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期刊信息/Journal information
天津教育（中、下旬刊）
天津教育（中、下旬刊）

半月刊

0493-2099

天津教育（中、下旬刊）/Journal Tianjin Education
正式出版
收录年代

    关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合

    马多贵
    60-62页
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    小学语文课堂教学中非预设生成的案例——以《田忌赛马》为例

    章美兰
    63-65页
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    核心素养下小学语文课内外阅读有效衔接

    白海洋
    66-68页
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    借"修剪技术"实现单元整合与深度学习——以部编版六上第二单元教学为例

    王绿叶
    69-71页
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    从阅读出发,扬知识风帆——小学语文课堂整本书阅读教学策略

    许金禀
    72-74页
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    基于核心素养的高中地理课堂教学方法

    张晓飞
    75-77页
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    "大概念"推动课堂变化凸显数学育人价值——以"异分母分数加减法"为例

    黄国忠
    78-80页
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    初中学生数学问题意识培养现状及改善方法

    曹万强
    81-83页
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    基于高考化学实验试题特点及规律的教学思考

    赖德贵
    84-86页
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    新课标背景下有效提升初中英语听力能力的策略

    姚建红
    87-89页
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