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期刊信息/Journal information
山东青年
山东青年

月刊

1004-0927

sdqnbjb@163.com；sdqnjiaoyu@163.com(教育研究)

0531－88110196；0531-82171578(教育研究)

250013

济南市山大路11号

山东青年/Journal Shandong Youth
正式出版
收录年代

    高职会计专业的现代学徒制改革的困难、问题和对策

    黄子明
    6-7页
    查看更多>>摘要：现代学徒制是传统学徒制与现代职业教育结合的产物，作为一种新型的人才培养模式，综合了学历职业教育和在职职业培训的优点。高职会计专业专业性强，实践性强，实行现代学徒制人才培养模式改革，有利于提高人才培养质量。但处于试点和探索阶段的高职会计专业现代学徒制改革，由于各方面的原因，不可避免的存在一些困难和问题，必须深入研究，敢于创新，探索深化高职会计专业现代学徒制改革的途径和对策。

    高职会计专业现代学徒制人才培养质量

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    互联网背景下高校公共艺术教学改革创新路径探索

    李灵艺
    8-9页
    查看更多>>摘要：互联网特别是移动终端的广泛使用，给高校公共艺术教学带动巨大的影响。要利用互联网的特点和优势，改革创新高校公共艺术教学模式。建立高校公共艺术教学互联网平台、数据库、新型教材，创新课堂教学方式和课外学习方式。要转变观念、树立互联网思维，形成教育行政部门、高校、教师共同推进"互联网+公共艺术教学"模式的合力。

    互联网公共艺术教学改革路径

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    新时代中职学校实施美育的意义与途径

    苏欣欣刘天超
    10-12页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步，新时代的人们愈加重视美育的作用，对美的向往已成为广大人民、特别是青年一代的强烈要求。面对社会发展的需要和人们对美好生活的向往，中职学校必须跟上时代的步伐，准确把握美育的涵义，以立德树人为出发点，不断更新教育手段，探索更加多元化且符合学生身心发展规律的美育方法，引导学生主动学习中国民族文化，传承中华美育精神，全面提高学生的核心素养，积极开创新时代中职美育工作新局面。

    美育中职学校重要意义途径

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    信息技术融入课堂的教师行为转型研究——基于邮电与信息工程学院智慧教室的探索

    温偲睿
    13页
    查看更多>>摘要：信息技术的高速发展不断推动着课堂教学的变革，包括教学环境与工具、教学内容与资源、教学模式与方法的日渐创新。在邮电与信息工程学院智慧教室的探索中，发现信息技术融入课堂的教师行为转型还存在一些问题。本文将结合观察研究成果，全面分析总结教师行为转型的表现和问题，并提出有关改善建议。

    信息技术教师行为智慧教室

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    "一心双环"组织格局下高校院系团学工作模式新探索

    薛赛男
    14-15页
    查看更多>>摘要：本文通过上海大学社区学院团委探索新型团学工作模式的成功案例，总结了文化类社团与院系团委联动成效:增强文化自信、培育践行社会主义核心价值观、提升专业化水平、提升当代大学生责任感与使命感，并系统阐释了高校院系新型团学工作模式探索路径:因势而新，创新思维;把握核心，统筹兼顾;不忘初心，持之以恒。

    一心双环高校院系团委学生社团新型团学工作模式

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    认知心理学在高校思想政治教育工作中应用的实现路径

    陈建军
    16,18页
    查看更多>>摘要：大学生在复杂的信息环境之下如何增强思想政治教育的实效性是当今研究热点。本文从认知心理学的角度分析新媒介背景下当前思想政治教育认知领域工作方式的改变，提出从教育者"他塑"和受教育者"自育"的认识和实践双向互动中提升大学生思想政治教育工作实效性的实现路径。

    认知心理学思想政治教育路径

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    新时代艺术院校思政教学创新研究

    李放
    17-18页
    查看更多>>摘要：思政课堂是高校培育和践行大学生社会主义核心价值观的主渠道，是落实立德树人的关键课程。高校思政的教育和课堂教学在引领着青年学子培育和践行社会主义核心价值观。本文着重从加强思想政治理论课教学改革、结合专业教育助力思想政治教育及艺术院校思政教师文艺素养提升的必要性三个方面阐述了新时代艺术院校思政教学创新的研究建议，力求提升艺术院校学生对马克思主义理论的认同感。

    新时代艺术院校思政教学创新

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    基于OBE的工科专业基础课的教学模式探究

    孙可为金丹魏英孙昱艳...
    19,21页
    查看更多>>摘要：工程教育专业认证的成果导向核心教育理念要求课程的教学模式以学生为中心进行设计。本文探讨了工科专业基础课教师在课堂讲授过程中、网络教学平台、小组讨论、课程论文或大作业如何以学生为中心进行教学模式设计，对专业基础课的教学具有借鉴意义。

    工程教育认证成果导向教育专业基础课教学模式

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    EAP视角下大学生心理健康教育课程开发模式研究

    李梦妍张秀琴
    20-21页
    查看更多>>摘要：大学生的心理健康教育是高校教育的重要组成部分，随着社会的快速发展，大学生面对的环境日渐复杂，学习、情感、人际关系、就业等多方面的压力也日益增强。而在当前疫情影响下，我国大学生又面临着许多新的心理问题，如心理危机的应对问题、就业难问题、在线学习的心态调整问题以及隔离期的情绪管理问题等等。显然，目前高校传统模式的心理健康课程已无法满足学生当下的心理需要。为此，本文从EAP(员工援助计划)的视角出发，探讨大学生心理健康教育课程开发模式的创新，进一步帮助大学生更好的适应环境与社会。

    EAP大学生心理健康课程开发

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    利用现代信息技术进行高中语文精准化教学

    李转红
    22,24页
    查看更多>>摘要：在高考压力下，如何将现代信息技术有效地运用于高中语文教学，让现代信息技术为语文教学注入新鲜的血液，赋予语文教学以现代信息技术的魅力，使高中语文教学既避免进入唯技术至上的误区，又充分彰显学科原有的"语文味";既保证教学的质量和进度，又持续激发学生的学习兴趣和求知欲。这实在是一个需要不断探索的问题。把握好技术与语文的关系，精准化教学则可使信息技术为语文高考助一臂之力。本文将从不同教学内容的信息技术精准化和大数据背景下试卷讲评的精准化就笔者的教学实践进行阐述。

    现代信息技术高中语文精准化教学

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