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中国科教创新导刊
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周明理

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    浅谈初中英语素质教育的两点做法

    唐智菲
    193页
    查看更多>>摘要：素质教育是一种以提高实践能力,培养学生创新精神为核心的教育摸式.因此,在教学实践中努力挖掘教材,不断更新教法是每一位教师义不容辞的责任.而实施素质教育的主渠道就是课堂教学.课堂教学应面向全体学生,因人施教、因材施教,使学生的各方面都得到发展.在初中英语教学中,我常采用了以下两种行之有效的方法.

    初中英语素质教育做法

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    规模办学环境下的教育管理工作分析

    柳伟勇
    194页
    查看更多>>摘要：在学校中,逐渐出现的大班额学校被称为规模办学.在规模办学出现之后,大家开始担心:如何对规模办学进行科学的管理？学校中的师资队伍是否适应规模办学中的教学要求？这些问题,都是规模办学环境下的教育管理工作中的重点.分析规模办学环境下,教育管理工作中出现的问题,采取有效的措施及时解决,才能保证规模办学的顺利实施.

    规模办学环境教育管理

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    论学校推进人性化管理的意义

    白生钰
    195-196页
    查看更多>>摘要：学校人性化管理是指充分注意人性要素,以挖掘人的潜能为己任.在“以人文本”中树立“以教师为本”的中心思想,通过人性化管理实现教学的目的.本文主要通过概述人性化管理的定义、人性学、赏析人性化教育电影、提出实施人性化的管理措施等几个方面进行学校推进人性化管理意义的分析,并探讨如何开展学校人性化管理工作.

    学校教师人性化管理学生教育电影

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    政治教学有效性方法浅谈

    贾得荣
    197,199页
    查看更多>>摘要：“有效教学”是指通过教学活动,学生所获得的具体的进步和发展,核心就是探讨是教学的效益问题.学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标.如何提高政治教学的有效性,是每一位任课教师必须面对和需要思考解决的问题.借鉴总结长期的教学实践经验,我从更新教育理念、激发学习兴趣、发挥学生主体、上好开学第一课、营造课堂氛围、运用新技术等方面,简单地谈谈提高政治教学有效性的一些方法.

    政治教学有效性方法

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    优化地理课堂教学 提高教学质量

    邓新兰
    198-199页
    查看更多>>摘要：提高地理课堂教学效率,就是要遵循课标要求,采取切实有效的教学形式和方法,向课堂要效率,提高学生掌握地理基础知识、提高地理能力的速度,从而达到更好的课堂效果.本文就如何激发学习兴趣,提高学生学习积极性;精心设计课前、课中、课后的自学提纲,引导学生动脑、动手,主动探求新知;重视学习方法的指导以及充分利用地图和多媒体等提高地理课堂教学效率的途径方面展开了探讨.

    地理课堂学习兴趣教学效率

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    在小学语文教材教法中提炼特色教学方法

    廖远彬
    200页
    查看更多>>摘要：小学语文教材教法是一门专门研究小学语文教学方法的学问.那么,从小学语文教材中提炼出特色的高效的教学方法是整个教育领域的一个重要组成部分.小学语文教材教法就是要求教师从中选取更为有效有特色的教学方式来达到小学阶段的语文教学的最终目的.那么,此时教师就得完全熟知语文教材编排的以及其各个知识点之间的衔接性,进而能够抓住教学方式中的要害,提炼出更独特更具有特色的教学方法.

    教材教法提炼教学方法

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    小学数学课堂中趣味教学法的实践分析

    葛锡兰黄立静
    201页
    查看更多>>摘要：小学数学课堂运用趣味教学法来激发学生的兴趣,培养学生的创新精神和探索精神,营造了一种积极的学习氛围,提高学了生对知识的掌握和运用能力,从而数学成绩得到提高.如何在小学数学课堂正确灵活运用趣味教学法显得越来越重要.

    小学数学课堂趣味教学法

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    例谈小学信息技术教学的有效策略

    王文涛
    202页
    查看更多>>摘要：信息技术的快速发展,计算机在人们生活中得到普及,只有很好的掌握和运用计算机技术,才能在适应社会的发展.因此,要开展好小学信息技术教育课程,使小学生掌握基本的计算机技术,对计算机产生兴趣.本文根据自己的实际教学情况,提出了做好小学信息技术教学的一些措施,目的在于做好相关的教学工作,提高小学生的计算机能力和兴趣.

    小学信息技术教学有效策略

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    科学有效的教学管理是学校发展的不竭动力

    陈佳辉
    203页
    查看更多>>摘要：学校的发展,不仅表现在学校的规模、基础设施、教学理念、学校文化等方面,更主要的要让社会、家长、学生认可,让本校的学生通过学校的教育,最后成为一名对社会有用的人才,学校的教学质量在此方面将起着决定性的作用.如何提高学校的教学质量,一直是我们教学管理者思考的问题.笔者在多年的教学管理工作中,一直对此非常关注,并进行研究探讨,认为科学有效地做好教学常规工作,即实行科学规范的教学管理至关重要.在日常教学活动中,科学合理地安排集体备课、搞好形式多样的公开示范课、创建团结和谐的教研团队,使整个教学团队在“和气、和睦、和谐”的气氛中工作学习,可以大大提高教学质量,将成为学校发展的不竭动力.

    教学质量教学管理学校发展集体备课公开示范课团结和谐

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    关于提高中学语文教学质量的思考

    薛娜
    204页
    查看更多>>摘要：在整个中学教学中,语文是很重要科目之一,中学语文无论是在考试的比重上还是在日常生活的应用上都显得尤为重要.提高中学语文教学质量是很必要的,中学语文是一种依附于感悟、熏陶、思辨等情感存在的学科,几乎是包罗万象.学好语文的意义是重要的,能够给我们的学习和生活注入源头活水.本文将以中学语文为出发点来分析并探讨中学语文的教学.

    中学语文教学质量赏析

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