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求知导刊/Journal QiuZhi DaoKan
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    生本教育理念下提高小学数学课堂教学质量的探索

    王妍
    40-41页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景下,小学数学教师要以生本教育理念为指导开展具体的教学活动,进而充分发挥学生的主体性,提高其学习效率.想要达到这样的目标,教师要在教学中做到以学生为主体,构建良好的师生关系,创新和优化教学方法,使教学活动更具趣味性,进而提高小学数学课堂的教学质量.

    生本教育小学数学教学质量

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    简析趣味性教学在初中语文高效课堂中的有效应用

    黄平
    42-43页
    查看更多>>摘要：在全面推广素质教育的大背景下,初中语文教师不仅要注重发挥学生的主体性,调动学生的学习积极性,而且要增强语文课堂的趣味性,提高课堂教学效果.基于此,教师可以通过趣味化的课前导入、课堂活动、课后评价等途径将趣味性教学应用到初中语文教学中,进而构建高效课堂.

    初中语文趣味性教学高效课堂

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    巧用历史故事丰富历史课堂——分析高中历史课堂效率优化策略

    银联博
    44-45页
    查看更多>>摘要：历史故事教学作为历史教学中的一种教学方法,对提高教师的课堂教学水平、帮助学生理解历史知识点、培养学生的历史核心素养具有十分重要的推动作用.因此,在当前的素质教育改革进程中,无论教育部门,还是学校、教师都越来越重视历史故事的应用.鉴于此,本文以历史故事为对象,针对如何优化高中历史课堂教学效率、丰富课堂教学内容、降低学生理解难度展开深入探究.

    历史故事历史课堂高中历史

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    浅析小学劳动与技术课程的"教"与"学"

    王君燕
    46-47页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展和人们生活水平的不断提高,教育的地位越来越重要.小学劳动与技术课的"教"与"学"已成为小学教育中不可缺少的组成部分,是提升小学教学水平不可或缺的环节,但受到传统教学思想和模式的影响,小学劳动与技术教学中还存在一些问题,这对该课程的发展造成了一定的阻碍.对小学劳动与技术课程的"教"与"学"进行研究,可以有效促进学生学习能力和教师教学效率的提高,也有助于促进小学劳动与技术课程的发展与进步.

    小学教育课堂教学劳动与技术课

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    小学语文教学读写结合策略分析

    贾小平
    48-49页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景下,读写结合的方法逐渐受到关注,小学教学思路也因此发生了一些变化.小学生学习的内容相对简单,阅读学习也相对容易,阅读教学成为小学语文教学的核心部分.教师必须学习通过教材获取资料的方法,并充分利用教材中的示例.读写结合的方法是教学发展的一种趋势,将阅读和写作结合起来,能够取得更好的教学效果.

    小学语文读写结合教学策略

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    运用信息技术构建小学语文高效课堂

    陆美界
    50-51页
    查看更多>>摘要：信息技术的不断发展,为我国教育领域的发展带来了无限生机,越来越多的教育工作者将信息技术应用到实际教学中,希望能够为高效课堂的构建发挥作用,进而促进教学质量的提高.一直以来,小学语文都是教学工作的重点,这主要是由于学习语文不仅有利于学生语文综合素养的提升,而且对其他学科的学习有促进作用.因此,语文教师应该将信息技术运用到语文教学过程中,以此提高课堂教学的有效性,从而促进学生的全面发展.

    信息技术小学语文高效课堂

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    小实验在初中物理教学中的作用及应用研究

    时恒
    52-53页
    查看更多>>摘要：在物理教学过程中融入小实验教学,能够帮助学生更好地理解和掌握物理知识,也能够在实验过程中培养学生的实践能力,激发学生对物理知识的探索欲望.因此,在初中物理教学中,小实验占据着非常重要的位置.本文对小实验在初中物理教学中的重要作用进行了分析,并针对目前初中物理教学中存在的问题,提出了小实验在初中物理教学中的应用策略.

    小实验初中物理教学策略物理知识

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    高中生物教学中培养和提升学生科学思维的措施分析

    谭连桂
    54-55页
    查看更多>>摘要：科学思维是培养学生尊重科学、尊重事实,以科学的思维方式认识并解决问题的思维习惯,在高中生物教学过程中,教师需要对学生的建模思维能力、推理思维能力进行有效培养,以提升学生的科学思维能力,这样才能保证高中生物教学效果达到新课程改革的要求.

    高中生物教学学生科学思维培养措施提升分析

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    师生互动——构建高效初中物理课堂的探究

    惠芬
    56-57页
    查看更多>>摘要：加强师生互动是构建高效课堂的关键,也是提升课堂教学趣味性与有效性的重要手段.本文以初中物理课堂教学为例,分析了师生互动的重要性,同时就如何构建师生互动的高效初中物理课堂提出了具体的建议,希望借此有效提升初中物理课堂的教学效率.

    师生互动高效课堂初中物理

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    课堂教学中提高小学生计算能力的策略

    覃婵华
    58-59页
    查看更多>>摘要：计算是数学教学中的重要内容,学生计算能力的高低很大程度上决定了其今后学习数学的能力.当前的小学数学教学中,学生计算能力的培养还存在较多问题.本文在阐述提高学生计算能力的重要性和分析小学生计算能力不足的原因的基础上,提出了如何提高小学生计算能力的教学策略,以供相关教师参考.

    课堂教学小学生计算能力培养策略

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