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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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收录年代

    多媒体在地理教学中的运用

    魏春芳宋伟
    151页
    查看更多>>摘要：利用新型的多媒体创设教学情境,能很快把学生带入学习的课堂,使学生迅速进入学习探究的氛围.让学生们产生好奇心理,并且非常急切地想要去探求真实的知识,再加之教师们的适时引导工作,就可以充分的利用多媒体教学来实现把图像、动画、声音、音乐等均有机的结合起来,使得学生们处于轻松的、愉快的学习气氛中来掌握知识,并且进行记忆,使得大脑永久处于兴奋状态,学生理解快,印象深刻,提高了课堂效率.在地理教学中,利用多媒体是最好和最省事的教学手段了.多媒体覆盖面广,知识容量大,可大大提高课堂效率.

    创设情境增强兴趣探求真知拓展视野评价技能开拓创新提高效率

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    多媒体教学在高中物理教学中的应用研究

    周全
    152页
    查看更多>>摘要：在高中物理教学中应用多媒体技术对提高教学效果具有明显的作用,利用多媒体教学手段进行新知识的导入,可以提升学生的兴趣和关注度,利用多媒体展示教学的重点内容,可以帮助学生加深记忆,多媒体技术还可以模拟特殊实验,弥补课堂实验的不足,直观地模拟实验过程,辅助学生进行自主实验.

    多媒体高中物理教学应用

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    浅议信息技术在初中教育教学中的作用

    沙燕萍
    153,155页
    查看更多>>摘要：初中教育教学应充分发挥信息技术的重要作用,应加强教师的信息技术教育理论和技术的培训,促进教师专业化发展,促进学校教育教学信息化.

    信息技术初中教育创新

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    浅析信息化教学手段在《企业财务会计》教学中的应用

    秦诗敏
    154-155页
    查看更多>>摘要：现代职业教育倡导“工学结合,理实一体化:在做中学,在学中教”.而《企业财务会计》即是一门理论课,又是一门实践性很强的专业技能课,因此,理实一体化的教学对这门课程尤为重要.在企业财务会计教学中引入信息化教学手段,引导学生自主学习和探索,“在做中学,在学中悟”,极大地调动了学生的学习积极性,提高了学生的综合职业能力.

    企业财务会计信息化教学仿真实训

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    新课改下小学数学创新意识的培养

    公维鹏
    156页
    查看更多>>摘要：新课程改革提出了许多新的思想,新的精神,新的要求,如:大家学习有价值的数学,不同的人有不同的数学发展,必须注重学生情感,态度,价值观,促进调查为基础的学习,合作学习……作为一所小学的数学教师,提高教育教学质量,必须了解当前的教育形势的发展,在数学课堂教学中,加强学生的创造性思维和创新能力,不仅有利于学生掌握知识,开阔他们的视野,提高解决问题的能力,智慧的增长,更有利于学生综合素质的全面发展.

    数学教学鼓励文化创新意识

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    新课改下如何抓好农村初中数学概念的教学

    李心觉
    157页
    查看更多>>摘要：本文针对农村初中数学教学中,忽略了基本概念的教学,从让学生在生活情景中感悟概念、让学生经历概念的发生过程、利用电子白板教学手段引入概念、在旧概念的基础上引入新概念、注重新概念教学课的练习和反馈等五个方面论述如何抓好数学概念的教学.

    农村初中数学概念概念教学

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    新课改下农村学校夯实德育教育的有效措施

    刘金龙
    158页
    查看更多>>摘要：落实德育首位,努力增强德育实效是当今教育的首要任务.学校要优化教师队伍建设,提升德育工作者自身素质,努力开创“养成教育为主体、活动为载体、全面提高学生思想道德素质”的工作格局.

    新课改德育渗透活动养成教育

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    新课改下高中化学实验教学质量提升措施研究

    郭方君
    159页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的高速发展以及社会文明的不断进步,我国在教育方面取得了较为明显的发展和进步.尤其是随着素质教育和新课改的推广和普及,我国的教育质量明显提升,学生的综合素质和水平也取得了显著的提高.对于高中阶段的化学实验教学来说,由于很多地区受传统教学思想的影响,重考试轻实践,学生的实际动手能力并没有得到明显提高.所以,我们要积极研究和探讨高中阶段有关化学实验教学的方法和措施,坚定贯彻新课改的相关精神和内容,只有这样才能促进我国高中化学实验教学质量的不断提高.

    新课改高中化学实验教学教学质量提升

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    新课改下的小学数学教学方法探讨

    方惠
    160页
    查看更多>>摘要：数学学习离不开实践,有效的课堂教学应引导学生如何去学习,培养学生的学习能力,让学生主动思考,养成学习习惯.老师也要通过改进教学方法,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的数学素养.

    新课改数学教学实践

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    新课改下的初中语文综合性学习教学探索

    孙作敏
    161页
    查看更多>>摘要：自从新课程标准出台开始,初中语文改革就进入到了一个崭新的阶段,其中初中语文综合性学习被列为主要发展内容.我们都知道,日常进行语文教学的时候,综合性学习通常被作为老师们的一种辅助性方法,它的开展与否很大程度上取决于学生对于语文学习的个人兴趣,而且,如何开展也是目前教师们比较盲目的地方.为了按照课程标准要求提升中学生独立学习和独立思考问题的能力,开拓学生思维的独创性,进而全方位提高学生的语文综合学习素质,笔者在本篇文章中分析了新课改下语文综合性学习的现状,并且通过自身教学实践提出了针对于初中学生综合性学习的几点教学方法.

    新课改语文综合性学习文学素养

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