期刊,时代汽车 2025年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

时代汽车

出版周期：月刊

国际刊号：1672-9668

电子邮箱：shidaiqiche@126.com

电　　话：010-68588268

邮政编码：100045

地　　址：北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室

时代汽车/Journal Auto Time

查看更多>>《时代汽车》杂志是由中国机械工业联合会为特别顾问单位、中国汽车工业协会为主办单位的汽车行业权威期刊（其国内统一刊号：CN42-1738/TH；国际刊号：ISSN1672-9668；邮发代号：38-393）。《时代汽车》得到了政府和行业主管领导的关怀和支持，国务院发展研究中心、中国机械工业联合会、中国汽车工程学会、中国汽车工业协会等单位领导、专家和大型汽车企业的主要负责人分别担任本刊顾问和编委，对本刊的发展提出了许多重要指导意见。“站在时代前沿、俯瞰车坛风云、传递车市信息、关注人车生活”是我们的办刊方针；“权威性、实用性、公正性，为读者创造价值”是我们追求的永恒目标。《时代汽车》以全新的版式风格，精湛的编辑内容，以及大量有价值的汽车信息，为业界思想者运筹帷幄，决胜千里当好参谋，为广大汽车消费者提供最新、最有价值的资讯服务。《时代汽车》是中国汽车行业的新锐媒体，在全国汽车行业及相关行业已产生较大影响。与时俱进的《时代汽车》，恳望与车界人士携手合作，共铸辉煌！

正式出版

收录年代

"立德、精技、铸魂"三位一体促进《汽车电器设备构造与维修》课程教学创新路径

杨萍萍

64-66页

查看更多>>摘要：在技术日新月异的今天,职业教育正站在新的历史起点上.《汽车电器设备构造与维修》这门课程,作为培养未来汽车行业技术人才的重要载体,其教学模式的创新显得尤为迫切.本文以"立德、精技、铸魂"三位一体的教学理念为指导,旨在探索一种全新的教学路径,以期在传授专业知识的同时,培养学生的道德品质、专业技能和职业精神.本文提出了一系列创新的教学改革路径,包括强化立德树人、锤炼专业技能、激发奋斗精神、整合课程资源和构建多元评价体系等,以期为《汽车电器设备构造与维修》课程的教学改革提供理论支持和实践指导.

关键词：

"立德、精技、铸魂"三位一体课程教学创新

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关于高职院校课程体系建设的思考

高忠玉吕青陈湖演胡中潮...

67-69页

查看更多>>摘要：课程体系设置是职业院校教学的基础和核心工作,本文对于高职教育课程体系中的基础课、专业基础课、核心课、拓展课以及实践等课程组在人才专业和技能培养中的作用进行了阐述.高职课程体系的设置需要能够涵盖专业的基础知识、常用方法与技术、职业价值取向等核心内容,同时具备适应行业发展以及职业成长的自我学习能力,这对于培养出学以致用并适应未来发展的人才具有重要的意义.

关键词：

课程设置高职人才培养

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高职《数控机床调试与维修》课程思政教学的实践探索

韩京海倪世钱何叶

70-72页

查看更多>>摘要：高职《数控机床调试与维修》课程以"明匠德,守匠心,习匠术,驭匠器"为课程思政建设目标,创建了"三融合三递进"课程思政建设模式,系统构建"一主线、二素养、三精神、四例库"的课程思政体系,采用线上线下混合式教学,把思政元素融入不同的教学内容中,建立多元多维度教学评价体系.以课程教学为主线,将思政教育融入教学内容、融入教学过程、融入教学方法、融入教学评价等各环节,促进思政元素与专业知识的深度融合,提高课堂教学质量,提升育人成效.

关键词：

课程思政数控机床思政元素混合式教学

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城市轨道交通行车组织特色本科课程体系的构建与实施研究

郝凯

73-75页

查看更多>>摘要：随着城市化进程的加速,城市轨道交通成为解决大城市交通拥堵问题的重要手段.为了应对轨道交通行业对专业人才的需求,提升城市轨道交通行车组织课程的教学质量成为关键.本研究围绕岗位需求导向,探讨了城市轨道交通行车组织本科课程体系的构建与实施.通过对现有课程的分析,提出了基于岗位能力需求的课程内容构建与实践导向的教学模式,结合多元化评估体系的创新,有效提升了学生的职业素养和实践能力.研究结果表明,合理的课程体系改革可以更好地适应城市轨道交通运营岗位的实际需求,提升学生的就业竞争力.

关键词：

城市轨道交通行车组织岗位需求课程体系

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技师学院新能源汽车故障诊断模块的课程优化与企业协同创新路径的研究

杨威

76-78页

查看更多>>摘要：本文针对新能源汽车行业的快速发展和对专业人才的高需求,分析了技师学院在新能源汽车故障诊断模块的课程设置、教学内容、教学方法、实践教学等方面存在的问题,并提出了相应的优化策略.同时,探讨了企业参与课程建设、产学研用协同创新等协同创新路径,旨在促进教育内容与行业需求的紧密结合,提高学生的职业技能和就业竞争力.通过实施这些策略和路径,可以为新能源汽车行业培养更多高素质的技术人才.

关键词：

新能源汽车故障诊断技师学院协同创新

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"机械工程测试技术"课程的工程创新式教学探索

李聪明熊晓燕李翔宇牛蔺楷...

79-81页

查看更多>>摘要：在新工科教育理念的发展背景下,高校"机械工程测试技术"课程的教学改革对提升学生的学习参与度和培养工程创新思维起到重要作用.该课程是机械工程专业的重要基础课,然而其存在抽象和实践性强的特点,导致学生学习积极性普遍不高,教学效果不理想.本文分析了该课程教学中存在的问题,并提出课程教改策略和建议,包括:开发模块化教学演示软件、设计基于实际工程项目的任务实践、搭建基于互联网的课程协作管理架构.据此,期望助力于国家对工程类创新人才的培养.

关键词：

机械工程测试技术课程教改新工科工程创新

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思政元素在轨道交通概论课程中的实践与应用

陈婵娟吴宏岐高政霞陶玲...

82-84页

查看更多>>摘要：伴随我国轨道交通事业的蓬勃兴起,对轨道交通领域专业人才的需求呈现出显著增长态势.作为轨道交通专业教育体系的基石,《轨道交通概论》课程不仅承载着传授专业知识与技能的使命,更肩负着塑造学生思想政治素养的重任.本文深入探究了思政元素在《轨道交通概论》课程中的实践路径与应用策略,系统性地分析了思政元素融入的必要性及可行性,并依据实际教学经验,提出了一系列切实可行的融入策略与方法,力图通过细致挖掘课程内在的思政价值,实现思政教育与专业知识的无缝对接,从而培育学生的职业道德、社会责任感及创新思维,全面提升其综合素养.

关键词：

思政元素轨道交通概论实践应用

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中职数控加工专业"理实一体化"教学模式的实践研究

杜俊山

85-87页

查看更多>>摘要：随着社会经济的快速发展,市场和企业对应用型人才的要求越来越高,中职学校作为培养职业技术人才的重要阵地,要积极适应这一时代要求,转变人才培养方式.并且随着时代发展,中职学校传统教学模式"重理论轻实践"的弊端逐渐显现,已经无法满足学生个性化的学习需求,更无法适应时代发展对人才的要求,教学改革势在必行.本文将在此背景下,以中职数控加工专业为着眼点,通过是什么、为什么、怎么做的行文思路,从"理实一体化"教学模式的概念出发,进而深入到在数控加工专业中应用的必要性,随后探索相关教学策略,旨在实现"理实一体化"教学模式在数控加工专业中的高效应用,从而提升教学质量和教学效率,进一步提升学生的专业能力和职业素养,实现综合素质全面发展.

关键词：

中等职业教育"理实一体化"教学模式数控加工专业教学实践

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一款柔性发动机实训拧紧培训装置的开发

甘甜

88-90页

查看更多>>摘要：本文介绍了一种柔性发动机实训拧紧培训装置,旨在提供一种能够模拟真实发动机装配环境中螺栓拧紧操作的实训设备,以提高学员在发动机装配过程中的螺栓拧紧技能水平.该装置包括模拟发动机组件、拧紧工具模块、传感器模块、反馈系统.通过模拟发动机组件的真实尺寸和材质,以及拧紧工具模块和传感器模块的精确控制,该装置能够实时反馈拧紧过程中的参数,帮助学员掌握正确的拧紧方法和技巧.

关键词：

柔性发动机实训拧紧技能培训

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体验式教学在中职《工业机器人技术基础》中的应用研究

何德生

91-93页

查看更多>>摘要：体验式教学是通过学生亲身经历实践性问题解决的过程获得学习体验的方法,将其引进到中职《工业机器人技术基础》课程教学中,能够调动学生参与热情,提升学生学习效果,促进学生螺旋式循序渐进.基于此,本文针对体验式教学在中职《工业机器人技术基础》中的应用展开研究,分析了传统教学模式中存在的问题,阐述了体验式教学方法的应用价值,提出了具体的应用策略,旨在提高中职学生的工业机器人技术学习能力和实际操作技能.

关键词：

体验式教学中职工业机器人技术基础应用

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