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期刊信息/Journal information
时代教育
时代教育

阳振杰

半月刊

1672-8181

time218@126.com

028-66571266

610017

成都市红星路二段159号

时代教育/Journal Time Education
查看更多>>时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
正式出版
收录年代

    构建趣味课堂,让数学"好玩"

    黄雅玲
    142页
    查看更多>>摘要：时代的不断发展对教育提出了更高的要求,小学数学的教学应当不再满足于传统的教学方式,而是通过引入多媒体资源和游戏教学等方法,寓教于乐,在提升学生的学习兴趣的同时,又培养了他们在现实生活中运用数学知识的能力.本文尝试提出构建能够吸引学生的有趣课堂的有力措施.

    数学好玩学习兴趣小学数学课堂构建

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    如何提升学生数学思维能力

    李洪艳
    143页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生各项能力的重要培养时期,对青少年的茁壮成长影响巨大.新课程标准提倡培养素质全面的学生,数学能力的培养是其中重要环节之一.而学生数学能力的提升,离不开数学思维能力的培养.本文重点探讨如何提升学生数学思维能力,帮助学生完善自身数学素养和能力.

    数学思维能力小学数学

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    浅谈如何在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识

    熊燕
    144页
    查看更多>>摘要：随着全球化趋势的发展,中外交流日益加深.英语已经不再是一门技术,而成为人们必备的语言技能.在小学课程教学中,英语占据着重要的地位,学好英语对学生来说是最基础的任务.小学生刚刚开始接触英语,语言基础薄弱,难免对一些语法、单词的理解和记忆存在障碍.因此教师在教学过程中不能仅仅停留在知识层面,而是要在训练学生语言技能的基础上渗透和培养跨文化交际意识,便于学生更好地理解和掌握英语.本文将阐明在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识的几点措施,为学生在今后的英语学习中取得更大收获.

    小学英语教学跨文化交际意识措施

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    论多元教学模式在小学思品课堂中的有效应用

    阳玲
    145页
    查看更多>>摘要：小学阶段是孩子形成正确人生观价值观,培养爱国主义并养成良好行为习惯的关键时期.在小学思品课上,传统的教学模式很难达到良好的教学目的,因此运用多元教学模式是提高思品课堂教学效果的有效途径.

    小学思品课堂多元教学

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    小学音乐合唱教学存在问题分析与对策研究

    杨晓蕾
    146页
    查看更多>>摘要：随着人们对于儿童教育的重视程度日益加深,小学教育便成了首当其充的引人注目的焦点.作为陶冶学生的情操,提高其思维境界,丰富其课外生活,小学合唱教学有着不可推卸的责任和重担.它的良好作用自不必说,不仅能培养学生的整体素养,还能促进学生全方面的发展,智力的发育与兴趣的培养.由于小学生身体各方面的发育还不是很完善,加之身体和智力的发育可在后天一定程度上受到影响,若是通过教学便可适当刺激学生产生对于学习音乐的激情,那对于学生的发展是相当起帮助作用的.因此,改善小学音乐合唱教学是需要更多人努力的.

    改善教学兴趣培养全面发展

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    让阅读成为习惯——谈小学生有效阅读方法指导与课外阅读评价模式

    高晓霞
    147,149页
    查看更多>>摘要：丰富的课外阅读,可以使学生的文化底蕴更深厚,视野更开阔,创造力、理解力更强,对形成学生的语文综合素养有着极其重要的意义.为此,从培养学生的阅读兴趣、指导学生有效阅读的方法、让成功伴随学生的阅读旅程方面入手,同时介绍了针对班级实际实行的课外阅读"学分积累卡"+"阅读亮星卡"的综合激励评价模式.所有努力,只是为了让阅读成为每个孩子的习惯,让有数量又有质量的课外阅读来提升学生的语文综合素养.

    课外阅读有效方法评价模式

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    论如何加强小学教师队伍建设

    陈冬寒
    148-149页
    查看更多>>摘要：加强小学教师队伍建设极为重要.本文主要针对如何加强小学教师队伍建设展开论述.认为加强小学教师队伍建设可从如下几个方面入手:不断强化教师师德建设;对小学教师加强人文关怀;对教师加强培训和研修;积极优化绩效考核方式.希望相关策略的提出有利于促进小学教师队伍的建设与发展.

    小学教师人文关怀培训研修绩效考核

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    浅谈运用西洋乐器教学对于音乐课堂的意义

    周鑫荣
    150,155页
    查看更多>>摘要：音乐教育是现代化素质教学中强烈要求完善的一项教学内容,音乐课是一门综合性学术科目,以我国现代化教学工作中对于音乐教学的课程改革来看,越来越多的学校开始重视音乐教学,并且普及西洋管乐队,甚至组建双管或三管编制的交响乐队,以此作为学校综合文化软实力的一种展示.那么作为诸多音乐教学中的一种,器乐演奏在学生音乐课堂教学中就显得尤为重要了.音乐等同于文化科目,是贯穿学生整个学习生涯中的延续性专业,并且在综合性人文类学科中扮演着至关重要的角色.近年来由于西洋乐器的渗透,使我国音乐课堂教学中的乐器应用出现了明显的改变.鉴于此,本文针对西洋乐器自音乐课堂教学中的意义进行了专门的分析.

    西洋乐器教学音乐课堂

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    让儿童在"百草园"中自由生长——学校特色课程建设的思考与实践

    石勇
    151-152页
    查看更多>>摘要：特色课程是学校特色发展的重要支撑,学校努力依托丰富浓郁的"乡土文化",开发"课程资源",丰富"校本课程",构建学校"特色课程"框架体系,形成"百草园课程",以彰显学校的文化特色,拓宽学生的文化视野,丰富学生的心性智慧,力求让学生在"百草园"中自由生长,让每个孩子都能遇到土壤就生长,给点阳光就灿烂.

    百草园校本课程学校特色

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    在小学数学教学中数学思想的运用与实践

    鲍美珠
    153页
    查看更多>>摘要：数学思想是小学教学中的核心,学生掌握了数学思想就能在学习数学过程中游刃有余,取得较大的进步,数学思想可以帮助学生提高处理基本问题的能力,让学生能够获得解决数学问题的经验,能够有效提高学生的数学质量,所以当前小学教学要注意学生的数学思想方法,让学生掌握相关技能,改善小学数学教学质量,本文简单阐述了数学教学中数学思想的应用.

    小学数学教学数学思想应用与实践

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