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期刊信息/Journal information
山东体育科技
山东体育科技

张松林

双月刊

1009-9840

stkj@chinajournal.net.cn

0531-89655065,89657972 89655062

250102

山东省济南市世纪大道10600号

山东体育科技/Journal Shandong Sports Science & TechnologyCHSSCD北大核心
正式出版
收录年代

    多元主体治理视角下我国群众性体育赛事治理机制的困境与突破

    张佳星张恩利
    1-6页
    查看更多>>摘要:该文综合运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对多元主体治理视角下我国群众性体育赛事治理机制的理论内涵、现存困境以及突破路径进行系统分析。研究发现,多元主体治理视角下群众性体育赛事存在合作机制层面治理理念尚不明晰、责任机制层面治理职责边界不清、保障机制层面治理资源保障不足、风险评估机制层面治理风险评估缺乏和监管机制层面治理主体监管不明等困境。鉴于此提出如下建议:未来仍需深化赛事协同治理理念,完善赛事治理合作机制;界定不同主体职责范畴,完善赛事治理责任机制;保证赛事多元资源供给,完善赛事治理保障机制;加强赛事风险防范,完善赛事治理风险评估机制;明晰赛事治理监管方式,完善赛事治理监管机制。

    多元主体治理群众性体育赛事治理机制资源依赖利益相关者

    中国式现代化进程中业余体校建设的历史逻辑、现实挑战与优化路径

    汪辉李国
    7-14页
    查看更多>>摘要:运用文献资料、问卷调查、实地调研等研究方法,梳理了相关文献、法律法规及典型做法,系统分析了中国式现代化进程中我国业余体校建设的历史逻辑、现实挑战与优化路径。研究认为:在中国式现代化开局、提升与突破三个历史阶段,我国业余体校建设经历了在顺应竞技体育快速起步与发展中开局、在体制充满活力和物质快速发展中实现了先量后质的提升、在全面深化改革中实现从国家管理到国家治理的突破等历史时期;正面临着县级业余体校规模偏小、传统办学功能导致出口"三低"困境及内外部治理水平不高等现实挑战。结合中国式现代化的中国特色和本质要求,提出如下优化路径:深化体教融合以拓展县级业余体校规模,优化三级一体化训练体系,筑牢体育强国建设的战略基点;优化办学功能以推动转型,解决出口困境,完善青少年运动员全面发展的培养体系;坚持党的全面领导,优化协同治理的体制机制,构建新发展格局以推动高质量发展。

    中国式现代化业余体校历史逻辑现实挑战高质量发展

    体育活动对农村儿童社会性发展的影响机理和效应研究:一个条件过程模型的检验

    王晓宇周璐
    15-23页
    查看更多>>摘要:基于社会学习理论和社会生态系统理论,以湖北省黄冈市农村的儿童作为研究对象,采用《体育活动等级量表》《幼儿电脑游戏使用程度量表》和《儿童社会性发展量表》中的7 个分量表,考察了体育活动对农村儿童社会性发展的影响机制以及留守经历于其中的调节作用。研究结果:(1)直接和中介效应。体育活动对农村儿童社会性发展具有正向预测作用(β=0。464,P<0。001);屏幕暴露在两者关系中的部分中介作用成立(β=0。153),置信区间为(0。106,0。213)。(2)调节效应。体育活动和留守经历的交互项对社会性发展的作用不显著(P>0。05);体育活动和留守经历的交互项对屏幕暴露存在显著的负向预测作用(β=-0。167,P<0。01);屏幕暴露和留守经历的交互项对社会性发展存在显著的负向预测作用(β=-0。093,P<0。01),留守经历同时调节中介模型的前、后半路径。研究结论:(1)在健康中国战略背景下,可以通过全民健身政策深层次全方位引导,带动农村地区普罗大众的健身热情,让运动与健康成为农村儿童社会学习的媒介,从而促进其社会性健康发展。(2)监护人应充分发挥其模范和监督作用,经常参加体育锻炼培养农村儿童的体育健康意识,并且严格把控电子屏幕媒体的使用时间预防社会性发展障碍的发生。(3)父母应该正确地运用屏幕媒体与农村留守孩子进行更多的交流和沟通,结合隔代监护提高总体监护力;当地政府机构应建立和完善留守儿童个人档案,将留守儿童教育纳入绩效考核体系;城乡发展要打破二元壁垒,保障劳动力合理流动,正确引导农民工融入城市。

    体育活动社会性发展屏幕暴露留守经历农村儿童

    新时代全民健身志愿服务的实践探索与制度创新

    李铭刘彦果段利华
    24-30页
    查看更多>>摘要:全民健身志愿服务承载着"全民健身"与"志愿服务"的双重属性,支撑健身运动普及与志愿精神传承,助力全民健身活动创新与体育制度治理,增强全民族健康水平与体育文化交流。研究发现,目前我国全民健身志愿服务正发挥着日益精进的作用,不论从志愿服务开展的内容、形式、组织还是志愿者参与度来看都取得了长足的发展,但是也面临着法律保障有待加强、激励政策亟待完善、政府机构间协同乏力、志愿者培养与管理制度尚待改进等问题,难以满足新时代人民群众日益增长的健身志愿服务需要。因此,提出健全法律保障、建立科学的激励手段、完善政府部门协同合作、建立长效化培养与管理机制等建议,以此创新我国新时代全民健身志愿服务发展思路。

    全民健身志愿服务体育志愿服务健康普及

    知识共享视角下我国体育文化价值重构与融合发展的策略研究

    时传霞
    31-36页
    查看更多>>摘要:体育文化建设是实现我国从体育大国迈入体育强国的重要内容,亦是在更大程度上满足人民群众对美好生活向往的价值互依,更是展现中华民族共同体文化建设与民族自信的价值确证。采用文献资料法、逻辑分析法等,基于知识共享视角,分析我国体育文化结构与知识共享的互动机理,审视体育文化发展中存在的导向偏差、体制机制困局等关键问题,进而提出我国体育文化价值重构与融合发展的创新策略。研究认为,应以体育强国战略为依托,加快体育文化的跨领域融合;健全体育文化发展机制,促进体育共同体的纵深发展;融合知识共享理念,创新体育文化传播新平台,营造体育文化共享环境,推动中华民族体育文化的繁荣兴盛。

    知识共享体育文化价值共同体

    剑影重铸:中国武术短兵的现代化路径和策略研究

    阮文翩马廉祯
    37-45页
    查看更多>>摘要:采用文献资料和逻辑分析等方法,深入探讨了武术短兵的竞赛现状及未来发展方向。研究发现,武术短兵面临诸如定位模糊、政策支持不足和竞赛设计不完善等挑战。为促进其健康发展,该文提出了一系列策略,包括加强文献研究与文化传承、优化教学方法、加强教师队伍建设、完善竞赛体系和加强国际交流合作等。同时,强调在其发展过程中应注重武术短兵的民族特性,促进其与现代教育体系的融合,以推动中国文化自信和价值观的建立。

    武术短兵文化传承短兵竞赛发展路径

    基于位置因素视角下中国女篮的比赛实力与提升策略

    孙文平刘晓亮陈旭
    46-53页
    查看更多>>摘要:为进一步提升中国女篮的整体实力,力争在世界赛场再创佳绩,采用文献资料、录像观察、数理统计等研究方法,从不同比赛位置视角出发,分别对2022 女篮世界杯中国队中锋、前锋和后卫位置的比赛实力进行剖析、研判。研究结果表明:(1)当前中国女篮中锋位置的比赛实力在四强球队中是最强的,而且未来几年内仍是中国女篮的优势所在。防守篮板球被认为是中国女篮中锋位置的优势指标,与美国队(P=0。004)和澳大利亚队(P=0。000)相比呈现非常显著性差异,而失误是劣势指标,与澳大利亚相比呈现非常显著性差异(P=0。004);(2)中国女篮后卫位置的比赛实力较强,仅次于美国女篮,且两队所有攻防数据不存在显著性差异(P>0。05),具备投篮精准、攻防俱佳,攻强于守的特点。得分和助攻是后卫位置的优势指标,但面对美国和澳大利亚等世界强队时需提高抗压能力,减少失误,力争将自身优势得以发挥;(3)中国女篮前锋位置的比赛实力与加拿大队相当,但与美国队和澳大利亚队相比在得分、篮板球、助攻和封盖方面都存在较大差距,并呈现出显著性差异(P<0。05),是中国女篮最薄弱的环节,成为制约中国队取得更好成绩的短板,需及时进行补强或调整。针对中国女篮不同位置存在的优缺点,提出了相应的提升策略,为中国女篮备战后续的世界大赛献计献策。

    中国女篮不同位置攻防能力优势指标劣势指标

    运动前使用高能激光对下肢无氧功率的影响

    朱春义苏娜冯雪梅苗凯...
    54-57页
    查看更多>>摘要:目的:探究在30s温盖特蹬车测试前对下肢股四头肌和腘绳肌进行高能激光干预对下肢无氧功率产生的影响。方法:采用随机分组的方式将山东体育学院20 名健康的运动训练专业大学生分为空白对照组和实验组,通过在温盖特实验前进行高能激光的干预,分别对比实验组与对照组在运动后的峰值功率、平均功率、相对峰值功率和相对平均功率,探究高能激光对于下肢无氧功率的影响。结果:运动前使用高能激光进行干预后可以提高肌肉收缩做工能力,提高无氧功峰值功率。实验组与对照组比较具有显著性差异(P<0。05),并且对相对平均功率和相对峰值功率也有明显的提高,其中相对峰值功率出现了显著性差异(P<0。05),但相对平均功率没有显著性差异。结论:运动前使用高能激光可以提高无氧峰值功率与相对峰值功率,对无氧做功能力具有提高的作用。

    高能激光无氧功温盖特实验光生物调节疗法

    义务教育体育与健康课程跨学科主题教学:价值解构、困局制约及破围路径

    高志同陈家起高奎亭杨继星...
    58-63页
    查看更多>>摘要:为推进义务教育阶段体育与健康课程跨学科主题教学,运用文献研读、逻辑分析等方法,在诠释义务教育阶段跨学科主题教学的价值基础上,分析其困局制约及破围路径。研究认为,当前义务教育跨学科主题教学存在政策支持欠缺、学科矛盾阻滞、教师能力缺陷、学生接受滞后等制约困境。研究建议:加快出台跨学科教学相关政策文件及理论与实践跟进研究;找准跨学科融合教学平衡支点;发展在职体育教师和高校体育师范类专业学生跨学科教学能力;提升学生的跨学科思维和跨学科学习能力;做好义务教育跨学科主题教学监督管理等,系统性破困义务教育跨学科主题教学。

    义务教育体育与健康课程跨学科主题教学体育教学

    广场舞群体年轻化现象的样态特征、生成逻辑与治理启示——基于重庆市20支舞队的田野考察

    余思均熊禄全
    64-70页
    查看更多>>摘要:近年来,趋于火爆的广场舞群体"年轻化"现象折射出其文化已然发生新的变迁,对全民健身战略的深入推进具有重要启示。运用文献资料、田野调查等研究方法,从文化认同和符号互动视角剖析广场舞群体年轻化现象的样态特征、生成逻辑与治理启示,旨在助力新发展阶段广场舞文化的认识、发展及治理。结果显示:广场舞群体年轻化现象呈现"中青年群体比例扩大,职业结构白领化;群体行动稳定,自我实现价值凸显;群体崇尚活力,偏爱潮流化元素"的样态特征。研究认为:广场舞群体年轻化现象的实质是中青年群体文化认同的结果,总体经历了群体符号认同、身份认同和价值认同的形成过程。广场舞文化赋能健康中国建设,关键是要持续推进广场舞文化元素创新,前提是要进一步塑造广场舞良好的文化形象,重点则是加强广场舞文化价值的传播普及。

    广场舞年轻化现象中青年群体文化认同