首页期刊导航|中国科教创新导刊
期刊信息/Journal information
中国科教创新导刊
中国科教创新导刊

周明理

旬刊

1673-9795

chinakjcx@163.com

010-59679391

100025

北京朝阳区通惠家园惠润园（壹线国际）5-3-603

中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    项目教学法在《电子商务网页制作》课程中的运用

    陈晓燕
    63-64页
    查看更多>>摘要：电子商务网页制作是一门实践性很强的课程,主要是以网页的设计和制作相结合.只有让学生多练才会掌握技能.传统的教学方法强调以课堂为中心,以教师为中心,以教材为中心,这样只会让学生掌握个别案例,而不能了解整个网页制作的全过程通过项目教学法,让学生把学到的知识直接应用到实际的网页制作中,完成电子商务网页的设计创作本文重点介绍了项目教学法在电子商务网页制作课程中的运用.

    项目教学法电子商务网页制作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    人体寄生虫教学模式改革的新探索

    张晓英杨国栋潘万龙
    65,67页
    查看更多>>摘要：引导式教学法可明显提高学生学习人体寄生虫这门课程的兴趣,其语言表达,文献检索等能力都高于传统教学,考核成绩也高于对照组.引导式教学提高了教学质量,是对传统教学的新探索及尝试.

    人体寄生虫学教学模式教学质量

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    项目教学法在高职护生病理生理学教学中的应用

    蔺媛媛
    66-67页
    查看更多>>摘要：项目教学法是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集,方案的设计,项目实施及最终评价,都由学生自己负责.它是一种类型的以学生为中心的教学方法.病理生理学是医学中较为抽象难懂的学科之一,适时应用项目教学法这种教学方法,可以不断增进学生的学习兴趣,增强他们的动手能力,增进教学效果.

    项目教学法病理生理学高职护生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    《数字图形设计》教学方法探索与实践

    吴琼
    68,70页
    查看更多>>摘要：《数字图形设计》是广告学、艺术设计等本科专业一门重要的专业课程.在教学过程中围绕着如何调动学生的学习热情,如何提高学生的学习效率,如何开发学生的想象力,如何培养学生的创造性等问题,我们在教学方法和教学理念等方面进行了探索.实践表明,以学生为主的教学理念,与时俱进的教学内容,多样变化的教学方式,极大的提升了学生自主学习的积极性,教学效果显著.

    数字图形课程改革创新与合作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅析职业高中数学教学中存在的问题及解决措施

    崔茜
    69-70页
    查看更多>>摘要：职业教育是我国人才培养体系的重要组成部分,国家对发展职业教育也越来越积极,而职业高中课程教学长期以来都存在“重技能、轻理论”的现象,学生素质教育以及基础理论教育普遍滞后,尤其是数学学科,作为一门重要的基础课程,其在职高教育中长期被忽视,教学内容也偏离了职业教育的要求,对人才培养极为不利.本文将重点分析当前我国职高数学教育的基本现状,阐述学科教学过程中存在的主要问题,并探讨职高数学教学改革的有效方式,以促进职业教育的进一步发展.

    职业高中数学教学问题改革措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    生物技术制药双语课程的教学改革与实践

    吴胜昔姜和蔡家利陈忠敏...
    71,73页
    查看更多>>摘要：生物技术制药是一门实践性和综合性很强的学科,是当前研究最热、发展迅速的学科之一.如何增强生物技术制药课的教学效果,培养高素质的具有创新精神和实践能力的生物技术制药人才,是当前广大教育工作者所需关注的重要问题之一我院“生物技术制药”于2009年成功获批国家级双语教学示范课程,本文就生物技术制药双语课程的教学内容、教学方法的改革等进行简要阐述.

    生物技术制药双语教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    儿科临床教学中多模式整合教学方法的应用

    陈璇
    72-73页
    查看更多>>摘要：儿科临床教学是医学院校教学研究的重点,在儿科临床理论及实践中,我们依据学生的特点,有针对性地采用多模式整合教学方法,充分调动了学生的学习积极性及主动性,提高了学生临床思维水平,提升了学生分析问题、解决问题的能力,取得了理想的教学效果.

    儿科临床教学多模式整合教学法应用技巧

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    双语教学在理工科课程教学中的作用分析

    张莉
    74,76页
    查看更多>>摘要：高校开展双语教学是高校教学工作的必然趋势,国家鼓励高校教育使用双语教学的方式.双语教学对高校理工种课程教学具有非常重要的作用,对理工科学生专业化水平的提高具有促进意义.本文基于双语教学在理工种课程教学中的作用,对双语教学应用中存在的问题进行分析,探讨理工科进行双语教学的途径和方法,旨在使双语教学在理工科课程教学中充分发挥作用.

    双语教学理工科课程教学作用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    基于大学生自主选择的创业教育课程设计

    焦亚东
    75-76页
    查看更多>>摘要：当前我国高等教育已经进入了大众化教育阶段,劳动力市场的结构性矛盾突出,因此,提高大学生创业能力既是建设创新型国家的客观要求,也是解决大学生就业,推动经济结构调整和产业升级的重要支撑.课程教学是大学人才培养的主要手段和渠道.因此,创业教育课程的设计对于大学生创业能力的培养起着关键性的作用.

    自主选择创业教育课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    工学结合模式在口腔专业教学中的应用研究

    朱丹丹
    77,79页
    查看更多>>摘要：口腔专业实践性很强,在其教学中要注重培养学生的动手能力,因此,对于工学结合模式在口腔专业教学中的应用研究尤为重要.本文从口腔专业教学的现状入手,分析在教学中存在的一些问题,提出了建立工学结合实训课程体系,达成实训教学方式多样化等工学结合模式在口腔专业教学中的应用策略,改变工学结合模式的现状,提高其应用能力,为工学结合模式在口腔专业教学中的应用研究提供理论参考.

    工学结合口腔专业应用研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据