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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    发挥中外教师特长提高综合英语课程教学质量——英语专业综合英语课程中外教师合作教学模式探索及实验报告

    赵婵
    126-128页
    查看更多>>摘要：本研究以美国语言学家克拉中的“二语习得理论”为主要理论依据,采用三种合作教学模式,探讨英语专业综合英语课程中外教师合作教学模式的有效性问题.本实验通过对广西大学行健文理学院英语专业2011级90名学生的语言测试及问卷调查结果进行DunettT3检验,来分析英语专业综合英语课程采取合作教学模式知传统教学模式对教学效果和教学质量的影响.结果显示,实施合作教学的实验班教学效果和教学质量均比由中外教师独自授课的控制班显著.

    英语专业综合英语课程中外教师合作教学

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    高校自主招生改革的原因及存在的问题

    李丽娜
    129,131页
    查看更多>>摘要：在高校管理的各个方面中,招生工作可谓是一切管理工作的开始,招生的方向、专业、人数、范围等直接彰显着人才培养的目标,我国高校自主招生试点工作已经走过十个年头,十年来我国高校自主招生试点不断探索其方方面面的问题,并分析其原因,在数量、规模,模式、范围等方面发生了比较突破性的进展和变化.2010年年底自主招生又推出了新的举措——“联盟”.那么为什么我国高校招生要进行种种改革,毋腐置疑,自主招生工作促进了人才培养模式的改进,但也并非一帆风顺,自主招生改革以来,社会评价褒贬不一,那么还存在什么样的问题,这正是本文写作的目的所在,找到症结,以利于相关部门采取正确行为做好此项工作,通过自主招生,就是要建立一个德智体全面衡量,择优录取的更为科学和合理的高校招生制度,有利于提高高校的生源质量,也有利于中小学实施素质教育,从根本上提高国民素质.

    国家开放大学远程开放教育引领式教学师生互动

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    新课程背景下校本课程开发与教师专业发展的问题及思考

    张凡
    130-131页
    查看更多>>摘要：在随着我国新课改深入的发展,作为对国家课程、地方课程的重要补充,校本课程开发也逐渐的得到了各个学校的重视.本文就针对校本课程开发的概念及与教师专业发展的关系进行一些阐述,同时对以教师为本的校本课程开发中存在的问题进行梳理和省思.

    校本课程开发教师专业发展问题思考

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    “学案导学自主学习”高中化学课堂模式浅析

    杨丽
    132页
    查看更多>>摘要：新课改后,由于化学在高考中分数所占比例较少,加上各学科功课变难,学生在很大程度上对化学没有引起足够的重视.那么,在化学教学中,如何根据学生天真、积极、向上的特点,培养和激发他们学习化学的兴趣,就是我们要解决的重要课题.自进入新课程改革以来,我们致力于探索和改变过去传统的教学方法,从提高学生产生学习兴趣方面入手,力求给学生更多的自学、自说、自练的机会和方法,并能长期保持探究知识的乐趣,为学生富有创造性提供更大的空间.本文将重点论述新课改后,如何通过以化学“导学学案”引导学生“自主学习”,使学生真正成为学习的主体.

    高中化学学案导学自主学习

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    有效写作教学之浅谈

    张素娣
    133页
    查看更多>>摘要：多年来,作文教学始终跳不出学生愁、教师苦、效率低的困境.主要原因是没有跳出“具体做法”这个圈子.没有从作文训练体系上来考虑.为此,我们教师应注重作文训练有序性.提高作文教学效率.

    教育教学写作作文

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    论新课改后高中历史如何创设情境

    乔淑英
    134页
    查看更多>>摘要：新一轮课改大潮正在全国铺开,历史新教材同老教材相比,从编写体例内容设置都发生了翻天覆地的变化.新课程标准下的新教材在编写上打破了原有的章节体系,突破了王朝体系,改变编年史体例.以模块为框架,以专题为基本单元,以中外历史合编为系统,组织性跳跃性强.

    论新课改高中历史如何创设情境

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    浅谈中等职业教育改革发展方向

    李荣江
    135页
    查看更多>>摘要：我国以往的教育方式主要是以应试教育为主,而今的中等职业教育,为了适应人才市场需求,中职教育改革发展方向越来越面向技能化.以学生的综合能力为主导,理论知识为辅.使学生向实用性人才发展,在最短的时间内成为回报社会的技能型人才.为了适应现代化教学的发展趋势,教育改革已成为重中之重.

    中职教育改革技能化技能型人才

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    兴趣教学在中职电子技术教学中的实践

    陈美苑
    136页
    查看更多>>摘要：“电子技术”,是一门抽象的专业基础课程,同时,中职校学生学习基础较差,因此,课堂普遍存在着学习气氛不浓、教学效率不高的尴尬,笔者在中职电子技术教学中,大胆实践兴趣教学法,注重创造一个活跃的教学氛围,激发学生的求知欲,使学生在情感愉悦的同时,接受知识、掌握技能,以达到最佳教学效果,使得教学效果有明显改善.

    兴趣教学法悬念仿真软件活动

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    施工企业安全教育存在的问题及解决方案

    高丹
    137页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的发展,人们对于施工需求的增加,施工企业安全生产教育成为了一个备受关注的问题.做好施工企业安全教育工作,不但可以增强自我保护意识,保证施工过程中自身安全,还可以提高企业施工工作效率,为企业获得更多的利润收入,促进企业整体水平的发展.因此,本文结合实际,深入研究我国目前施工企业安全教育存在的问题,并积极探索有效的解决方案,为全面推进施工企业的安全生产管理水平提供重要的理论依据.

    施工企业安全教育存在问题方案

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    浅议高职院校机械制造类学生创业素质的提升

    刘佳雯景玉军
    138-139页
    查看更多>>摘要：高职教育定位为“能力本位”,所以更注重学生的实践能力的培养,学生掌握知识、技能更适应社会经济发展,更能有效的从事创业活动.本文以机械制造类学生为例,结合创业课程设置的调查问卷,研究高职院校学生创业现状及存在问题,探索大学生创业素质的制约因素,旨在增强大学生的创生意识、创业观念,进而提升创业素质.

    大学生创业素质提升

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