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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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收录年代

    浅谈任务型教学法在初中英语复习课中的应用

    王艳
    128页
    查看更多>>摘要:本文首先阐述了任务型教学法的特征和意义,接着对任务型教学方法在初中英语复习教学中的应用进行了探讨.在初中英语复习教学中加入一些学习任务,合理应用任务型教学法,给学生更多的英语复习自由,有利于学生个人观点的表达.

    任务型教学法初中英语复习运用

    走进数学课堂渗透数学文化

    王显
    129页
    查看更多>>摘要:随着社会变革的深入推进,对于小学数学教育的重视程度与日俱增,作为小学教育体系中的重要学科,数学人文学习具有一定的难度,特别是对于教育深度和广度也提出了越来越高的要求.在教育实践中,作为小学数学教师要积极探索,寻求"数学—人文—文化"内容拓展教学模式,以激发学生主观能动性为主要目标,切实提升学生综合学习效果,满足小学数学教育发展趋势.

    小学数学文化教育内容拓展

    浅析如何让中小学生真正走进民族音乐

    王婷婷
    130页
    查看更多>>摘要:中国是一个多民族的国家,各民族的民族音乐都是他们的珍贵的民族文化遗产.如何让中小学生走进民族音乐,是音乐教师在教学中必须研究的教研课题.本文作者结合工作实践,围绕音乐教学的目的,从发挥学生在民族音乐教学中的主体意识、如何创编民族音乐、通过唱民歌真正走进民族音乐等三个方面展开论述.

    中小学生音乐教学民族音乐教法探究

    建构多样课堂,提升课堂效果

    王静
    131页
    查看更多>>摘要:新课程标准的提出让传统单一的语文课堂模式受到了非常大的挑战,多样化课堂成为了语文教学发展的必然.作为语文教师,如何通过多样化的语文课堂教学模式的综合研究,进一步提升小学语文教学质量成为当前要务.本文从不同的教学维度出发,力求能够创建多样化的语文课堂,促进小学语文综合教学质量的提升.

    小学语文多样化课堂教学效果

    新时期核心素养下少年宫课程体系构架探究的重要性

    王海燕
    132页
    查看更多>>摘要:核心素养的背景下,对于少儿教育提出了更高的目标和要求.少年宫是我国青少年活动和教育的中心,也是校外教育体系的重要机构,对于青少年核心素养的培养以及教育体系的完善都具有重要作用.本文针对新时期核心素养下少年宫课程体系构架的重要性进行探究,了解少年宫课程及其主要特点,明确新时期少年宫课程结构,阐述当前少年宫课程结构的现状,并在此基础上,对于少年宫课程结构和体系的优化给予科学的指导,发挥少年宫对青少年培养的作用.

    核心素养少年宫课程优化对策

    浅析老年大学思想政治教育工作构建路径

    王海涛
    133页
    查看更多>>摘要:老年教育是终身教育的重要内容,是全民教育不可缺少的一部分.由于各个地方老年大学办学的目及办学条件不同,对老年思想政治教育工作重视程度也不同,如不能有的放矢地加强对老年群体进行思想政治教育工作建设,就有可能对国家、对社会造成不同程度的不良影响.

    老年大学思想政治构建路径

    小学数学翻转课堂教学策略研究

    王桂英
    134页
    查看更多>>摘要:在新课改实施的背景下,传统教学方式已经无法满足现代教学的需求,需要对教学方式进行有效的创新,这样才能够实现教学质量和效果的提升.翻转课堂作为一种新型的教学模式,具有科学性和创新性的特点,将其运用到小学数学教学中,不仅摆脱了传统单一教学方式的束缚,而且还能够充分体现出学生的主体地位,从而更好的提高小学数学的教学效果.本篇文章主要分析了翻转课堂的特点,分析了翻转课堂在小学数学教学中应用的意义,并且针对翻转课堂在小学数学教学中的应用提出了有效的策略.

    小学数学翻转课堂教学策略

    提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

    王德利
    135页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断推进,探究小学道德与法治教育的有效教学策略已经成为新时代培养学生思想道德品质,弘扬中华民族文化的重要策略.而在当下,对于小学道德与法治教育教学策略的研究仍在继续,本文将根据一些不错的成果分析提升道德与法治课堂教学有效性的相关策略,以期能帮助小学道德与法治教师进一步提升教学水平.

    小学道德与法治教学效率

    幼儿家庭教育实验研究案例——别让孩子成为一只流泪的蜗牛

    王聪
    136页

    慕课背景下高校音乐教学改革分析

    万英俊
    137页
    查看更多>>摘要:本文介绍慕课的教育优势,分析慕课在音乐课堂中具体应用措施,进一步阐述高校音乐改革发展对策,创新教学理念,构建高效教学课堂,创设考核评价机制,推动高效音乐教育的发展,为有序推进教学工作提供参考依据.

    慕课背景高校音乐教学改革