方面引导提升大学生纸质图书借阅量的方案,并介绍福建师范大学图书馆从以上三个方面提升读者纸质图书借阅量的具体举措和成效.

    高校图书馆纸质图书借阅量

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