首页期刊导航|人文之友
期刊信息/Journal information
人文之友
人文之友

半月刊

人文之友/
正式出版
收录年代

    我国中小学音乐教育现状及改革思路

    董健敏
    266页
    查看更多>>摘要：随着国家经济实力的不断增强,教育事业也得到了更多的重视,除了专业课的教育之外,我国对一些素质教育的培养也加大了教育力度.中小学的音乐教育被越来越重视,为了中小学的音乐教育有更加稳定良好的发展,本篇文章针对于中小学在音乐教育方面的教育现状进行分析,然后对其教育的目的任务内容和形式进行明确化的表述,希望中小学音乐教育在之后的教育道路上有更加良好的发展.

    中小学音乐教育现状分析改革思路

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学科学教学设计的规范化和学科化探讨

    张秀英
    267页
    查看更多>>摘要：小学科学教学设计的规范化与学科化是对当前新一轮课程改革下的积极响应,对小学科学教学的创新改进能够更好地促进学生的全面发展,提高学生的素质,让学生可以从小学科学这门学科中学习到更多的知识,对现实生活有更加客观的认知,满足小学生的好奇心,让学生能够从小学科学这门课中培养良好品质,比如增强学生的动手能力、探索能力,科学客观地看待日常生活中存在的事物.教师应当认真负责,切实行动,做好小学科学教学设计的改进,提高小学生的科学素养.

    小学科学教学设计规范化学科化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中德育教育与学生人格塑造的关系分析

    次仁罗布
    268页
    查看更多>>摘要：在我国的义务教育过程中,不仅包括向学生们传授课本上的相关知识,也包括对学生道德品质的培养.初中是学生思想品德养成的关键时期,初中的德育教育对学生的人格塑造起着至关重要的作用,是学生三观养成的关键时期,对学生以后的发展甚至是一生有着深远的影响.所以,初中教师要加强对学生的德育教育,帮助学生养成良好品德.在下文中,将具体分析德育的作用以及德育教育与学生人格塑造之间的关系.

    德育教育人格塑造思想理念

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于《课程标准(2017版)》的青年体育教师成长策略

    李琳
    269页
    查看更多>>摘要：《普通高中体育与健康课程标准(2017版)》的颁布,作为青年体育教师是实施体育教学的主力军,青年教师的成长是显的尤为重要.影响成长有内因外因,本文从青年教师自身的几个方面进行探讨.

    新课标青年教师教师成长

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学课堂教学中有效情境创设的研究

    克依木·图尔迪
    270页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生数学习惯培养、思维能力形成、数学素养培育的关键期和奠基期,由于小学数学涉及的知识内容庞杂而琐碎,加之很多学生在数学思维、意识、能力、素养等方面不够完备,以致作为基础学科的数学教学便显得更为关键、重要.基于此,教师在开展小学数学教学指导时,应该在充分关注学生认知实际的情况下尽量将数学课堂教学内容与生活实际紧密关联起来,进而让学生在带有直观性、生动性、形象性、鲜活性的教学情境内理解数学内涵,把握数学本真,形成数学素养.

    小学数学课堂教学有效情境创设研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改下小学数学教学中德育教育的渗透

    冯开贤
    271页
    查看更多>>摘要：新课程改革的理念与创新条件下,小学教育属于启蒙教育的范畴,在小学阶段老师不仅要帮助学生掌握基本的学习能力和学习基础,也要培养小学生的德育素养,增强小学生的正义感,重视起对学生的德育教育.因此,小学数学学科作为一门系统严谨、论证严格的学科,更应该作为德育教育的重要渠道,发挥德育教育作用.

    新课改小学数学渗透德育教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中班主任利用微信开展互动德育的策略

    郑敏华
    272页
    查看更多>>摘要：德育教育在初中教育中始终占据着重要地位,初中班主任需扛起"德育"大旗,积极组织有效的德育教育活动,让学生接受德育的过程中形成良好的德育素养,养成正确的行为习惯.如今德育教师为了增强德育实效,愈发重视将新技术手段融入到德育之中,微信就是其中之一.因此,本文主要围绕着初中班主任利用微信进行互动性德育教育的有效策略展开探究.

    初中班主任德育教育微信互动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    数学核心素养的小学数学教学策略分析

    胡珍波
    273页
    查看更多>>摘要：随着我国教育部门改革的深入实施,使现代教育对小学教学提出更高的要求,导致传统的教学模式已经无法对小学的教学需求进行满足,会大幅降低小学教学的整体质量.而且新课改也使小学数学教学发生一定改变,在小学数学教学过程中要求教师重视学生的主体地位,不断发挥学生的主动性,提升学生的综合素质.因此,教师需要根据小学数学教学的现状,对自身的教学观念与方法进行改变,利用新型的教学方法向学生传授数学知识,不断强化学生的数学综合素养,促使学生的数学知识应用能力得到提升.

    数学小学教学策略分析核心素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    算术平方根的课堂导入方法的比较

    吴松凡
    274-275页
    查看更多>>摘要：良好的开端是成功的一半.课堂导入既是课堂教学的前奏,也是课堂教学的重要环节."教学有法,教无定法",不同的教师对一节课使用的导入方法是不同的.以"算术平方根"一课为例,四位教师分别使用情境导入法、文娱导入法和问题导入法.情境导入法侧重于创设问题情境,主动建构知识;文娱导入法侧重于激发学习兴趣,调动学习积极性;问题导入法侧重发展数学思维,促进深度思考;三种方法均旨在聚焦数学本质,促进数学理解.

    初中数学课堂导入方法算术平方根

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学英语教学中跨文化交际能力培养问题及策略研究

    杜小晚
    276-277页
    查看更多>>摘要：在全球化进程加快,国际交往日益密切的背景下,学生跨文化交际能力的培养在英语教学中的重要性日益凸显.本文主要论述了小学英语教学中学生跨文化交际能力的培养现状,以及对存在的问题进行了分析,并制定出与之相适应的优化对策,以期能为日后的小学英语教学作出贡献.

    基础教育英语教学跨文化交际能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据