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期刊信息/Journal information
时代教育
时代教育

阳振杰

半月刊

1672-8181

time218@126.com

028-66571266

610017

成都市红星路二段159号

时代教育/Journal Time Education
查看更多>>时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
正式出版
收录年代

    学有所依,学以致用

    叶传标
    142-143页
    查看更多>>摘要：语文教学一直都有为何而教的问题,要解决这个问题也就必然要思考教什么、如何教.当然为何而教的问题如果没有明确的走向,其余的关于路径和方法的研究无疑是建立在自说自话或者说是建立在沙丘之上,没有根基,没有意义.毋庸置疑,语文教学,理所当然的是为学生而教,不仅仅如此,学科教育的起点和最终目标都是为了学生的发展,是基于学生、为了学生的.只不过,在语文教育中这一点显得尤为重要.这主要是语文学科的特点决定的.因为语文既是工具性学科,也是人文性学科.语文学科工具性和人文性兼具的天性使其在学生社会化、个性化的发展过程中具有其独有、独特的作用.

    语文教学句子

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    小学生阅读自觉的追索

    杨瑞旺
    144页
    查看更多>>摘要：有自觉性地进行阅读对于小学阶段的学生整体发展意义重大,能够让学生在阅读的过程中感受到来自于前人的思考和经验,从而在自己的发展和进步的过程中少走弯路.在培养学生阅读的过程中教师切记不可以过分追求速度而忽略质量,不能为了堆积阅读量就不重视学生阅读能力和阅读自觉性的培养.这样是无法取得预计的效果的,必须要不断提升阅读培养的意识才能真正为学生发展保驾护航.

    自觉阅读追索

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    小学体育教学中师生的有效互动分析

    郑丽月
    145,152页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景下,要求在体育教学中教育工作者不能仅仅局限于知识和技能的教导,更要在教学中懂得和学生相互交流、沟通,不分主次,共同组建一个学习的共同体,开展双边教学环境.基于此,本文主要根据笔者多年的教学经验,深刻分析并探讨了如何在小学体育教学中促进师生之间的有效互动.希望本文的论述能够帮助小学体育教育工作者更好地和小学生进行有效的互动.

    小学体育教学师生互动培养提升

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    你我生活与作业设计"手拉手"——让小学英语作业设计更精彩

    纪梅珍
    146页
    查看更多>>摘要：生活化的作业设计最近几年一直为大家所提倡,但截至目前大多数教师所布置的小学英语作业设计仍旧缺乏生活化设计理念,设计理念随意空洞.本文重点布置介绍了小学英语作业设计如何生活化的有效方法.

    作业设计有效方法生活化

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    巧用思维导图,提高学习能力——运用思维导图进行英语教学的实践分析

    魏雪梅
    147页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的发展,英语在政治乃至经济中的地位越来越重要.英语是我国素质教育的重要科目之一,许多学生都抱怨学英语费尽心思,却仍没有效果,教师也为此感到焦虑.本文就将探析如何运用思维导图进行英语教学实践,望能够对广大英语教师的教学工作有所帮助.

    英语教学思维导图教学实践

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    小学低年级德育教育的开展及德育工作效率提升思考

    闫颖
    148页
    查看更多>>摘要：德育教育是小学低年级教学工作的重点,以现阶段小学低年级教学工作情况为基础,结合近年来小学低年级学生成长特点,明确在小学低年级中实施德育教育的重要性,分析提升德育教学工作效率的方向和内容,以此全面优化小学低年级学生的道德素养和人文理念.

    小学低年级德育教育新课改

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    磨好"练习"刀,打造有效课堂——对数学课堂练习有效性的一点思考

    厉强
    149-150页
    查看更多>>摘要：课堂练习是课堂教学的重要组成部分,高质量的课堂教学必须有较高的练习质量作基础.然而现阶段的课堂练习存在内容随意、标准同一、形式方法单一、解决策略封闭等问题.为此我们在设计课堂练习时应:把握目标,设计突破练习.抓住重点专项练,难点着重练,错误对比练;尊重个体,设计阶梯练习.由浅入深系统练,因人而异分层练;激发兴趣,设计花样练习;积极创新,设计开放练习.本文就课堂教学中如何设计有效的练习,阐述一点自己的思考.

    课堂练习设计有效

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    小学英语课前预习的有效性与评价思考

    钟秀利
    151-152页
    查看更多>>摘要："预习"作为学习过程的初始阶段,是课堂教学的重要组成部分.良好的课前预习不仅可以让学生养成良好的学习习惯,并且促使学生在学习效率方面得到极大的提升.当前,小学英语课前预习在教师实践以及学生贯彻两方面都存在不足,因此,如何有效提升小学英语课前预习便成为本文论题的关键.本文通过对课前预习重要性的分析,提出了几点关于小学英语课前预习的措施和意见,希望对当前英语教育有所帮助.

    小学英语课前预习有效措施

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    小学数学教学中教育游戏的巧妙渗透实践分析

    陈小如
    153页
    查看更多>>摘要：小学数学教学所采用的灌输式、填鸭式教学模式较为单一,无法激发学生的学习兴趣,不利于提高课堂教学效果.教育游戏是一种新型的教学方法,在小学数学教学中应用能够帮助学生接受更多知识、形成竞争意识.本文对教育游戏在小学数学教学中的渗透进行了分析,其核心目的为提升教学水平.

    小学数学课堂教学教育游戏渗透

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    小学体育微课与课堂运用

    方圆
    154页
    查看更多>>摘要：小学体育教学在小学一直不太受重视,被一些主课遮掩了光芒,但小学生的身体素质和运动修养也极其重要,这关系着他们的身体,身体是一切的根本,如果没有健康的身体,可谓其他一切都是空中楼阁,因此无论学校还是家长、学生都要重视体育课,将其和语文数学英语看得一样重要.学校不要剥夺孩子体育课的时间,要提高体育课堂的效率,使孩子德智体美全面的发展.本文就如何将微课带入小学体育课堂,以及怎样在课堂上运用微课,从而提高小学体育课堂的效率,增强小学生的体质.

    小学体育微课课堂

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