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神州
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赵焕军

月刊

1009-5071

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    用"支点"撬起语文教学的课堂实践

    王树瑞
    187页
    查看更多>>摘要：在倡导语文核心素养背景下,提高学生阅读的水平尤为重要,除了独立篇章的阅读,能够群文类文阅读更是需要教师来引导.本文通过一次课堂实践用求同存异的方法把三篇古诗词串联起来建构一个群,以期来加深学生对文本的理解文本,以及促进学生学会自己建构类文阅读,提高阅读水平和语文素养.

    群文阅读核心素养活动感悟

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    行知合一,做时代的行动者——小学生使用手机情况调查实践活动指导

    王美君
    188页
    查看更多>>摘要：实践出真知.现代社会,知识的储备已经不是人类学习的主要目的,而是越来越需要具有解决实际问题能力的人才,因此,在现代教育中我们也更应当重视学生实践能力的培养.小学综合实践活动是培养学生利用自己所掌握的各项理论知识来解决实际问题的教育方式,也是培养学生实践能力的重要方式,因此教师必须要提高自己对于小学生综合实践活动指导的能力.本论文以综合性和实践性活动开展的步骤为次序,以小学生使用手机情况调查实践活动为案例,总结活动开展过程中教师的指导经验,通过实践案例来说明小学生综合实践活动指导的策略和方法.

    综合性实践性现实性实践活动教学指导

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    大学生人际交往绘画团体辅导案例分析报告

    王慧
    189页
    查看更多>>摘要：本文探索团体心理辅导活动在大学生人际交往中的重要作用,在适宜的团体中,认识自己、接纳自己,开放自己,逐渐形成良好的人际交往关系.

    人际交往绘画团体辅导

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    做孩子心灵的唤醒师——对学生不完成作业现象的思考

    王洪芳
    190页
    查看更多>>摘要："温故而知新",家庭作业是课堂教学的有效拓展.每天完成适量的家庭作业有利于培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯;教师通过批改作业可以更好地掌握学生学习情况,及时调整教学方式,以便更好地服务于教育教学.完成家庭作业如此重要,可学生不完成作业的现象却是屡见不鲜.

    心灵唤醒师不完成作业现象的思考

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    体验式教法在品德与社会教学中的创新应用

    王海英
    191页
    查看更多>>摘要：品德与社会课程作为我国义务教育的重点内容,是贴近学生生活与思想道德伦理规范的核心课程,对于当代学生社会主义核心价值观的培育以及中华民族优秀美德的弘扬具有无可替代的作用,其教育内容以及教育方法也应当随着社会的发展变化而逐渐丰富多样化.体验式教法是一种新型教育方法,能够推动品德与社会课程发挥新的价值与意义.本文将阐述体验式教学方法的内涵,探讨如何在品德与社会教学中创新应用.

    体验式品德与社会实践个人道德

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    基于降维方法的大学生自我目标实现情况量化评价模型

    王聪珊王渭杰蔡晓婷高钰博...
    192页
    查看更多>>摘要：随着经济发展,社会对于高等教育人才的数量需求日益增长.而大学生作为一个特殊的群体,其发展备受关注.基于问卷调查的数据,本文利用关联性规则进行了数据挖掘,发现了对自身目标完成情况较好的人群一般成绩在前20%,处于大三阶段,并且每日为实现目标花费三小时以上.然后基于主成分分析的影响因素进行降维,得到四个准则层:个体学习因素、个体内部因素、目标因素、外界因素.基于层次分析确定因素权值,确定五个判断矩阵,均通过一致性检验,最后得到各影响因子评价值的计算公式.

    大学生目标实现情况关联规则挖掘主成分分析层次分析

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    高中音乐鉴赏中舞蹈教学的渗透路径

    万娜
    193页
    查看更多>>摘要：舞蹈是高中音乐教学的重要内容,舞蹈以其生动灵活性特点,对培养高中学生的审美能力有重要促进作用.在音乐鉴赏教学过程中,教师要结合舞蹈教学内容营造课堂氛围,借助舞蹈视频的律动性、生动性使音乐鉴赏课更活跃.教师可以进行舞蹈创编或表演等,利用舞蹈的魅力打造高中音乐鉴赏高效课堂.

    高中音乐舞蹈教学渗透路径

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    "基因指导蛋白质的合成"(第一课时)教学设计

    汤媛麟
    194页
    查看更多>>摘要：本文主要就"基因指导蛋白质的合成"一节展开能训练学生思维能力的教学设计,并通过实践发现:高中生已具备一定的类比、推理等思维能力,教师应合理引导、敢于放手,不仅能提高课堂效率,也对学生生物学核心素养的培养大有裨益.

    基因指导蛋白质的合成类比推理教学设计

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    探究几类幂指函数极限的求法

    谭祖刚
    195页
    查看更多>>摘要：幂指函数的极限是高等数学一元函数微分学中的一个难点.本文将幂指函数极限问题进行分类(确定型和未定型),通过实际例题,总结出这几类常见的幂指函数求极限的方法.

    幂指函数极限未定型洛必达法则

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    初中道德与法治德育教育的渗透

    覃生谋
    196页
    查看更多>>摘要：德育教育,顾名思义,落实立德树人的目标,让学生的道德素质有所提高.在所有的科目中,道德与法治在德育教育方面有着得天独厚的优势.那么如何在道德与法治教学中渗透德育教育呢?本文从"挖掘教材中的德育素材""通过社会案例渗透德育教育""通过良好的师生关系渗透德育教育"阐述了初中道德与法治德育教育的渗透.

    初中道德法治课堂德育教育

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