首页期刊导航|中国科教创新导刊
期刊信息/Journal information
中国科教创新导刊
中国科教创新导刊

周明理

旬刊

1673-9795

chinakjcx@163.com

010-59679391

100025

北京朝阳区通惠家园惠润园（壹线国际）5-3-603

中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    行为引导式教学,让计算机课堂活起来

    吴燕平
    118页
    查看更多>>摘要：随着计算机技术的日新月异,社会对劳动者的计算机专业能力的要求越来越高,传统的教学方法俨然已经不能满足于现代职业教育对职业能力培养的要求了.行为引导式教学将学习过程转化成人人参与的创造实践活动,以“尝试”贯穿教学过程,实现了教师角色的换位,促进学生的专业素质和专业能力的全面提高.

    行为引导式教学中职学生计算机教学实施策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新课标理念下初中地理“四启”教学模式的探索

    刘影盛智愚盛武
    119页
    查看更多>>摘要：课程改革当前面临最大的挑战是课堂低效,针对中学地理课堂低效问题,运用理论分析、案例推理及课堂实证等方法,剖析“四启”教学模式的理论基础,揭示“四启”教学模式内涵,构建了“四启”教学模式.提出从变革教学理念,整合教学资源,设计核心问题,融入信息技术,设计学习任务单,构建一体化评价指标等途径来实施.

    新课标"四启"教学模式实施策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    在小学数学教学中如何用新课标理念来实施新教材

    孔秀梅
    120页
    查看更多>>摘要：新的《教学课程标准》已颁布一年多了.作为一名小学数学教师,如何更好地理解新标准理念,并落实在课堂教学中,已是当务之急.新的数学教材的编排,坚持“以学生的发展为本”的原则,以全新的内容和形式,为学生提供发展的空间.为充分理解这一编排意图,达到课标要求的教学目标,教师应深度解读课标理念,合理使用教材,从而发挥教材最佳作用.小学数学教学中如何用新课标理念实施新教材,是我们小学数学教师值得探讨的问题.笔者根据教学实践与探索,谈一谈笔者的看法.

    小学数学教学如何新课标理念实施新教材

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新课改下中学语文教学中构建和谐师生关系的探讨

    姜效春
    121页
    查看更多>>摘要：随着新课改在中学教学中的不断实施,我们逐渐认识到教师和学生都是教学活动的主体.理想的中学语文教学活动必然要求师生之间形成和谐的人际关系.本文从中学语文教学的性质和特点出发,并根据当前语文教学中师生关系的现状,提出应试教育向素质教育转变、教师由管理者向指引者和激励者转变,教学过程中在充分展现中学语文教学魅力的同时还需把握好适度、尊重和宽容的原则等万面来构建和谐的师生关系.

    和谐师生关系新课改中学语文教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新课改视阈下小学语文教学现状及改进方案

    韩广福
    122页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的逐步推进,义务教育阶段小学语文课堂教学应当是师生共同参与其中的艺术活动.加之语文是素质教育下基础课程体系的重要构成要素,课堂效率的高低直接影响着小学生综合素质的提高.目前形势下,小学语文教育教学方法和模式上存在一些问题,教师的专生技能方面也有待提升,从而导致语文课堂的效率普遍低下.文章首先对目前义务教育阶段语文课堂教学的现状进行了分析,针对影响课堂效率提高的诸多问题提出了相应可操作性改进方案.

    新课改小学语文课堂效率

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新课改背景下高中数学高效课堂构建思路

    侯丽琴
    123页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下,构建高中数学高效课堂已经成为当前提高教学效率的重要命题.基于这种现状,笔者就目前我国新课改背景下高中数学高效课堂构建思路展开深入的分析与探讨,本文首先介绍这一命题的背景,再对高中数学高效课堂的概念进行详细的描述,然后 提出新课改背景下高中数学高效课堂的构建原则,最后提出对新课改背景下高中数学高效课堂构建具体措施,希望能抛砖引玉,为我国高中数学教学高效课堂构建提供一些思路和借鉴之处.

    新课改高中数学有效课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新课改,教师与学生一起成长

    房玉芬
    124页
    查看更多>>摘要：新时代,改革浪测滚滚而来,教育也与时俱进,新课程改革如火如荼.在此背景下,通过自己参与新课程改革的经历,总结经验,吸取教训.通过实施,领悟了精髓,改变了课堂教学面貌,教师由“教”变“导”,学生由“学”变“讲”.教师和学生的转变体现了新课程理念的角色定位.其不足之处也一并总结,以期望下一阶段借鉴改正.

    课改新课程理念课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新课程理念下如何激励学生学习数学的兴趣

    郑福梅
    125页
    查看更多>>摘要：在新课程理念下,为了打造高效课堂,让学生主动地参与到课堂教学中,并激发学生的求知欲,培养学生的学习兴趣,针对新课改下的数学教学,我结合教学实践,从调整学生心态、调动学生的参与性、教学中以鼓励为主及教学过程生活化等四个方面论述教师如何在课堂教学中激励学生学习数学的兴趣.

    课堂教学调整调动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新课程理念下,体验生活化数学课堂

    张黎
    126页
    查看更多>>摘要：数学源之于生活,依存于生活,同时又运用于生活,建设小学数学生活化课堂,提升学生运用数学的能力的研究现已成为小学数学教研的主趋势.在教学过程中,我主要从以下方面着手,来建设小学数学生活化课堂.

    数学课堂新课程理念实践能力创新精神

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新课程背景下高一数学教学中的几点体会

    邵彦生
    127页
    查看更多>>摘要：在新课程背景下,高一数学在整个高中数学中起着至关重要的作用,而数学必修Ⅰ更是重中之重,为以后高中数学的学习打下牢固的基础,所以必须关注高一数学教学与研究.

    新课程高中数学教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据