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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    高中语文口语教学训练体系的建立

    王艳琴
    95页
    查看更多>>摘要：高中语文教学的最终目的是培养学生以口头和书面的方式运用语文进行交际的能力,这要求把语言知识和言语技能的训练密切结合起来.因此,口语能力无论是在语言学习方面,还是在提高学习的积极性方面都有重要的地位.本文首先分析了高中语文口语教学存在的问题,确立了高中语文口语教学训练体系的建立目标,然后提出了相关对策:课前准备、创设情境、双向互动和科学评价.

    高中语文口语教学训练体系

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    教育教学中的“战略”

    林火坤
    96-97页
    查看更多>>摘要：针对现阶段中学生思想、心理、行为的错位,当今社会的教师责无旁贷.必须肩负起“百年大计,教育为本”的重任.共同研讨、共同谋求提高教育教学质量的“战略”.以便为国家、为社会培养出更多更优秀的人才.

    教育教学战略教师中学生错位博学献才

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    高中兴奋传导教学中的几点思考

    程勤杨江水
    98页
    查看更多>>摘要：笔者通过兴奋传导教学中产生的各种疑惑和误解进行专题探讨,详细介绍了Na+-K+泵在动作电位产生过程中的作用及电位变化曲线图的构建过程,从而达到消除疑惑,纠正误解的目的.

    电位电位检测电位变化曲线图

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    高中地理教学组织策略分析——以《地球上的大气》为例

    叶先流
    99页
    查看更多>>摘要：地理学科综合性强、知识跨度大、与实际生活联系紧密,高中阶段的地理教学要不断改进教学方法、培养学生的空间思维能力、实践能力,掌握地理学科的基本概念,理解基本原理和规律,能够举一反三.教师要深入研究教材,深化教学改革,因材施教,主动为学生创造良好的课堂环境,调动学生学习地理的积极性和主动性.

    高中地理问题探究图表互动

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    找准训练点,在铢积寸累中提升表达力

    陈智平
    100页
    查看更多>>摘要：教师以教材为点放射性地创设练笔素材,有的放矢地引导学生进行语言拓展训练,在点滴的训练中丰富学生的语言积淀,从而提升表达力.因此,教师用慧眼寻找相适应的训练点就成为拓展性练习的关键.在多年的教学实践中,我们尝试了改写、仿写诗歌:评析人物或事件；把握单元主题写体会等拓展训练,通过各种训练点,使学生在铢积寸累中提升悟性与表达力,在学以致用中丰富文学内涵.

    拓展延伸训练点提升表达力

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    牛顿第二定律课堂演示实验几种方案的对比与研究

    刘超
    101-102页
    查看更多>>摘要：牛顿第二定律在高中物理教学中占有重要的地位,在广东近三年的高考中也屡次出现.本文对课堂演示实验的几种方案从原理的科学性、操作的可行性、实验结果的方便性等三个方面进行对比,并利用传感器和Excel、Logger Pro软件配合进行实验结果的检验.

    牛顿第二定律实验方案Loggerpro

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    中职数学双曲线及其标准方程教学分析

    白永和
    103页
    查看更多>>摘要：双曲线及其标准方程的教学,在整个数学教学中是重点与难点.不论是普通高中教学还是中职教学都存在一定的难度,中职教学尤其要把握学生的学习特点,在正确的教学方法下给予学生更多自主理解知识的机会.随着中职招生人数的扩大,中职数学教学需要被高度重视,这关系到学生学习能力的培养以及处理问题的思维方式的建立.中职数学双曲线及其标准方程的教学,不能仅仅局限于书面知识的传授,更重要的是教会学生怎样去掌握双曲线及其标准方程的解答技巧.下面,本文将通过中职数学双曲线及其标准方程教学的简单分析、让更多的人了解中职数学的教育的重要意义与中职数学教学的途径.

    中职数学教学双曲线及其标准方程现实意义

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    浅谈林冲的悲剧人生

    涂歆
    104页
    查看更多>>摘要：林冲是小说《水浒传》中的重要人物之一,他是一位儒雅而又武艺高强的人,却任人宰割,悲苦一生,凄凉病死.造成林冲这样悲剧命运的原因是多方面.

    林冲儒雅武艺高强悲剧命运原因

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    不规则几何体体积的求解技巧

    贾宗伟
    105页
    查看更多>>摘要：柱、锥、台、球体是空间几何体中四奏形状规则的几何体,但还有许多几何体形状不规则,要计算它们的体积,在运用基本体积公式的基础上,还必须掌握灵活运用合理的方法和技巧解决问题.本文主要介绍了求解几种不规则几何体体积的技巧和方法.

    不规则几何体体积计算方法

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    把握规律有效判读——浅谈广东文综地理背景下学生获取有效地理信息的能力培养

    黄勇腾
    106-107页
    查看更多>>摘要：地理信息的有效获取是地理高考能力考核的基本要求,因此,如何培养学生获取有效地理信息的能力极为重要.本文以广东省文综地理为背景,对有效地理信息的判读进行了探讨,并结合高考实例,提出了学生获取有效地理信息能力的培养策略,以期为地理课程的教学改革提供一些有益的启示.

    广东文综地理高考人教版有效信息

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