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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    浅析中等职业学校学生管理的有效策略

    于军
    207页
    查看更多>>摘要：中等职业学校是等同于高中阶段教育井着重强调其专业技能的学校,中职学校的学生是中等职业学校学生管理工作的主要教育对象,本文先从学生的心理特点、行为特点及学习特点随时代的变化而变化来着手,分析如何加强中等职业学校学生管理,提出相应的有效策略.首先要树立以学生为本的教育管理的理念,规范学校学生管理制度,系统地对学生采用养成教育和欣赏教育,发挥学生自主管理的作用,以提升自信心:改进教学模式,提升学生的学习热情和兴趣;加强生产实践,提高学生的专业技能.

    中等职生学校学生管理有效策略

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    高职院校加强教研室主体地位建设实践探索

    厉建欣
    208页
    查看更多>>摘要：高职院校教研室与本科院校和中小学实际差异,导致了教研室功能错位,要理顺教研室工作体制机制,必须加强教研室主体地位建设.加强教研室主体地位建设要从专业规划与调整、课程建设、师资队伍建设、教研室主任队伍方面着手努力,使教研宝真正成为教学管理主体.

    高职院校教研室主体地位实践探索

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    二加二式导生制的研究与应用

    徐一彦
    209页
    查看更多>>摘要：导生制是高校思想政治教育工作者在实际工作中探索形成的行之有效的教育管理模式.本文从高等教育发展的现状、大学生的特点等,分析了实施“2+2”式导生制的必要性,并指出了“2+2”式导生制的概念和内涵,阐述了它的实施情况,以及在实施过程中发现的亟待进一步改进的方面.

    “2+2”式导生制概念与内涵实施与改进

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    从利维特的组织模型谈高校班集体建设

    盛佳伟
    210-212页
    查看更多>>摘要：班级是大学校园最基础的自然组合,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体.如何加强班集体建设是校园学生工作的重中之重,也是各高校不断完善和提升的重要内容.本文试图从利维特的钻石结构组织模型出发,为当前高校班集体的建设提供参考.

    钻石结构模型班集体建设对策

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    分类考试招生对高职英语教学的困境及应对策略

    赵冏
    213-214页
    查看更多>>摘要：高职院校分类入学考试招生是人才选拔的新机制和生源结构多样化的新趋势,将对高职院校的教育教学管理和培养模式改革等方面提出了新的挑战,特别是英语教学将面临较大的困境.文章通过对分类考试招生生源英语水平和能力现状,影响英语教学的主要因素的分析论述,提出了提高学生英语水平和能力的虚对策略.

    高职分类招生英语教学应对策略

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    综合治理加强高校涉危涉爆实验室安全管理

    庄众
    215,217页
    查看更多>>摘要：通过对高校涉危涉爆类实验室的特点、易发事故类型及成因进行分析,由此提出针对涉危涉爆实验室的安全管理基本对策,以预防和控制安全事故的发生,为高校实验室安全管理工作提供参考.

    高校实验室涉危涉爆安全管理

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    “启发—创新”教学模式在大学生实践教学中的应用

    刘斌姚义俊周凯苏义...
    216-217页
    查看更多>>摘要：实践教学模式在实践教学过程中起着举足轻重的作用,“启发-创新”教学模式能够使学生将知识—技能—能力实现转化,是实践教学取得成功的重要途径之一.本文以南京信息工程大学材料物理专业本科生的毕业论文课题“二氧化钛纳米晶多孔微球的制备及性能”为例,从实验方案确定,实验过程和实验结果总结三个方面讨论如何将“启发-创新”模式应用于大学生的实践教学.

    启发—创新实践教学教学模式

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    语法翻译教学法在科技英语教学中的应用

    夏船李琦
    218页
    查看更多>>摘要：科技英语一般指在自然科学和工程技术方面的科学著作、论文、教科书、科技报告和学术讲演中所使用的英语.许多专家和学者一直在探讨科技英语的教学方法.翻译教学法融入科技英语教学,适合科技英语的自身特征,符合语言教学的原则和规律,有助于实现科技英语的教学目标,达到预期的教学效果.本文介绍了科技英语自身在词汇、语法、语篇方面的特点,以及语法翻译教学法的发展及优势,并举例论述了语法翻译教学法在科技英语教学中的应用策略.

    语法翻译教学法科技英语教学应用

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    应用型本科院校概率论与数理统计教学改革探索

    邬吉波
    219页
    查看更多>>摘要：应用型本科院校的概率论与数理统计教学是我国新兴高等应用型院校教育中备受关注的一个重要同题.本文从重庆文理学院的实际情况,针对学生学习的现状,适应应用型本科院校的培养目标,对工科院校概率论与数理统计课程的教学方法从四个方面提出一些建议.

    应用型人才概率论与数理统计教学研究

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    浅谈实验技术人员从事实验教学的作用及意义

    汪军尹延斌谷淑波
    220页
    查看更多>>摘要：实验教学是高校培养创新人才的基本环节,实验技术人员参与部分实验教学,有利于完善实验项目、实验教学、实验准备、与教师的沟通、与学生的交流、教材的修订、业务水平的提高、实验室的建设及实验课的教学改革等.总之,对学校的发展及学生综合素质的培养是有益的.

    实验教学实验技术人员实验课实验室

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