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    浅谈古诗词中的地理知识

    赵媛
    358页
    查看更多>>摘要:诗词来源于生活,通常以其简短的句子反映出深刻的感情和道理,还会精巧的反映出生活中普遍存在的地理知识和地理现象.因此,在地理教学中可借助诗词作为载体,进行中学地理知识的学习,解释地理现象产生的原因,阐明地理科学的规律.

    诗词地形河流气候

    不同性别高中生外语学习动机的影响因素及差异

    张敏
    359页
    查看更多>>摘要:动机是一个人去做任何事的动力.在任何学习中,动机都是能够促进学生学习的动力.本文主要研究的是不同性别是否倾向于不同的学习动机,不同性别学生在学习动机上是否存在差异.

    高中外语学习动机性别差异

    基于角色扮演的高中英语课堂教学设计探究

    巴桑曲珍
    360页
    查看更多>>摘要:角色扮演是指学生个人或者小组合作各扮演不同角色进行表演,完成教学任务的形式.在高中英语课堂采取角色扮演的形式,以人教版必修教材为依托,以认知建构理论为指导,将角色扮演应用于高中英语教学中,使高中英语课堂更加丰富多彩,激发学生的学习热情,培养学生的学科核心素养.

    高中英语角色扮演教学设计

    浅谈小学英语阅读教学

    庞月
    361页
    查看更多>>摘要:立足于小学英语教学实践,从"激发兴趣""教会方法""扩充视野"三个方面入手,针对小学英语阅读教学的有效策略与建议发表了简单看法.

    小学英语阅读教学激发兴趣教会方法扩充视野

    趣味实验在初中化学教学中的运用

    黄建文
    362页
    查看更多>>摘要:化学是一门充满探究性的课程,对于学生创新思维、实践能力的发展起着重要的影响,而为了让学生更好地参与到实践创造活动中来,教师可以采用趣味实验教学的方法,引导学生通过趣味性的化学实验来直观、具体地掌握化学知识,增强学生在化学课堂上的体验感,促进学生化学学习兴趣的养成,从而提高初中数学教学的质量.

    初中化学趣味实验教学

    初中地理教学中学生自主学习能力的培养

    李碧连
    363页
    查看更多>>摘要:随着新课改的提出,各科教学在开展中越来越注重对学生综合能力的培养和提升.地理作为一个注重实践的学科,学生在课堂上增强学科素养,提升综合能力更是地理教学开展的根本目的 和初衷.加强教学中学生自主学习能力的培养对于地理教学目标的实现具有一定的促进作用.本文就培养中学生地理教学中的自主学习能力进行分析并提出建议,以供参考.

    初中地理自主学习能力路径

    初中英语课外阅读教学渗透核心素养的培养策略研究

    何雅
    364页
    查看更多>>摘要:课外阅读教学作为初中英语阅读教学的延伸与补充越来越受到关注.在探索初中英语课外阅读教学渗透核心素养的培养策略方面,本文依托英语核心素养培养的元素,即语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四方面,尝试性探索在课外阅读教学中渗透核心素养的培养策略,旨在提升初中英语课外阅读教学的效率,落实对学生核心素养的培养.

    初中英语课外阅读教学核心素养

    小学数学问题导向式教学策略

    潘勇军
    365页
    查看更多>>摘要:随着国家社会经济发展的快速进步,信息技术在每行每业中起到了不可或缺的重要作用.在信息技术时代,多媒体教学逐渐发展成为一种重要的教学手段,对激发学生的学习兴趣、提高学习效率、培养学生的思维能力具有重要作用.因此,数学课堂可以运用多媒体教学,让学生对数学产生学习兴趣,培养引导学生自主学习、养成良好习惯,全面提高学生的综合素质,提高小学的教学质量以及效率.

    教学课堂小学数学问题导向

    探讨"建立概念模型"学习策略在高中生物教学中的应用

    胡晓宇
    366页
    查看更多>>摘要:在基于建立概念模型教学理念下的教学工作当中,教师可以很好的将学生的知识结构化,从而便于学生自主的进行学习内容的归纳,并提升语言表述能力.在学习的过程中,模型的建立目的 是将一些核心概念问题,从复杂的关系当中清晰的体现出来,以此简化知识结构,因此本文就从高中生物的教学角度出发,对其建立概念模型的应用进行分析.

    高中生物概念模型学习效率

    用科学发展观指导学校思想政治工作

    段恰会
    367页
    查看更多>>摘要:科学发展观是中国共产党在革命实践中总结出的科学理论,对实际思想政治工作具有很强的指导意义.结合学校实际思想政治工作的经验体会,阐述科学发展观在思想政治工作中的重要性和理论联系实际的具体做法.

    科学发展观学校思想政治工作