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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    "互联网+"视阈下艺术类院校翻转课堂教学改革与反思

    王律
    125-126页
    查看更多>>摘要：21世纪对创新型人才培养的要求,追求的是个性化发展,创新型思维培养.因此,在"互联网+"的大时代背景下,教育领域同样亟需探索新型教育服务方式,利用网络平台进行互动教学,对教学模式和教学方法进行实践与改革.改变传统填鸭式教学思维模式,通过"富媒体"的方式进行知识传授,辅助教学,进而提高艺术类本科院校理论教学传播的到达率.

    艺术类理论课程互动教学教学改革

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    互联网+背景下艺术设计教学中翻转课堂教学研究

    王惠
    127-128页
    查看更多>>摘要：随着互联网的发展,我国教育领域迎来了崭新的发展机遇,互联网+为我国教育的发展插上了翅膀,让我国教育领域发生了变革.在互联网+的助力下,我国传统的教育模式在一定程度上受到冲击,互联网+的出现,为我国教学工作的开展找到了崭新的教学模式,让教学效果变得更好.本文就如何在互联网+背景下,推动艺术设计专业教学中进行翻转课堂教学进行简单论述.

    互联网艺术设计教学翻转课堂

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    试论《指南》指导下的日语口译课程改革

    陶乌云
    129-130页
    查看更多>>摘要：口译课程是高等院校本科日语专业课程结构中的重要组成部分,口译能力是本科阶段人才培养的重要能力要求之一.本文在分析日语专业口译课程现状及存在问题的基础上,结合2020年出版的《普通高等学校本科日语专业教学指南》中的相关规定与要求,对高校日语专业口译课程改革方向进行了探讨.

    日语口译课程改革综合能力人文素养

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    幼儿园自然探究主题活动开展分析

    孙佳燕
    131-132页
    查看更多>>摘要：幼儿园自然探究主题活动可以让幼儿更加亲近自然,并且将已经掌握的理论知识用于实践,从幼儿时期就形成理论和实践的共同学习能力.基于对幼儿园自然探究主题活动开展中相关要求的分析,本文探讨了这类活动的具体开展思路,之后提出了相对应的开展方法,从让幼儿园自然探究主题活动的开展水平升级.

    幼儿园自然探究主体活动活动开展方法

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    探究新课程改革背景下的中职德育教育

    苏德娟
    133-134页
    查看更多>>摘要：新课改背景下,学生的素质教育越来越被重视,学生不能只是会读书,更应该注重德行品行的培养.德行教育理念应该要贯穿每个思政教师进行教学中.另外,由于中职学校的学生职业性教育比较多,容易忽视对学生的德育教育,然而良好的品行对于其今后在工作岗位上有着很大的帮助,并且具备良好的品行才能为社会作出更好的贡献.因此,中职学校应该将学生的德育教育认真贯彻起来,本文从以下几方面对中职的德育教育展开了一个探究.

    素质教育中职学校德育教育

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    对少儿钢琴启蒙教学中示范演奏的思考

    任秀芝王翠平
    135-136页
    查看更多>>摘要：在少儿钢琴启蒙实践教学中,由于所面对的学生的语言感知能力还不足够完善,以及对于音乐的学习语言的描绘本身具有抽象性,所以示范演奏成为被广大钢琴老师所青睐并经常使用的一种教学方法.然而在现实钢琴教学环境中,钢琴教师本身演奏能力不一,如果盲目的追求示范演奏的效益,甚至有时候并不能使示范演奏的价值得到极大的发挥,有可能还适得其反.接下来我将从少儿钢琴启蒙教学中示范演奏的优越性、少儿钢琴启蒙教学中示范演奏的局限性,以及关于钢琴示范演奏在少儿钢琴启蒙教学中的建议三个方面来谈谈我的一些看法.

    钢琴启蒙教学示范演奏

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    论小学数学核心素养生成的教学策略

    潘丽
    137-138页
    查看更多>>摘要：数学核心素养是近些年来的一个新兴词汇,培养学生的数学素养能够让学生了解数学的本质内涵,并在知识概念的学习中体会数学的魅力.改变应试教育对学生思维的束缚,激发学生的学习兴趣和学习热情,提升课堂教学质量.教师可以从开设多种形式的课堂教学模式,注重学生数学思维意识的培养,并积极开发信息技术手段,突出其在小学数学课堂教学中的实际应用,推动学生的全面发展.

    小学数学核心素养教学策略

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    基于核心素养的超轻黏土彩塑人物教学实践——以客家生活习俗教学为例

    潘爱华
    139-140页
    查看更多>>摘要：在超轻黏土彩塑人物的教学实践中,遵循"以用带学"的原则,利用丰富的地方文化资源,关注学生的生活经验,通过有意义的主题情境开展美术探究活动,落实美术核心素养.学生在合作完成客家生活主题的探究活动中,体验艺术家的思维与创作过程,提升了美术核心素养,有效促进必备品格和关键能力的形成.

    超轻黏土美术核心素养客家生活习俗

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    浅析核心素养下高中数学课堂教学的创新

    马玉刚
    141-142页
    查看更多>>摘要：高中阶段是人生发展的重要阶段之一,各学科的学习内容更为深入.大部分高中生都较为惧怕数学学科,高中数学更注重培养学生的自主学习、逻辑推理与抽象思维等方面能力.核心素养作为现阶段高中生所必须要具备的基本素养,也是新课程改革过程中对于学生的重要要求之一.学生不仅需要掌握数学相关知识,还必须能够从整体上提升综合能力.本文阐述核心素养在高中数学课堂教学中的意义,并探讨核心素养下高中数学课堂教学的创新.

    核心素养高中数学教学创新

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    新媒体下的高校大学生思政教育工作路径探索

    马灵秀
    143-144页
    查看更多>>摘要：高校思政教育工作在新时期现代化社会经济快速发展的形势下,受到了越来越多的关注,尤其是我国进入了社会经济快速发展的新时代以来,我国对于高校思政教育工作的落实越来越重视.高校思政教育中应结合新时期中国的特色社会主义思想,将教育方针有机结合到高校教育中,全方位推动思想政治教育工作的顺利开展.基于此,以下对新媒体下的高校大学生思政教育工作路径进行了探讨,以供参考.

    新媒体高校大学生思政教育工作路径探索

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