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青年与社会
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雷邦怀

月刊

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青年与社会/Journal Young&World
正式出版
收录年代

    大学新生学习适应能力现况及对其学习成绩的影响--以温州医科大学为例

    陈孝春周豫生
    147-149页
    查看更多>>摘要:为探讨大学新生学习适应及其对成绩的影响,自新生中随机选取1300人,对其学习适应状况进行调查,使用多元Logistic回归模型,探讨大学新生学习适应与成绩的关联性。发现不同消费水平、健康状况、生源和专业门类新生学习适应水平差异具有统计学意义。多因素分析显示,不同学习适应水平学生,其学习成绩差异具有统计学意义,学习适应能力指标除外知识应用和信息应用,专业兴趣等均与其学习成绩间具有显著的关联性,且线性趋势明显。

    新生学习适应现况多元Logistic回归模型

    汉语学习动机研究回顾与思考

    谭晓健
    150-152页
    查看更多>>摘要:学习动机是决定第二语言学习成败的一个关键性的个体差异因素。文章在总结三十多年来汉语作为第二语言学习动机研究成果、特点的基础上,分析了当前汉语学习动机研究存在的主要问题,并对今后的研究提出了相关建议。

    汉语第二语言学习动机述评

    高校新闻学院就业指导模式探析--以华中科技大学新闻学院为例

    姚坦
    153-154,155页
    查看更多>>摘要:在新媒体技术冲击和传统媒体就业市场萎缩的双重压力下,高校新闻学院就业工作正面临着前所未有的挑战。如何改变高校新闻学院的就业困局,提升学生就业数量与质量?这是当今高校新闻学院就业工作面临的最艰巨的任务。为此,构建“全程化多维度的就业指导模式”势在必行。

    新闻学院就业指导模式全程化多维度

    参与式教学在师专公共教育学课程教学中的应用研究

    卢建飞张华
    155-156页
    查看更多>>摘要:引入参与式教学的教育理念到公共教育学课程中来,构建参与式教学模式,可以激发学生的学习兴趣,使师生在相互参与中探索揭示问题,在探索揭示中达到教学目的,在平等民主的气氛中,师生之间发生思想的碰撞,共同分享思考的快乐。文章从参与式教学方法的内涵特征入手,分析参与式教学法在公共教育学课程教学中的意义作用,探索参与式教学在师专公共教育学教学中的具体实施方法。

    参与式教学公共教育学应用策略

    学校社会工作在中职教育中的介入空间--以四川省M校为例

    余超
    157-158页
    查看更多>>摘要:文章通过对四川省M学校多名接受近一年学校社工服务的同学的调研,结合多位学校社工的服务经历,以优势视角为出发点,结合服务对象的案例,透过呈现学校社工的服务内容和服务方式以及来自老师、学生、社工三方的反馈,尝试探索未来学校社会工作在中职教育中从学校工作、教师和学生等三方面的介入空间。

    中等职业教育学校社会工作优势视角介入空间

    高校辅导员学生管理中学生干部素质的培养

    王敏
    159-160页
    查看更多>>摘要:学生干部队伍建设是高校学生工作中重要工作之一,学生干部在高校是学生工作的主要辅助力量,他们所具有的宣传导向、组织管理、沟通服务、以身作则等作用是辅导员、班导师或其他教师无法代替的,他们的自身综合素质对学风校风的影响也是不可轻视的。文章文结合工作实际,分析学生干部在工作中容易出现的问题,提出辅导员在沟通、指导、使用、自我培养、考评制度方面对学生干部自身综合素质的培养做出的努力。

    学生干部辅导员素质培养

    高校思想政治教育中应用传统文化资源的路径研究

    俞卫真
    161-162页
    查看更多>>摘要:中国的传统文化源远流长,历经五千年的传承和发展,依旧光辉灿烂,其主要原因在于传统文化在中国社会的不同历史时期,都能发挥出重要的作用。因此,高校思想政治教育中要充分应用传统文化资源,积极探求应用传统文化资源的路径。

    高校思想政治教育应用传统文化路径

    公共事业管理(卫生事业管理)专业课程整合探索

    马长琼
    163-164页
    查看更多>>摘要:公共事业管理(卫生事业管理)专业是以培养医药卫生管理专门人才为目标。在卫生事业管理教育中存在课程设置不尽合理,多学科内容重复,学时多等问题,结合专业特点,通过对其课程体系进行整合,减少医学课程学时,增加管理课程学时,并对一些相关管理学科中重复内容进行教学内容整合,使课程设置和教学内容更科学合理。

    公共事业管理卫生事业管理课程整合课程设置课程体系

    浅谈体育活动对幼儿发展的影响

    张振华
    165-165,166页
    查看更多>>摘要:文章运用文献资料法、专家访谈法、调查研究法等从开展体育活动对幼儿健康发展的作用以及当前开展幼儿体育活动存在的一些问题三个方面详细地阐述了体育活动对幼儿全面发展的作用,以期为幼儿的健康发展提供一些有价值的参考。

    幼儿体育活动发展

    高职院校教师职业倦怠的成因与缓解对策

    余鹏
    166-167页
    查看更多>>摘要:职业倦怠是一种隐性职业伤害,高职院校教师职业倦怠日益普遍,给学校、教师、学生及社会带来许多消极影响。因此,分析教师职业倦怠的成因,从教师外部和内部两方面因素探讨缓解职业倦怠的对策,对促进高职院校教师身心健康、提高教学质量、稳定师资队伍建设具有重要意义。

    高等职业教育职业倦怠职业倦怠缓解对策师资队伍建设