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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    新课程背景下高中数学教学方法研究

    翁黎娜
    131页
    查看更多>>摘要：研究人员指出,近年来,随着新课程改革工作的不断开展与深化,教育工作者对教学方法进行了合理的探索与创新.其中,作为高中阶段重要的教学内容经之一,数学教学工作的开展对于学生数学能力的提升与优化具有积极的意义与价值.因此,为了进一步促进高中数学教学质量的优化,教育工作者应积极做好对于数学教学方法的合理研究.本文针对现阶段我国高中数学教学工作中存在的问题进行了分析与讨论,同时提出了具有针对性的解决方案,旨在进一步推动我国高中数学教学水平的提升.

    高中数学教学方法新课程背景问题与对策

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    巧设情境优化小学美术教学

    温雨红
    132页
    查看更多>>摘要：情境教学是一种根据教学内容、结合教学环境、利用教学手段、设置教学情境、增强情感反应的教学过程.通过在美术教学中设置教学情境,能让学生产生探究欲望、明确学习目标、激发学习兴趣、体验学习快乐,感受美的熏陶,提高美术学习效率,从而促进学生的身心健康发展.

    小学美术情境教学策略

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    初中数学课堂教学如何关注与适应学困生

    魏亚利
    133页
    查看更多>>摘要：目前,受到家庭背景、社会因素等影响,在初中时期,一些学生因学习习惯差、缺乏学习动机、学习方法不当、缺乏师生互动,造成成绩不理想,被贴上"差生"的标签,越来越多的学生成为了学困生,这也引起了教育界的专家与学者的关注,影响他们的成长,因此,本文对此进行了研究,希望对我国的教育发展有所帮助.

    学困生关注适应

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    浅谈农村初中生语文阅读能力培养的策略

    韦越
    134页
    查看更多>>摘要：语文教学是我国教育课程中的主要教学课程,阅读是语文教学中的重要组成部分.就初中语文而言,主要就是增强学生的汉语语言功底,提升学生的语文文化素养.阅读能力是学习语文的关键内容,对学生今后的学习还有工作有重要的意义作用,但是因为各种原因,导致农村初中生在语文的阅读中存在一些漏洞,因此,本文对农村初中语文阅读能力的培养进行讨论和分析.

    农村初中生语文阅读能力培养策略

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    互联网背景下的大学生心理健康教育

    王亚男
    135页
    查看更多>>摘要：随着互联网的发展,网络给大学生的生活工作及学习都造成了很大的影响.互联网的发展也给高校学生心理健康教育工作的开展提供了新的机遇,同时也带来了较大的挑战.互联网背景下,高校工作者必须对互联网有一个全面的了解,认清当前的形势,把握机遇,将互联网合理的运用进来,不断的对大学生心理健康教育模式进行完善,切实提高大学生的心理健康水准,给大学生更加健康的成长奠定基础.

    互联网大学生心理健康

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    例谈信息技术与小学美术教学的深度融合

    王文
    136页
    查看更多>>摘要：信息技术与小学美术学科教学的深度融合,既是适应教育新发展的必然要求,也是促进学生核心素养全面发展的现实需求.本文将在借鉴"信息技术与小学美术学科教学深度融合"已有理论与经验的基础上,紧紧围绕"拓展鉴赏视角、触发创作灵感以及搭建评价平台"三个方面,结合人民美术出版社小学三年级上册中的《我的小天地》和《机器人》两个教学案例,例谈信息技术与小学美术教学的深度融合策略.

    信息技术小学美术教学深度融合

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    利用多媒体,课堂更高效

    王巍巍李鹏
    137页
    查看更多>>摘要：多媒体教学作为一种辅助手段,不是万能的,只是在教学中起辅助、促进的作用,我们决不能片面夸大它的功能,也不能抹杀它的作用.在使用时要从学生的实际情况出发,营造良好情境,结合多种教学方法,开展各种活动,以达到高效课堂的目的和效果.

    多媒体课件辅助教学高效课堂

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    中职学校商务日语专业建设创新点及实施进度

    王锐
    138页
    查看更多>>摘要：我校为进一步提升商务日语专业在辽宁辽宁省乃至国内起到示范引领辐射作用,有效对接产业集群,更好的为区域产业结构调整升级服务为目标,把商务日语专业建设成省内领先的示范专业.

    人才培养模式校企合作课程资源

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    中职《药事法规》课程的教学探析

    王林
    139页
    查看更多>>摘要：在中职药剂专业教学中,一门重要的专业课便是《药事法规》,对该课程的教学内容、教学模式、教学方法等做全面的分析可以为教学实践提供参考.现阶段,教育教学改革正在全面推进,教育教学的目标和要求也有了显著的变化,所以在中职《药事法规》课程教学中,需要基于中职生的特点以及中职教育的培养目标,对课程的具体实施进行分析与讨论.本文研究中职《药事法规》课程教学,旨在为实践工作开展提供指导和帮助.

    中职《药事法规》课程教学

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    小学生数学提出问题能力培养研究

    王娟
    140页
    查看更多>>摘要：培养具有创新精神和创新能力的人是学校教育的使命,而勤学善问是创新型人才的特质.数学是科学研究的基础学科,培养学生数学提问能力对于学生科学素养的提升意义重大.小学生提问能力和提问积极性不高,缺乏对数学问题的思考限制了学生创新能力的提升和发展,应因引起重视.

    小学生数学课堂提问能力培养

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