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期刊信息/Journal information
山东商业职业技术学院学报
山东商业职业技术学院学报

李明泉

双月刊

1671-4385

sdsyxb@163.com

0531-86335059

250103

济南市旅游路4516号

山东商业职业技术学院学报/Journal Journal of Shandong Institute of Commerce and Technology
查看更多>>本学报自2001年12月正式创刊，学院高度重视，编辑工作认真细致，来稿日益增多，选用稿件质量稳步提高，使学报在近几年内质量和水平上了一个新台阶。在同类院校中赢得较好声誊。力争今后继续努力，进一步提高学报水平和质量，服务于社会。
正式出版
收录年代

    税收竞争力影响中国对RCEP其他成员国直接投资的实证研究

    刘志雄郝婉钰
    1-7,33页
    查看更多>>摘要：RCEP其他成员国逐渐成为中国对外直接投资的热点国家,而东道国的税收竞争力水平在一定程度上代表着当地的投资环境,对吸引中国OFDI具有重要影响.研究发现,RCEP国家税收竞争力的提升显著促进了中国对外直接投资.从中介效应来看,东道国税收竞争力的提升进一步加快当地产业结构的优化升级、促进当地经济的发展,同时促进了中国对外投资增加.从调节效应来看,税收协定的更新对东道国的税收竞争力有正向调节作用,有助于吸引外资流入.中国要做好RCEP成员国纳税环境的调查研究,加强政府间的税收合作,着眼于税收竞争力的提升,推进税制改革,不断优化税收团队.中国企业要充分调研国内外市场,提高对东道国的税收环境变化的敏感度,降低对外投资涉税风险,重视国际化专业化人才培养.

    税收竞争力对外直接投资RCEP基准回归中介效应调节效应

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    新能源汽车上市公司资本结构对企业绩效影响的实证研究——基于124家上市公司

    胡仁昆
    8-14页
    查看更多>>摘要：选取A股新能源汽车产业上市公司 1232 组数据,运用主成分分析法构建公司绩效方程,采用混合回归、固定效应回归、最小二乘虚拟变量回归和随机效应回归等模型,确定面板模型最优形式,研究资本结构对公司绩效的影响.研究表明,股权融资率、留存收益融资率、第一大股东持股比例与公司绩效显著正相关,折旧融资率与公司绩效显著负相关,资产负债率、流动负债率、前十大股东持股比例、Z指数与公司绩效相关性不显著.个体效应和时间效应对公司绩效影响显著.

    公司绩效主成分分析个体效应模型最小二乘虚拟变量法豪斯曼检验

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    供给视角下绿色技术创新的空间溢出效应研究

    蒙大斌张容祯
    15-19页
    查看更多>>摘要：在绿色转型发展背景下,开辟新视角研究绿色技术创新具有重要意义.从技术供给的视角出发,运用空间杜宾模型估计了企业、科研院所和高校三个主体对绿色技术创新的影响.研究结果显示:企业和科研院所的技术供给均对本地区乃至整体的绿色技术创新发展有正向促进作用,并且科研院所技术供给的贡献要高于企业;而企业技术供给的空间溢出效应为负,同时,高校技术供给的扩大并不利于本地区和周边地区的绿色技术创新发展.据此,提出了要强化创新主体科技力量、推动产学研深度融合等相关参考建议.

    绿色技术创新空间杜宾模型技术供给

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    数字经济、外商直接投资和人口老龄化相互影响机制研究——基于有调节的中介效应分析

    庄婷婷王子涵梁伟琦姚依琳...
    20-27页
    查看更多>>摘要：基于人口老龄化不断加快的时代背景,选取 2008-2018 年全国 31 个省份数据,构建有调节的中介效应模型,探究数字经济对老龄化背景下外商直接投资的影响作用机制.研究发现数字经济在发展的不同阶段对外商直接投资的影响效用不同,存在前期抑制后期促进的"U"型影响效应.人口老龄化通过劳动成本和储蓄率抑制外商直接投资,而数字经济能够调节劳动力成本和储蓄率,从而弱化老龄化对外商投资的不利影响.因此,要进一步推进数字经济发展,完善数字配套设施和制度建设,强化数字经济在调节劳动力成本和居民储蓄率,吸引外商投资流入,助力经济高质量发展.

    数字经济人口老龄化外商直接投资有调节的中介效应

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    新时代高职院校"双师型"教师培养路径的构建与实施

    李厥瑾
    28-33页
    查看更多>>摘要：产业转型升级和职业教育改革对职业院校"双师型"教师队伍建设提出了更高标准和要求.与新时代国家职业教育改革的新要求相比,职业教育教师队伍目前还存在着教师职业发展体系和培养培训模式不完善、校企双向流动不畅、结构性矛盾突出、教师成长内生动力不足等问题,尤其是同时具备理论教学和实践教学能力的"双师型"教师短缺.深入分析目前国内高职院校"双师型"教师队伍建设中存在的问题,提出新形势新要求下"双师型"教师培养的新策略新思路.

    高等职业教育"双师型"教师培养路径

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    高职学前教育"双师型"教师队伍建设研究

    方世雄
    34-37页
    查看更多>>摘要：高职学前教育"双师型"教师队伍建设主要是指培养出具有理论知识教学能力和实践教学能力的教师.但是,在现阶段的"双师型"教师队伍的建设过程中还存在着认定标准不合理、教师队伍结构断层等一系列问题.阐述高职学前教育专业"双师型"教师的涵义以及其教师队伍建设的意义,分析目前高职学前教育"双师型"教师队伍建设存在的问题,并提出对应策略:高职院校应该合理规划"双师型"教师的认定标准;深入"校园"合作;改革教师准入制度;落实考核激励政策.

    高职院校学前教育专业"双师型"教师团队认定标准

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    高职思政课体现类型教育特色的路径探赜——基于对坚持"统一性和多样性相统一"的理论分析

    李文斌郑萍萍韩玉芳
    38-43页
    查看更多>>摘要：习近平总书记提出思政课要坚持"统一性和多样性相统一"的理论要求,特别是"多样性"的理论要求为高职思政课教学体现类型教育特色提供了理论遵循.文章依托"统一性和多样性相统一"的理论提出了高职思政课体现类型教育特色的内涵,并分析了高职思政课体现类型教育特色的现实需求:既是提升思政课适应性的必然要求,又是优化职业教育的类型定位的题中之义.据此提出高职思政课需要通过兼顾育人目标、完善教学内容、改进教学方式、依托企业平台来实现高职思政课体现类型教育特色的理念.

    高职思政课类型教育特色统一性多样性

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    中国职业教育思想史研究刍议

    颜廷燕
    44-49页
    查看更多>>摘要：目前,中国职业教育思想史的研究相对薄弱且有分歧.因此,从职业、职业教育的概念分析入手,对职业教育思想进行辩证,明晰了我国职业教育思想的核心要义在于"务实",提出了我国职业教育思想发展的六个阶段:朴素的职业教育思想时间、萌芽时期、形成时期、后置时期、复兴时期和成熟完善时期.

    职业职业教育职业教育思想

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    高校教师混合式教学持续使用意愿研究——基于UTAUT2模型

    刘忠敏刘泓涧
    50-56页
    查看更多>>摘要：结合混合式教学模式的特点,构建基于UTAUT2 理论的混合式教学持续使用意愿模型,通过实证分析发现:在教师对混合式教学的持续使用意愿中,期望绩效、享乐动机起正向作用;努力绩效、社会影响、便利条件的作用不显著;努力绩效通过影响期望绩效起正向作用;创新性对教师的期望绩效和努力绩效都产生正向影响.最后根据实证分析、问卷调查及访谈的结果提出相应的建议.

    混合式教学持续使用意愿UTAUT2模型

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    新媒体背景下高校思政教学工作思路创新探究

    刘田甜
    57-60页
    查看更多>>摘要：随着科学和技术的飞速发展,人类社会的各个领域都发生了巨大的变化.新媒体技术的迅猛发展为社会带来了前所未有的便利,它对我国的教育理念和教育模式的改革产生了深远的影响.然而,新媒体也有其弊端,它可以为高校思想政治理论课提供方便,但也可能对学生造成不良的引导.在新媒体时代,对思想政治理论课的创新性研究显得尤为重要.就研究的背景及意义、国内外研究现状、新媒体与高校思政教学工作的关系、新媒体背景下高校思政教学工作的问题、新媒体背景下高校思政教学工作对策、新媒体背景下高校思政教学工作的思路创新进行分析,以期更好地推动高校思想政治课的改革和发展.

    思政教学新媒体创新探究

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