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神州
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赵焕军

月刊

1009-5071

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    初中语文名著阅读指导的策略

    沈德青
    51-52页
    查看更多>>摘要：在初中生的语文学习中,名著阅读是其最核心的内容,在新课标的改革中,从课程标准的名著阅读书目到教材名著阅读量的不断增加,这些都表明了名著阅读已逐渐成为初中生语文阅读的核心内容,因此,对初中生的名著阅读进行有效的指导已经成为语文教学中的主要问题.本文针对名著阅读的指导思路及策略进行研究,以提升初中生名著阅读的水平及效率.

    名著阅读指导策略

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    中职学校专业系"1+X"助教管理模式的研究与实践

    鹿学俊曲珊珊张莉于光明...
    53-54页
    查看更多>>摘要：身处"大众创业、万众创新"的时代,创新已经成为一种新的思维,创客也已经成为一种流行.在中职教育中进行管理模式的创新教育尤为重要,何种教育模式才能培养出具备创新意识,创新能力的技能型人才,是众多教育机构积极探索的热点问题.本文介绍的"1+X"助教管理模式,是笔者在多年的教育教学管理中积累探索的一种管理模式,并且也取得了显著成效.

    1+X助教管理模式创新教育中职创客

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    2020届毕业生就业形势与对策探究——以上海应用技术大学为例

    刘沛
    55-56页
    查看更多>>摘要：近些年大学毕业生就业形式愈显严峻,该文通过分析2020年就业市场环境和经济大环境变化情况,结合年初的特殊形势对企业发展与人员招聘的影响,以上海应用技术大学为例,分析本年度学校、毕业生、家长面临的就业形势,提出毕业生就业工作的工作思路,以期形成有效的工作对策.

    2020届毕业生就业形势对策研究

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    高职护生家庭亲密度和学业自我效能感的相关性研究

    都芳芳
    57-58页
    查看更多>>摘要：目的:探讨高职护理专业学生家庭亲密程度与其学业自我效能感的关系.方法:使用家庭亲密度量表、大学生学业自我效能感量表对河南推拿职业学院的572名在校高职护生进行调查,分析家庭亲密度、学业自我效能感之间的关系.结果:家庭亲密度与高职护生的学业自我效能感之间有相关性,且家庭亲密度越高,学业自我效能感越高,反之亦然.

    家庭亲密度学业自我效能感高职护生

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    浅论教师人文素质与教学效果的关系

    车海锋
    59-60页
    查看更多>>摘要：人文素质是人文知识、人文素养和人文形态的三位一体的有机整体.教师的人文素质是引起学生学习兴趣,维护课堂纪律,确立正确科学观的关键,是提高课堂教学效果的重要保证.提高教师人文素质可以从三个方面入手:第一,提高学历,有意识地加强人文知识的学习和实践;第二,搞好校园文化建设,营造良好的人文教育氛围;第三,力求改变教学方式,时时渗透人文素质教育.

    人文素质人文知识人文素养人文形态教学效果

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    教师书面修正性反馈对初中生英语写作的影响

    王泽愿
    61-62页
    查看更多>>摘要：书面反馈是中学英语写作教学领域中的一个重要实践环节,对学生学习有重要影响.国内外有很多关于教师书面修正性反馈的研究,但关于二语写作中教师书面修正性反馈对初中生英语写作的影响的研究很少.本文首先介绍了关于教师书面修正性反馈的内涵以及其新的理解定义,对教师书面修正性反馈对初中生英语写作的影响因素进行了讨论,最后基于影响因素,本文提出了几点路径,以期对这方面的探索及英语教学带来启示.

    教师书面修正性反馈初中生英语写作

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    洞穴隐喻对现代教育的启示

    钟杨婉婷
    63-64页
    查看更多>>摘要：古希腊的哲学思想,对现代西方的法哲学、政治学、教育学等领域的理论都有着十分深远的影响.深入研究古希腊哲学,可以给现代教育的改革带来启发.本文就柏拉图《理想国》第七章中"洞穴隐喻"的内容进行分析,结合古希腊的人文背景、苏格拉底及其弟子的基本思想,深入剖析现代教育的存在的问题,并提出相关的建议.

    洞穴隐喻现代教育启示

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    新时代硕士研究生思政课教学问题分析与对策研究——以湖南某高校为例

    吴晴陈意德
    65,67页
    查看更多>>摘要：思想政治理论课(以下简称"思政课")是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的核心课程,是高校改进思想教育工作的重要平台.面对新形势新任务新挑战,本文以湖南某高校的硕士研究生为研究对象,采用问卷调查法和访谈法,主要从学校,教师,研究生三个维度,分析新时代下硕士研究生思想政治课教学中存在的问题,探索提高思政课实效性的现实途径,以期为高校研究生思政课教学提供参考,进一步落实立德树人的根本任务.

    硕士研究生思政课问题对策

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    以"游戏"提高学生对足球兴趣培养的探讨

    李娜
    66-67页
    查看更多>>摘要：每项技术的掌握来源于学生对该运动项目的喜爱,足球技术的掌握也是如此,也要取决于学生是否对足球运动感兴趣.由于踢足球所要求的身体素质较高,再加上学生参与足球活动也并不太那么喜爱,特别是女生,又怕苦又怕累又怕疼,这抑制足球教学地开展.由此,教师要多渠道挖掘学习足球兴趣的方式,学生只有对学习足球感兴趣了,教师在教学上才能真正做到调动学生主动参与到学习足球活动中.

    游戏教学足球兴趣探讨

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    翻转课堂在中职英语听说课教学中的应用

    宋怡
    68,70页
    查看更多>>摘要：本文文分析目前中职听说课教学现状,阐述翻转课堂理论的概念,通过对翻转课堂与听说课教学案例分析,提出改变中职学校"听说焦虑"现状,构建别具一格的师生角色反转、生动活泼的课堂,为英语听说课教学提出建议.

    翻转课堂角色翻转听说焦虑英语听说课

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