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期刊信息/Journal information
实验室科学
实验室科学

张万光

双月刊

1672-4305

bjb@nankai.edu.cn

022-23508161/85

300071

天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社

实验室科学/Journal Laboratory Science
查看更多>>本刊高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民“三个代表”重要思想为指导，为“科教兴国”基本国策，为发展科学实验事业服务。努力提高实践室的科学水平，技术水平和管理水平服务，为科学实验工作者、教育工作者及管理工作者服务。读者对象为全国高校、高职、高专实验教师、实验工作者以及企业实验室的工作人员和上述各类学校的学生等。
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收录年代

    面向综合能力培养的航空导航监视实验教学设计

    王尔申蓝彬徐嵩曲萍萍...
    144-148页
    查看更多>>摘要：当前我国专业型硕士研究生的培养目标中强调要加强专业学位研究生实践创新能力培养.结合沈阳航空航天大学人才培养定位和特色,探索面向航空需求的导航监视技术实验教学模式优化方法,开展以航空行业应用技术平台为依托的导航监视技术实验教学改革,在注重前沿技术讲授的基础上,将实际工程案例融入到学生实践创新能力培养中.多年的教学改革实践表明:该教学改革既加深了学生对导航监视技术知识的理解,又提高了学生解决航空工程领域中应用问题的实践能力,有力地支撑了专业学位研究生专业知识学习能力、实践创新能力的培养.

    专业学位研究生教学模式实践创新能力航空导航监视技术

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    基于CDIO理念的电子产品设计课程的改革与实践

    邱美艳辛志锋段婷婷
    149-153,159页
    查看更多>>摘要：为培养具备工程实践能力的应用型人才,基于CDIO工程理念开发并实践了电子产品设计课程,该课程选题无线传能热门技术,通过一个的完整工程项目,设计了以学生为中心的教学环节以及多元化的评价体系.实践表明,课程有效地提高了学生在项目实施过程中各个阶段的主观能动性,培养了学生的工程实践能力、创新意识和团队协作能力.

    工程实践能力CDIO工程理念创新意识应用型

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    以本为本多角度探索化学实验金课建设的实践

    庞秀言闰明涛任淑霞杜建龙...
    154-159页
    查看更多>>摘要：课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量.为了建设高质量实验"金课",河北大学化学国家级实验教学示范中心遵循"立德树人"的根本宗旨,贯彻"以本为本"的育人理念,重点从虚拟仿真实验国家级"金课"建设、实验课程虚拟实验室"金课"建设、科研成果转化为精品实验项目"金课"建设、第二课堂"金课"建设、"翻转课堂"实验"金课"建设、"思政"实验"金课"建设六个方面开展了研究与实践.近三年的教学实践证明,实验"金课"在"立德树人"、科研与实践能力以及创新精神培养中发挥了重要作用.

    化学实验教学理念金课建设教学改革

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    实时定量PCR应用于研讨式分组实验教学实践

    李欣张伟英陈容容赵玉红...
    160-165页
    查看更多>>摘要：实时定量PCR作为一项生命科学及其相关领域的重要技术,已成为高校生物实验教学中不可或缺的知识内容.以分子生物学实验基础教学内容为依托,围绕实时定量PCR技术面向本科生开设了综合性实验.在充分考虑学生的理论和操作水平以及本科实验教学特点的基础上,对实验设计和实验方法进行了优化,并采取研讨式分组教学模式,提高教学效率与教学质量的同时,更突出了学生在实验教学中的主体地位,有助于培养学生的科学思维、科学素养以及综合实践能力.

    实时定量PCR分子生物学研讨式分组实验教学

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    基于OBE的液压与气压传动实验教学改革

    李佳汪希伟张振军翟恩昱...
    166-170页
    查看更多>>摘要：实验教学在培养高校学生实践操作能力和综合素质等方面具有不可替代的作用.根据国家工程教育认证的评估标准,以学生为中心,对液压与气压传动课程实验教学进行了改革.改革的内容包括实验教学模式、实验内容、实验考核方式等方面,通过改革完善了实验教学体系,实验教学持续改进,同时激发了学习的积极性和主动性,提高了学生实践动手能力、解决复杂工程问题的能力,较好地达成了课程目标.

    OBE基于学习产出的教育模式工程教育认证液压与气压传动实验教学设计

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    "电机学"课程虚拟仿真实验建设

    谷爱昱董佳楠郭艺伟
    171-174页
    查看更多>>摘要：电机学实验是工程基础课程"电机学"必要环节.针对理论教学中存在概念难理解、现象直观性差,实物实验内容全面性不足的问题,将有限元虚拟仿真技术应用于实验教学中,直观展示电机的运行机理和电磁特性,解决教学难题.在阐述虚拟仿真实验建设思路的基础上,以变压器仿真实验建设为例说明虚拟仿真实验设计方法和开展过程.教学实践证明,在电机实验教学中开展虚拟仿真实验,保证了实验内容的全面性和系统性,学生的工程实践能力和创新意识得到提高.

    电机学实验教学虚拟仿真变压器

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    以X射线衍射仪为例的仪器分析实验慕课建设

    王笛张妍杨亚非乔志清...
    175-178页
    查看更多>>摘要：为适应学生线上学习需要,南开大学中心实验室在研究生现代仪器分析实验线下课程基础上,开设了"现代仪器分析实验"线上慕课课程.课程包括 16 类常见大型分析仪器的原理、应用介绍和仪器操作演示.网上此类课程多以理论教学为主,少有仪器的实际操作演示视频.以X射线衍射仪实验教学为例,分享仪器分析实验线上课程建设和实验教学演示视频的录制经验,进一步推动线上线下教学融合发展.

    仪器分析实验教学教学改革慕课

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    基于学科特点的激光加工实训改革分析

    刘江宁杨静刘洋洋张博...
    179-182页
    查看更多>>摘要：激光加工技术属于先进制造技术,它的飞速发展使得其在工程训练教学中扮演越来越重要的角色.面向各个学科进行的工程训练项目中,激光加工设置课时相对较少,教学内容大体无变化,教学效果参差不齐.本着以学生为核心的教学思路为主线,进一步凝练并提升沈阳航空航天大学工程训练中心特色建设的原则,并结合不同学科特点、特色(以航空宇航学科为例),设置具有针对性的实训内容,实训内容更加丰富,从而更好地促进了每个学生的个性化发展,提升应用型人才培养质量.并将不同学科实训项目与思政理念结合起来,将能够有助于培养具备先进理念和较高工程创新能力的综合型应用型人才.

    学科特点工程训练激光加工教学改革

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    以能力为导向的兼职潜水员人才培养模式研究

    刘辉李志辉吴向君官东...
    183-186页
    查看更多>>摘要：兼职潜水员作为舰艇部队重要作战力量,构建系统科学的兼职潜水员人才培养模式是增强部队战斗力的重要举措.论文以兼职潜水员岗位履行能力的创新潜水专业人才培养为主线,以实战化潜水作业核心能力培养为导向,构建了以能力为导向的人才培养方案,规划了科学合理的人才培养成长路径,建立了标准的分级分类训练和考核认证体系,为健全水面舰艇兼职潜水员人才培养模式改革提供有益探索.

    能力水面舰艇潜水员人才模式

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    高校实验室危险化学品全流程管理的探索与实践

    刘艳凤侯巨梅陈秀莲
    187-192页
    查看更多>>摘要：安全是教育事业不断发展、学生成长成才的基本保障,随着高等教育的发展,国家对实验室安全也提出了更高的要求.高校实验室人员流动性大,危险化学品种类繁多,化学实验反应类型复杂,实验操作危险性强,危险化学品监管难度大等情况,致使实验室安全隐患较多、潜在风险较大,因危险化学品管理和使用不当引发的安全事故较多.从建立健全危险化学品制度体系、加大涉化实验室基础设施投入、搭建危险化学品信息化管理平台、加强实验人员安全知识和应急能力培训等方面,探讨了危险化学品审批、购置、存储、使用、处置等各环节的措施,为高校实验室危险化学品全流程管理提供了借鉴和参考.

    高校实验室危险化学品全流程管理实验室安全

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