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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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收录年代

    新课程下高中物理教学如何培养学生的问题意识

    徐文立
    203,205页
    查看更多>>摘要：所谓问题意识是指学生在认识活动中意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态.

    问题意识学习兴趣主动

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    新课程背景下小学语文课堂教学行为改进浅谈

    王晓霞
    204-205页
    查看更多>>摘要：新课改的出台使教育的形式发生了天翻地覆的变化.新理念不断地冲击着传统课堂教学的模式.文学教育是实现人文教育的重要途径,但课堂里的教学仍然不可或缺.如何有效地改进小学语文课堂教学行为,提高人文素养？唯美过渡语感受文字的魅力;精巧的提问挖掘思维的力度;宏观地把握体现年段教学目标.这三各方面就成为落实这一绿色指标的重要话题.

    过渡语精巧的提问年段教学目标教学设计思维

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    中职班主任对学生进行有效管理的几点思考

    唐慧萍
    206页
    查看更多>>摘要：师生间相互的信任和尊重是班级进行有效管理的基础,在把它贯穿于整个教育和日常生活中的同时,作为班主任,若常怀“爱心”“恒心”和“平常心”,则会在班级管理中取得丰硕的成果.

    有效管理信任尊重爱心恒心平常心

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    善用情感打造班主任的幸福

    苏晓婷
    207页
    查看更多>>摘要：对于班主任,幸福是什么？如何追求作为班主任的幸福感？笔者认为班主任的幸福不是来源于物质上的获得和地位上的优越,而在于在班级管理过程中获得的一种专业能力提升的成就感、一种看到学生健康成长的快乐感;班主任工作的幸福指数需要用情感方能提升,在工作中要有足够的忠诚、足够的爱心,方能缔造出作为班主任的幸福感.

    情感班主任幸福忠诚爱心

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    浅谈如何打造小学数学高效课堂

    刘杰
    208页
    查看更多>>摘要：在新课标理念下的数学教学,要想立足课堂,突出学生的主体地位,就必须将学习的主动权归还给学生,努力构建理想化的高效课堂,培养和发展学生的能力,凸现数学教学的价值,才能让数学课堂焕发生命的活力.

    打造小学数学高效课堂

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    基于幼儿园班级管理中秩序建立的分析

    陈明辉
    209-210页
    查看更多>>摘要：在幼儿园班级管理工作中,建立秩序是核心内容.本文简要分析了幼儿园班级管理中存在的问题,并针对这些问题找出解决办法,同时就如何建立幼儿园班级管理的秩序进行了简要分析,旨在为幼儿事业工作者提供帮助.

    幼儿园班级管理秩序

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    兼谈对学业失败学生的评价改革

    何毅
    211页
    查看更多>>摘要：学生评价改革是新一轮课改的重要任务.本文列举了当前学校学生评价中存在的一些弊端,分析了它们的危害,并指出学校和教师应当以科学发展观为统领,以《基础教育改革和发展规划纲要》为指导,加快评价方式改革,实施“和谐”评价,倡导评价方式、内容的多元化,进行理智的评价,发挥评价在促进教学,提高育人质量方面的积极作用.

    学业失败评价弊端“和谐”评价

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    幼儿园教师管理中激励方法的应用

    彭金凤
    212页
    查看更多>>摘要：幼儿园发展建设中,教师人才为核心动力.仅有将教师视为可塑资源进行管理,方能真正实现既定目标.为此,本文就幼儿园教师管理中,如何应用激励方法展开探讨.对塑造幼儿园教师形成良好的主观能动性,提升教学水平,推进幼儿园的持续全面发展,有重要的实践意义.

    幼儿园教师管理激励方法

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    浅谈低年级写话教学

    陈蔚
    213页
    查看更多>>摘要：我国新课标的逐级普及,不仅给作文教学提出了新的教学目标,同时也给小学低年级的写话教学带了机遇.可以说,写话教学是低年级语文教学的重要组成部分,也是低年级教学中的一个难点,写话是写作的前奏,是高年级写作文的基础.只有学号写话,才能保证顺利完成作文,也是写出好作文的关键所在.就此本文针对小学低年级写话教学进行了必要的研究分析,并提出了一些改善措施.

    小学低年级写话教学改善措施

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    认识学前教育重要性 提升学前教学质量

    宁秀萍
    214页
    查看更多>>摘要：在我国社会主义市场经济快速发展和进步的今天,教育事业已经成为我国国民经济发展的关键性工作.教育事业不仅能够为我国社会建设源源不断的提供各种人才,同时教育事业本身也是我国的重要经济增长点之一.俗话说,教育应该从娃娃抓起.学前教育是所有教学工作的开端,其重要性非同一般.因此,我国各类学前教育学校必须要深刻认识到学前教育的重要性,提高其教学质量,帮助学生打下坚实的基础.

    学前教育重要性教学质量学习积极性

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