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期刊信息/Journal information
山东青年
山东青年

月刊

1004-0927

sdqnbjb@163.com；sdqnjiaoyu@163.com(教育研究)

0531－88110196；0531-82171578(教育研究)

250013

济南市山大路11号

山东青年/Journal Shandong Youth
正式出版
收录年代

    初中道德与法治课教学中的互动教学

    陆贺
    126-127页
    查看更多>>摘要：互动教学是提高初中道德与法治课教学效率的有效手段，但互动教学还存在互动氛围不浓、互动缺乏抓手、互动流于形式和互动方式简单等问题，基于现状，本文结合教学实践，提出营造良好的互动氛围，激活互动意愿，提炼互动话题，使互动做到有的放矢，构建平等话语，优化互动方式，让互动教学更加高效。

    初中道德与法治课互动教学

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    公共产品视角下当前教育存在的几个问题

    蒲艳杨能
    128-129页
    查看更多>>摘要：教育是典型的"混合产品"，政府、家庭与个人均有不可推卸的责任。政府不仅要负责教育资源投入，特别是优质教育资源的均衡分布，且要落实践行教育的社会属性，培养社会主义核心价值观。贫困地区的家庭与个人应该认识教育对阻隔"贫困陷阱"的深远意义，端正对教育的态度，培养刻苦进取、积极上进的奋斗精神;非贫困地区的家庭和个人则要认识教育对人全面发展的内涵，避免教育过度对资源的巨大浪费、对身心健康的巨大危害。

    公共产品私人产品教育过度

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    浅谈如何做新时代职业学校的"四有"好老师

    任玉梅
    130,133页
    查看更多>>摘要：国务院发表的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确指出，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。广大教师要坚持做到"四个相统一"，争做"四有"好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

    职业学校四有好老师

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    生物课堂学生专注力的培养

    王晓玲钟思美刘凤萍
    131-133页
    查看更多>>摘要：学生在生物课堂上普遍存在专注力差的现象，而影响学生生物课堂专注力的因素包括教师、学生、环境三种因素，对此笔者提出了从做好充足的生物课前准备，引导学生的专注力;建立良好的课堂秩序，保持学生的专注力;设计独出心裁的导入语，吸引学生的专注力;运用丰富有趣的生物教学方法，吸引学生的专注力;语言幽默风趣，激起学生的专注力;发挥情感因素，吸引学生的眼球;运用自我暗示法，保持专注力七个方面培养学生专注力。这些策略运用到具体实践中，能在一定程度上提高生物课堂学生的专注力，实现生物课堂的有效性。

    专注力课堂生物教师培养

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    高校"互联网+"工会工作模式的优化

    王洁
    134,136页
    查看更多>>摘要：高校推进"互联网+"工会工作，尤其在此次抗击新冠肺炎疫情期间，给工会带来生机以及发展新生态。但以互联网为工具的工会工作仍有进一步优化的空间。"互联网+"应聚焦工会的职能，加强"互联网+"工会的正确认识，用平台思维和用户思维引领"互联网+"工会工作。进一步拓展网上工作功能，形成服务体系。为此也需要打造"互联网+"工会工作的技术队伍，提升工作水平，更好地发挥高校工会的作用。

    "互联网+"工会工会工作模式高校

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    当前高校思想政治教育工作面临的考验

    孙东媛
    135-136页
    查看更多>>摘要：自改革开放以来，西方文化不断涌入。在全球化大背景下，西方文化逐渐进入中国广大民众思想意识领域并被接纳认同，进而不断影响着精神文化领域，尤其是家庭子女教育。在这种中国文化与西方文化的共同影响下成长起来大学生，其在认知层面、情感层面、和行为层面都具有独特性，对高校思想政治教育工作带来极大的压力与挑战。

    高校思想政治教育社会主义核心价值观西方文化

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    高职形势与政策活力课堂路径研究

    孙玉荣
    137-138页
    查看更多>>摘要：形势与政策是高职院校进行思想理论教育的主阵地，形势与政策教学内容变化快，理论性强，课堂教学是其主要的教学方式。"课程、教师、学生"三维协同打造活力课堂，能够调动学生的积极性，提高学生课堂参与率，促进学生理论的内化和信仰的建构。

    形势与政策活力课堂高职思想政治教育

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    加强应用型本科院校网络课程教学督导工作探讨

    王化峰
    139-140页
    查看更多>>摘要：2020年初新冠疫情发生后，网络课堂普遍正式走进大学"校园"，成为当前我国人才培养的重要途径之一。本文通过分析网络课程教学的特点、应用型本科高校教学督导在网络课程评价中存在的问题，提出应用型本科高校加强网络课程教学督导工作的意见和建议。

    应用型本科高校网络课程教学督导

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    "互联网+"时代高校思政课有效融合机制探讨

    向洪苏茂芳张小林
    141-142页
    查看更多>>摘要：大数据时代的到来，互联网在高校思想政治教育过程中发挥着重要作用，必然推动高校思政课教学方式变革和创新。本文从高校思政课课堂教学、实践教学、网络教学三个方面进行有效融合，提升思政课的教学感染力、亲和力、实效性。

    "互联网+"高校思政课机制探讨

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    浅析高职院校师德践行的问题与对策

    孙春燕
    143-144页
    查看更多>>摘要：师德师风是教师从教过程的道德规范和行为准则，是教师素质的关键内涵和外在表现。本文结合实际教学情况，从身教重于言教、脚踏实地践行师德师风等方面的体会，探讨如何满腔热情爱岗敬业;如何耐心细致、精益求精、教书育人;如何立足本职工作，践行师德师风建设。阐明了师德师风建设是教育工作的基石，是做好教育教学工作的保障。

    师德师风教书育人立德树人

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