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期刊信息/Journal information
时代教育
时代教育

阳振杰

半月刊

1672-8181

time218@126.com

028-66571266

610017

成都市红星路二段159号

时代教育/Journal Time Education
查看更多>>时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
正式出版
收录年代

    运用电子白板技术,优化小学科学课堂

    叶剑锋
    142-143页
    查看更多>>摘要：当今社会,是一个高速发展的社会,科学技术也是日新月异,与此同时,教育手段也在不断地发展,十年前的投影,到现在电子白板技术,可以说,教育手段的发展相当于科学技术的发展.之所以这么说,是因为电子白板技术不仅仅是单一技术的集合,它汇集了触摸、书写、绘画等等一系列的功能,每一种功能都有效地加快了教学的进度以及减轻了教师的负担.

    电子白板科学课堂

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    基于创新角度的小学体育教学方法探究

    邓丽萍
    144页
    查看更多>>摘要：体育教育是小学教育中不可或缺的一环,但随着新时代的来临,新课改的推行,它并没有展现出多少新思想、新内容,很多学校依旧不重视体育教育,而更多的则关注考试科目,学生对于该课程的热情也极其有限.为了学生的全面发展,笔者提出要从创新角度对小学体育教学方法进行探究,以求创建生动活泼的体育课堂.

    小学体育教学创新教学方法探究

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    小学美术学科与信息技术课程整合优势初探

    胡晓佳
    145页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入发展,素质教育成为小学教师的主要教学目标,将小学美术与信息技术进行整合有利于培养学生成为复合型人才,也是美术学科的主要趋势.本文主要研究小学美术与信息技术学科的整合,并对其未来发展加以思考.

    小学美术信息技术整合

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    探寻写作之路撷取写作之花

    黄真真
    146页
    查看更多>>摘要：消除恐惧心里,创设宽松环境,让学生轻松写作.走进生活,关注生活,以灵活多样的形式进行作文教学,体现个性.重视修改,取长补短,强化自改互改,让学生获得成功的喜悦,提高写作能力.

    写作积累个性

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    浅谈现代陶艺在美术教育中的作用

    李如芳
    147页
    查看更多>>摘要：现代陶艺教育在美术教育中发挥重要作用,它能陶冶情操,寓教于乐,开拓思维,利于我国培育全面发展和综合素质的人才.不仅能够提高学生的素质教育,还能拓展思维能力,促进智力发育,养成良好的个体心理品质,发挥学生学习的主体性,培养学生创新能力.

    现代陶艺美术教育

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    多媒体教学在小学语文教学中的应用研究

    徐瑞应
    148页
    查看更多>>摘要：多媒体作为时代发展的技术性产物,在各行各业的应用中都凸显了其方便快捷提高工作效率的优势特点,在如今国家高度重视教育事业并不断推进新课改的进程中,如何恰到好处地合理应用多媒体技术为一线教学课堂带来实质性的利好,使之能够改善优化课堂效率,提高教学质量,就需要广大教师不断的探究与思考.本文谨以其在小学语文教学中的应用研究结合自身教学体会做出些许的感悟分析.

    多媒体小学语文教学应用

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    小学数学教学中数学模型思想的融入心得

    杨琴
    149页
    查看更多>>摘要：数学是一门实用的学科,在日常生活中扮演着重要的作用.在小学数学的教学中,培养学生的建模思想,让学生在学习的过程中学会运用数学模型,把抽象的问题具体化,是小学数学课程的重要任务之一.培养学生运用数学模型解决问题的能力,需要教师通过创设情境、适时引导、运用模型、多媒体辅助等方法在教学中进行适时的融入和渗透.

    小学数学教学数学模型建模思想

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    小学生英语课外自主阅读能力培养的研究

    郑冰冰
    150页
    查看更多>>摘要：小学生正是处在一个对于外界的事物充满了好奇心的年龄阶段,所以对于小学生在英语课外自主阅读能力的培养上就正好可以利用孩子的这份好奇,运用具有针对性与特殊性的教育引导方式让孩子们对英语的课外自主阅读产生好奇,再通过孩子们更喜欢、更愿意接受与参与的教学模式让孩子们在潜意识中形成课外自主阅读的能力,鼓励孩子们在课外养成阅读上的习惯从而增强自己的课外阅读能力,更好地读懂英语、读懂阅读.

    学习情感自主学习能力自主阅读能力

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    智障生体育教学摭谈

    周志强
    151,166页
    查看更多>>摘要：由于智障生存在生理和心理缺陷,他们的运动能力、体育水平、学习能力都与正常学生存在巨大的差异.智障体育教学应以普通学校体育教学为参照,深入分析特殊体育教学的基本规律,充分结合智障生的身心发展特点,在教学目标、教材内容、教学方法、教学组织形式等诸多方面进行创新与革新.

    智障生体育教学

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    浅析如何在聋校语文课堂中进行语言文字训练

    黎小源
    152页
    查看更多>>摘要：语文学习是聋生必不可少且重要的学习课程之一.聋生需要不断进行语言文字的训练与学习,才能在语言上流畅沟通,思维上与社会接轨,生活中增加自信.因此聋校语文课堂教学中必须充分体现聋生对语言文字学习的训练,这是聋生因自身听力的缺陷导致言语的发展受阻的需要,也是聋生在语言流畅沟通的需要,思维上与社会接轨的需要,生活中增加自信的需要.聋校语文课堂中强化"听说读写"的训练,可以帮助聋生提高语言文字的理解能力,发展有声语言,形成语言思维,发掘聋生的沟通交流及写作能力.

    聋校语文课堂语言文字训练

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