首页期刊导航|中国科教创新导刊
期刊信息/Journal information
中国科教创新导刊
中国科教创新导刊

周明理

旬刊

1673-9795

chinakjcx@163.com

010-59679391

100025

北京朝阳区通惠家园惠润园（壹线国际）5-3-603

中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    打造小学数学高效课堂分析

    李慧朵
    78页
    查看更多>>摘要：近年来,随着新课程改革和落实的不断深化,新课标背景下的小学数学高校课堂构建,成为当前小学数学教育教学的重点.本文将基于对新课标下的小学数学教育教学问题进行探析,并在此基础上就如何打造高效的小学数学教学课堂,谈一下自己的观点和认识.

    小学数学高效课堂构建策略研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    创设历史情境在历史教学中的运用

    张永红
    79页
    查看更多>>摘要：创设历史情境,使学生神深入历史,拓宽了知识面,增长了见识,增加了学习历史的兴趣.

    历史情境历史教学学习兴趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中英语学生学习态度与学习策略的研究

    陈丽娜
    80页
    查看更多>>摘要：现代教学论越来越强调语言学习者在课堂上的“主体地位”,学习者不应被看作是知识被动的接受者,而是学习过程中具有认知能力的主体.在英语课堂上,教师逐渐摒弃了原先采用的“满堂灌、填鸭式”的教学模式,开始注重英语课堂教学的“交流互动”.

    学习态度成因对策后进生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中数学教学方法和模式的研究

    孟清
    81页
    查看更多>>摘要：教学方法是实现教学目标和教学任务的手段,对不同类型的数学思想方法采取不同的教法.对于宏观型的数学思想方法,应着重让学生理解其思想实质,认识到它的重大作用.应着重用述各种方法适用的问题类型,使用这种方法的技巧、操作程序,训练学生运用这类方法的能力.丰富课堂内容,提高学生对课堂的兴趣.

    初中数学探究教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中生生物学习方式的现状研究

    孙芳
    82页
    查看更多>>摘要：生物课是一门研究生命现象和生命活动规律的学科.开头要激发兴趣,结束要让人回味.开头结束都力求短小精干,切忌拖泥带水.板书演示要清楚明了,重点关键要突出鲜明.坚决守时,决不拖课.上课要关心每位学生.要使绝大多数都能真懂.在让学生思考、操作、讨论时,优秀生和后进生应有所区别,体现出“因材施教”.要使优秀生感到一定困难,要使后进生感到在进步.

    初中生生物学习态度学习方式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    比喻和类比在物理教学中的应用

    姚建岗
    83页
    查看更多>>摘要：在实际的物理教学过程中,如果能够恰当的使用一些比喻和类比也许可以解决这一问题,也许可以使学生能够较为轻松的上到物理这条船上.形象比喻和类比可以较容易的化解教学难点,提高教学效率,有时甚至能在笑声中,一劳永逸地解决那些原本很难说清楚的问题,起到事丰功倍的作用.

    比喻类比事半功倍

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈高校人力资源管理的创新性研究

    王文璐
    84页
    查看更多>>摘要：为了高等教育事业的发展,高校必须加强现代人力资源管理的创新.本文重点说明了,我国目前大多数高校所存在的人力资源的特点,以及在管理过程中存在的各种问题,我们力争开拓思路,提出创新性研究,引用新思想,树立以人为本的许学的现代人力资源的管理理念.

    高校人力资源创新性研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    幼儿语言能力培养策略研究

    陈燕
    85页
    查看更多>>摘要：幼儿的语言能力对于幼儿的发展具有积极的意义.这受到了幼儿教育者重视与关注.为此,本研究对幼儿的语言能力培养策略进行分析,以便为幼儿教育工作者提供理论启示.根据幼儿的语言发展特点,本研究从五个方面提出了优化幼儿语言教育的措施.这些措施包括坚持以幼儿语言能力全面发展为中心、完善幼儿语言能力培养的教学内容设计、将倾听能力作为幼儿语言能力培养的起点、在故事中强化幼儿语言表述能力的训练环节和积极发挥家庭在幼儿语言能力培养中的作用.

    幼儿语言能力培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈低年级作文水平训练

    李仁美
    86页
    查看更多>>摘要：低年级作文水平起步训练对低年级学生激发写作兴趣、引导学生写作具有重要意义,本文针对低年级作文水平起步训练提出了从学生自身的情感和兴趣表达及学生的写作技巧和方法两方面的训练方法,这些方法简单有效,能够逐步提高学生的写作能力,对低年级作文水平训练具有较高的指导意义.

    低年级作文起步训练写作能力写作兴趣写作技巧

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    多元智力理论框架下的职校英语个性化教学探讨

    徐美芳
    87页
    查看更多>>摘要：在《智力结构》一书中提出与传统一元化智能理论相区别的多元智力理论作为心理学界的一个长期课题被众多学者关注和研究.该理论的提出使教育工作者更为注重在传统教育中不被发现的智力强项,并以此作为新型教育方式的研究与实践课题,力图通过该理论实现多元化教学,为学生创造出一个更为适宜学习的教学环境.中职英语教学在传统的教育模式下力求变革,则需要配合多元智力理论进行细致的探究.

    多元智力理论职校英语教育个性化教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据