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    小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究

    雷慧莉
    117页
    查看更多>>摘要：如今,自主学习模式占主导,培养学生独立思考能力成为教学的主要目标.在数学教学中,学生对教师的依赖尤其明显,面对这一现状与课程改革要求之间的矛盾,教师必须立即对数学教学活动进行改革,大力培养学生独立思考能力.本文简要分析了小学生缺少独立思考能力的原因,介绍了几种在小学数学课程中培养学生独立思考能力的方法.

    小学数学教育独立思考能力养成方法

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    小学语文教材课后练习的主要特点及教学价值探析

    曾灵燕
    118页
    查看更多>>摘要：现在的统编教材也有了一些更新,教材的课后习题可以帮助学生们锻炼听说读写的能力.语文老师在教学的时候应该提前了解课后习题的内容,应该明白编者编写课后习题的目的,而且老师们也可以根据课堂时间和自己的上课内容来对这些习题进行讲解,充分发挥课后习题的作用,这样也可以帮助学生们更好的学习语文.

    语文课后练习特点价值

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    小学语文教学小组合作成长式评价的研究

    郑志兴
    119页
    查看更多>>摘要：随着中国特色社会主义的发展,我国在教育方面也有了更深的研究.这样有利于学生与学生之间互相交流,不想学习,也正是因为学生与学生之间的年龄几乎相差无几,所以对于知识点的理解能力也十分相似,同时对于同龄人之间兴趣爱好也十分容易能够产生共鸣.对于学习存在很多相似的地方.这在一定程度上能够十分美好的解决掉老师与学生之间的代沟问题.基于此,对小学语文教学小组合作成长式评价进行研究,仅供参考.

    小学语文小组合作评价

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    小学语文教学中情感教育的渗透策略分析

    赵红菊
    120页
    查看更多>>摘要：在教学中利用情感教育,能够完善学生性格,帮助学生找到学习的乐趣.在学习生活中,能够帮助学生释放学习的压力,使学生能够建立起正确的人生观、价值观、世界观,提升道德素质.所以在小学语文教学中进行情感教育,可以帮助学生更好地学习语文学科,教师能够根据学生实际情况进行语文教学内容的调整,更好的完成教学目标.在教学中进行情感教育,还可以在学生学习语文知识的同时,促进其思想方面的提升,陶冶情操,促进其更好的发展.本文将从情感教育渗透在小学语文教学中的作用着手,再从四个方面进行小学语文教学中渗透情感教育方法的分析.

    小学语文情感教育渗透措施

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    小学语文在核心素养下的阅读教学策略研究

    熊思思
    121页
    查看更多>>摘要：阅读教学作为语文教学中重要组成部分,在当下提升学生可信素养背景下,教师越来越重视对其进行创新,同时在实际教学中反思总结出有效方法,合理展开基于核心素养导向下的小学语文阅读教学策略,进一步提高学生核心素养,为今后各门学科奠定扎实基础.文章首先对核心素养下小学语文阅读教学的重要性进行简单阐述,其次主要分析如何在核心素养下实施有效小学语文阅读教学策略.
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    新课标背景下的高中历史教学改革

    张佳琪
    122页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,中学历史教学改革的速度在不断加快,历史教材、教学方法及考试方式也在持续发生改变,对教师的要求也越来越高.本文结合前人研究成果并采用文献研究法和案例分析法,首先分析新课标对高中历史教学的新要求;其次,从教学目标、教学方式和教学内容三方面提出目前高中历史教学改革中存在的问题;最后,从这三方面提出教学改革的建议.

    新课标高中历史教学改革

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    新课程小学数学教学的创新

    李新民
    123页
    查看更多>>摘要：小学数学作为一门重要的基础性课程,其在小学阶段的重要性是不言而喻的.因此,我们作为小学阶段的一门数学教师,应该将思想放在如何提高小学阶段数学课程的教学质量和教学效率上来.基于此,小学数学教师应该率先转变自身的教育理念,进行教学方法的革新,同时还要做好课前备课和课后巩固两方面的工作,让学生按照教师的教学步骤走,从而实现提高小学阶段数学课堂教学的高质量开展等目标,帮助学生进行多方面,高素质的学习和发展.

    小学数学教育教学新课改工作探究

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    新课改背景下的小学英语课堂教学策略分析

    祁玉钏
    124页
    查看更多>>摘要：随着小学英语是一门基础性的教育学科,不仅对学生的英语学习起着重要的影响,而且对学生的未来发展也起着重要的作用,由此可见加强对小学英语的教学是非常必要的,作为英语教师,有责任确保学生从小接受良好的英语教育.针对课程改革的深入发展,英语教师要认真研究和分析英语教学,通过不断改进课堂教学方法,努力提高小学英语教育质量,提高课堂教学效率.

    新课改小学英语课堂教学策略分析

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    以职业角色培养为导向的房地产广告课堂教学探究

    崔伟鹏
    125页
    查看更多>>摘要：高职艺术设计类院校以培养应用型专业设计人才为己任,其课程体系与教学方式必然要面向市场和企业,以学生就职的工作岗位为向导.本文以项目教学实践为基础,探索职业角色为导向的房地产广告课堂教学过程和途径,以期为高职艺术类专业人才培养添砖加瓦.

    职业角色工匠精神分工协作

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    语文教学,呼唤绿色课堂

    刘允祥
    126页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,我国教育理念的内涵也逐渐丰富起来,2001年绿色教育这一新理念被杨叔子先生提出,受到各界的广泛关注.绿色课堂主张培养学生的灵性,同时也是一种净化学生心灵的环保教育,可以在一定程度上开发学生思维,以一种教学新形式来提高学生的学习热情.本文主要探究现在课堂中一些"非绿色"教学的现象以及开展绿色课堂策略.

    语文教学绿色课堂探究分析

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