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期刊信息/Journal information
山东青年
山东青年

月刊

1004-0927

sdqnbjb@163.com；sdqnjiaoyu@163.com(教育研究)

0531－88110196；0531-82171578(教育研究)

250013

济南市山大路11号

山东青年/Journal Shandong Youth
正式出版
收录年代

    初中道德与法治课教学中的互动教学

    陆贺
    126-127页
    查看更多>>摘要：互动教学是提高初中道德与法治课教学效率的有效手段,但互动教学还存在互动氛围不浓、互动缺乏抓手、互动流于形式和互动方式简单等问题,基于现状,本文结合教学实践,提出营造良好的互动氛围,激活互动意愿,提炼互动话题,使互动做到有的放矢,构建平等话语,优化互动方式,让互动教学更加高效.

    初中道德与法治课互动教学

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    公共产品视角下当前教育存在的几个问题

    蒲艳杨能
    128-129页
    查看更多>>摘要：教育是典型的"混合产品",政府、家庭与个人均有不可推卸的责任.政府不仅要负责教育资源投入,特别是优质教育资源的均衡分布,且要落实践行教育的社会属性,培养社会主义核心价值观.贫困地区的家庭与个人应该认识教育对阻隔"贫困陷阱"的深远意义,端正对教育的态度,培养刻苦进取、积极上进的奋斗精神;非贫困地区的家庭和个人则要认识教育对人全面发展的内涵,避免教育过度对资源的巨大浪费、对身心健康的巨大危害.

    公共产品私人产品教育过度

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    浅谈如何做新时代职业学校的"四有"好老师

    任玉梅
    130,133页
    查看更多>>摘要：国务院发表的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确指出,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.广大教师要坚持做到"四个相统一",争做"四有"好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人.

    职业学校四有好老师

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    生物课堂学生专注力的培养

    王晓玲钟思美刘凤萍
    131-133页
    查看更多>>摘要：学生在生物课堂上普遍存在专注力差的现象,而影响学生生物课堂专注力的因素包括教师、学生、环境三种因素,对此笔者提出了从做好充足的生物课前准备,引导学生的专注力;建立良好的课堂秩序,保持学生的专注力;设计独出心裁的导入语,吸引学生的专注力;运用丰富有趣的生物教学方法,吸引学生的专注力;语言幽默风趣,激起学生的专注力;发挥情感因素,吸引学生的眼球;运用自我暗示法,保持专注力七个方面培养学生专注力.这些策略运用到具体实践中,能在一定程度上提高生物课堂学生的专注力,实现生物课堂的有效性.

    专注力课堂生物教师培养

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    高校"互联网+"工会工作模式的优化

    王洁
    134,136页
    查看更多>>摘要：高校推进"互联网+"工会工作,尤其在此次抗击新冠肺炎疫情期间,给工会带来生机以及发展新生态.但以互联网为工具的工会工作仍有进一步优化的空间."互联网+"应聚焦工会的职能,加强"互联网+"工会的正确认识,用平台思维和用户思维引领"互联网+"工会工作.进一步拓展网上工作功能,形成服务体系.为此也需要打造"互联网+"工会工作的技术队伍,提升工作水平,更好地发挥高校工会的作用.

    "互联网+"工会工会工作模式高校

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    当前高校思想政治教育工作面临的考验

    孙东媛
    135-136页
    查看更多>>摘要：自改革开放以来,西方文化不断涌入.在全球化大背景下,西方文化逐渐进入中国广大民众思想意识领域并被接纳认同,进而不断影响着精神文化领域,尤其是家庭子女教育.在这种中国文化与西方文化的共同影响下成长起来大学生,其在认知层面、情感层面、和行为层面都具有独特性,对高校思想政治教育工作带来极大的压力与挑战.

    高校思想政治教育社会主义核心价值观西方文化

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    高职形势与政策活力课堂路径研究

    孙玉荣
    137-138页
    查看更多>>摘要：形势与政策是高职院校进行思想理论教育的主阵地,形势与政策教学内容变化快,理论性强,课堂教学是其主要的教学方式."课程、教师、学生"三维协同打造活力课堂,能够调动学生的积极性,提高学生课堂参与率,促进学生理论的内化和信仰的建构.

    形势与政策活力课堂高职思想政治教育

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    加强应用型本科院校网络课程教学督导工作探讨

    王化峰
    139-140页
    查看更多>>摘要：2020年初新冠疫情发生后,网络课堂普遍正式走进大学"校园",成为当前我国人才培养的重要途径之一.本文通过分析网络课程教学的特点、应用型本科高校教学督导在网络课程评价中存在的问题,提出应用型本科高校加强网络课程教学督导工作的意见和建议.

    应用型本科高校网络课程教学督导

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    "互联网+"时代高校思政课有效融合机制探讨

    向洪苏茂芳张小林
    141-142页
    查看更多>>摘要：大数据时代的到来,互联网在高校思想政治教育过程中发挥着重要作用,必然推动高校思政课教学方式变革和创新.本文从高校思政课课堂教学、实践教学、网络教学三个方面进行有效融合,提升思政课的教学感染力、亲和力、实效性.

    "互联网+"高校思政课机制探讨

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    浅析高职院校师德践行的问题与对策

    孙春燕
    143-144页
    查看更多>>摘要：师德师风是教师从教过程的道德规范和行为准则,是教师素质的关键内涵和外在表现.本文结合实际教学情况,从身教重于言教、脚踏实地践行师德师风等方面的体会,探讨如何满腔热情爱岗敬业;如何耐心细致、精益求精、教书育人;如何立足本职工作,践行师德师风建设.阐明了师德师风建设是教育工作的基石,是做好教育教学工作的保障.

    师德师风教书育人立德树人

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